SAT / ACT Prep Online guias e dicas
ficar sem tempo em qualquer teste é extremamente frustrante. Para mim, é sempre uma luta entre a minha ansiedade decorrente de correr o relógio e a sensação de “se eu tivesse mais tempo, eu poderia fazer melhor!”(spoiler: não importa qual sentimento vença, eu perco). É ainda pior em testes como o SAT e ACT porque eles são tão longos: se você ficar sem tempo em uma seção, você não terá o alívio de “bem, pelo menos eu terminei com o teste” porque você tem que passar direto para a próxima seção.
desde que você não pode realmente esticar o tempo (provavelmente?) e, exceto EM circunstâncias especiais, não pode obter tempo extra, você precisará de outra solução para ajudá-lo a evitar ficar sem tempo no ato. Então, quais estratégias você pode usar? Vou discutir o principal equívoco que os alunos têm sobre ficar sem tempo na seção de leitura do ato e dar-lhe estratégias para evitar ficar sem tempo.
primeiro, no entanto, quero fazer uma rápida passagem do tempo para a leitura do ACT-afinal, para parar de ficar sem tempo, você deve primeiro saber seu layout básico. Temos uma explicação detalhada disso em outro artigo, mas caso você não tenha tempo para lê-lo, escrevi um resumo abaixo.
imagem do recurso: William Warby/Flickr
Quanto tempo dura a seção de leitura do ato?
a seção de leitura do ato é a terceira seção do ato e consiste em 40 questões sobre passagens em quatro áreas temáticas (Humanidades, Ciências Sociais, Ciências Naturais, ficção literária). No total, você terá 35 minutos para a seção.
geralmente, há apenas uma longa passagem por assunto, mas às vezes haverá algumas passagens mais curtas com perguntas que pedem que você compare as coisas entre as passagens. Temos mais sobre o que é realmente testado na leitura ACT neste artigo.
ACT perguntas de leitura vêm em cinco variedades principais:
- ideia principal: Qual é o ponto principal ou tema da passagem?
- detalhe: dada a informação específica do texto, explicar o significado e / ou função.
- desenvolvimento: em que ordem as idéias são organizadas na passagem?Vocabulário: como usado na passagem, O que significa uma palavra ou frase?
- ideias implícitas: pelo que está escrito na passagem, O que você pode inferir sobre o autor ou assunto?
- voz: Qual é o tom ou estilo do autor? (subconjunto de questões de inferência)
Saiba mais em nosso guia detalhado sobre a melhor abordagem a ser tomada ao ler passagens do ACT.
um grande equívoco: Reading Fast = High Act Reading Score
destacar—se na seção de leitura de atos não é apenas sobre velocidade de leitura-caso contrário, seria chamado de corrida de leitura de atos (ou algo assim). Se você ler muito, ou ler rapidamente, isso pode lhe dar um pouco de vantagem. Mas ler rápido de forma alguma garante que você se destacará na leitura do ato ou que não se sentirá apressado.Se você é um leitor lento, você pode estar pensando: “sim, certo. Já estou começando por trás, já que sou um leitor lento. Não há nenhuma maneira que eu possa terminar a seção da leitura do ato.”
False. Vou ilustrar o quão falso isso é com um estudo de caso … de mim mesmo.
eu sempre li muito rapidamente e vorazmente. No ensino médio, comecei a acompanhar os livros que estava terminando porque era um grande nerd e queria estatísticas. Descobri que estava completando cerca de um livro a cada três dias. Quando fiz um teste de prática de ato cronometrado recentemente, no entanto, descobri que me sentia realmente pressionado pelo tempo.
minha primeira resposta: “espere, o que? Eu nunca, nunca estou preso por tempo quando se trata de ler (a menos que haja algum lugar que eu tenha que estar e eu só quero terminar uma última página … capitulo … livro … oops).”
então, o que diabos estava acontecendo? Por que me senti como se estivesse ficando sem tempo, mesmo lendo rapidamente?
a questão principal: Eu não me preparei para o ato
claramente, o problema não era que eu não ler o suficiente. O que realmente faltava era experiência com a seção de leitura do ato. Por exemplo, eu não sabia que havia 10 perguntas para cada uma das quatro passagens. Eu não sabia que havia apenas quatro passagens, e eu não estava familiarizado com todos os tipos de perguntas. Eu também não acompanhei o tempo enquanto estava passando pelo teste até o final, quando percebi: “Ahhhh! Faltam cinco minutos! Como é que isto aconteceu?!”E assim por diante.
na realidade, a chave para fazer bem na leitura do ato é ser capaz de folhear o texto, mantendo também o significado. Se você é um leitor lento, pode aprender a praticar efetivamente. Mas se você é um leitor rápido, você deve estar ciente de que a leitura do ato é muito mais densa do que o seu romance médio; você precisará praticar para poder extrair informações importantes das passagens do ato.
a solução: prática, prática, prática
não é apenas a maneira de chegar ao Carnegie Hall (como diz a velha piada musical)—a prática também lhe dará lugares com preparação para testes. Mas apenas fazer alguma prática desultória e indiferente não é suficiente. Você deve praticar e estudar de forma eficaz.
ao estudar para leitura de atos, existem três áreas principais nas quais você precisará se concentrar para melhorar a conclusão da seção a tempo. Vamos cobrir os próximos.
Dica 1: pratique monitorar seu tempo
a primeira habilidade a praticar é acompanhar seu tempo. Continue lendo para aprender exatamente como fazer isso.
Saiba quanto tempo você está assumindo cada pergunta
se você achar que está demorando muito em uma única pergunta, marque-a e volte a ela quando estiver revisando suas respostas mais tarde.
mas o que é “muito tempo”? A resposta para isso depende da sua pontuação alvo e/ou da pontuação que você está buscando em uma seção específica. Portanto, ao se preparar para a seção de leitura do ACT, você deve conhecer suas pontuações-alvo brutas e escaladas.
por que isso importa? Se você está apontando para uma pontuação alvo mais baixa, você pode pular mais perguntas e gastar mais tempo com as perguntas que você sabe como responder.
lembre-se, a seção Leitura ACT contém 40 perguntas que você tem que responder em 35 minutos: Se você está gastando mais de um minuto em uma pergunta, você vai correr em problemas. O limite de tempo de 52 segundos por pergunta só se aplica, no entanto, se você está apontando para uma pontuação perfeita ou quase perfeita e precisa dar a cada pergunta um tiro justo.
se você está apontando para um 25,por outro lado, você pode adivinhar o mais difícil 10-12 perguntas de leitura e concentrar suas energias em questões mais fáceis (embora, é claro, quais perguntas são mais fáceis depende da pessoa).
isso também significa que você terá mais tempo para gastar nessas perguntas. Se você só precisa responder 28 perguntas corretamente para atingir sua pontuação alvo, você pode gastar até 23 segundos a mais por pergunta (28 perguntas em 35 minutos vs 40 perguntas em 35 minutos … e você pensou que não haveria matemática neste artigo).
Saiba quanto tempo resta enquanto você está fazendo o teste
isso não significa necessariamente dividir o tempo de antemão, como em: “OK, tenho 35 minutos e quatro passagens, então devo levar oito minutos em cada passagem e responder pela primeira vez. Então eu vou ter oito minutos para passar por cima de tudo no final.”Mesmo digitar que fez minha cabeça doer, e fazer esses cálculos no momento vai demorar muito tempo.
em vez disso, acostume-se a ficar de olho no relógio. Eu pessoalmente tento verificar o tempo somente depois de terminar de folhear uma passagem e ter respondido a todas as perguntas para essa passagem (mesmo que meu instinto inicial seja verificar constantemente o tempo).
você precisará descobrir o que funciona melhor para você, mas meu conselho geral é evitar verificar o tempo mais de uma vez a cada poucas perguntas—caso contrário, você acabará perdendo tempo tentando economizar tempo.
se você achar que não tem compreensão da passagem do tempo quando está praticando respondendo a perguntas, tente praticar com um cronômetro definido para disparar em incrementos de cinco ou sete minutos. Lembre-se de que você não será capaz de fazer isso no dia do teste (dito isso, os proctors do teste podem dar avisos verbais quando faltam 10 e cinco minutos).
aprenda estratégias de monitoramento de tempo
ao examinar a seção Leitura do ato, marque as perguntas nas quais você passa muito tempo, bem como as que não tem certeza. Realmente quebrar o que você perplexo sobre as perguntas que você gastou muito tempo e os que você errou ou estavam incertos sobre. Foi o texto da pergunta? O tipo de pergunta? Você estava cansado e interpretou mal a passagem, então não viu a resposta? Existe um padrão para o ato lendo perguntas que você está ficando sem tempo?
todos esses dados são forragem valiosa para o seu processo de preparação de teste, que é estabelecer um loop de feedback de testes, revisar seus erros e testar novamente. Esteja ciente de que é essencial não pular a etapa intermediária da revisão completa de seus erros.
Não tenho certeza se ficar sem tempo é o seu único problema? Em seguida, leia a seção sobre como entender seus pontos fracos de alto nível neste artigo.
Mike Schinkel/Flickr
Dica 2: pratique a leitura de passagens e a resposta a perguntas
praticar o ato ler Perguntas repetidamente não o tornará necessariamente um leitor mais rápido. Isso, no entanto, o tornará melhor em ler as passagens de uma forma que o ajudará a responder às perguntas com mais eficiência. O que quero dizer com isto?
não posso ditar a melhor maneira de você ler as passagens, mas se sua abordagem atual não estiver funcionando, você pode querer considerar alterá-la.
Os Três Principais Métodos para Atacar ATO de Ler Passagens
Aqui estão os três principais opções que você tem para se aproximar de ATO de Leitura de passagens:
- Leia toda a passagem em detalhe: Isso é realmente apenas uma boa estratégia se você está completa e rápida, como um leitor—é, provavelmente, a pior opção se você já está preocupado com a falta de tempo.
- leia as perguntas primeiro: descubra quais detalhes você precisa procurar na passagem lendo as perguntas primeiro; você então voltará para a passagem para encontrar esses detalhes. Esse método pode ser desorientador para algumas pessoas, mas para outras realmente economiza tempo.
- passe a passagem, depois ataque as perguntas: tenha uma noção do conteúdo, estrutura e propósito da passagem antes de abordar as perguntas e, em seguida, retorne à passagem para obter informações mais detalhadas exigidas por perguntas específicas.
quanto mais familiarizado você estiver com as passagens e perguntas de leitura do ato, mais familiarizado você se tornará com o teste e melhor saberá o que prestar atenção e quando usar qual estratégia.
por exemplo, se você ler as perguntas antes de ler a passagem e encontrar uma pergunta que tenha linhas específicas associadas a ela (por exemplo, “nas linhas 12-42”), saberá que deve ler apenas essas linhas específicas para respondê-la.
Alternativamente, se você deslizar a passagem antes de responder às perguntas, você deve se acostumar a perceber palavras/frases de transição, como “no entanto” e “em contraste.”Essas palavras são importantes porque indicam uma mudança de Tom. Aqui está um exemplo: “enquanto alguns cientistas ainda aderem à hipótese do dinossauro de sangue frio, pesquisas recentes convenceram muitos outros de que uma hipótese mais provável é …”
temos mais estratégias, bem como informações mais detalhadas sobre por que você pode querer escolher uma abordagem sobre as outras, em nosso artigo sobre a melhor maneira de abordar as passagens na seção Leitura do ato.
mais estratégias de leitura de atos
qual passagem você lê pode fazer uma grande diferença se você tende a ficar sem tempo na leitura de atos.
se você está mais confortável com determinado assunto, como ficção em prosa, comece com essas passagens e perguntas em vez de passar pela seção em ordem. Não só você será capaz de pegar alguns pontos fáceis, respondendo a perguntas que você está mais propenso a ficar correto, mas você também vai ser mais relaxado quando você chegar às passagens que são mais difíceis para você, uma vez que você não terá que lutar logo de cara.
outra estratégia é borbulhar todas as suas respostas no final (leia mais sobre isso na seção Quick Tip do nosso artigo perfect scorer). Esta estratégia só é útil, no entanto, se você pode ter certeza de deixar um bom quatro a cinco minutos no final da seção para fazer isso, já que você não quer ficar sem tempo antes de borbulhar em respostas que você tem (o máximo em frustrante).
se você consegue pensar em outras maneiras de evitar que fique sem tempo na leitura do ato (talvez usando algumas técnicas de atenção plena para se concentrar?), isso é ótimo. Mais importante do que usar qualquer estratégia é usar as estratégias que funcionam para você.
ACT Reading strategies: menos complicado do que as estratégias de xadrez (MarkRattapong/Flickr)
Dica 3: pratique a leitura do ato como parte de todo o ato
há o conhecimento do material … e depois há a resistência para passar por isso. Felizmente, o ato nunca varia a ordem em que o material é apresentado, o que lhe dá uma vantagem ao preparar: você pode emular as condições do dia do teste ao fazer testes práticos, tomando tudo na ordem certa.
assim como você não iria para a prática do triatlo só fazendo cada atividade separadamente e nunca fazê-los todos juntos, ou não apenas ensaiar uma peça com cenas fora de seqüência antes da noite de abertura, você precisa ter o ATO seção de Leitura em sequência com o resto do ATO pelo menos algumas vezes antes do dia do teste.Por outro lado, como a leitura do ato é sempre a terceira seção do ato, seu cérebro provavelmente estará cansado quando você chegar a ele. Além do mais, mesmo depois de terminar a seção de Leitura, você ainda terá mais uma seção para ir (a seção Ciência).
para mim, isso realmente se tornou um fator desde que meu cérebro ficou cansado de se concentrar em um assunto por um longo período de tempo. Mas para outras pessoas que conheço, o formato do antigo SAT que mudava de sujeito para sujeito era muito mais difícil (tornando o ato uma escolha comparativamente melhor). Agora, porém, tanto o ACT quanto o SAT usam um formato semelhante no qual as seções sempre aparecem na mesma ordem.
outro ponto a ter em mente é que você provavelmente estará tomando o ato em uma manhã de sábado, por isso, se você não é uma pessoa da manhã, certifique-se de fazer algumas seções de leitura prática na parte da manhã para dar-se uma boa idéia do que seus níveis de energia será como no teste real. Se você for mais lento pela manhã, sua velocidade de leitura provavelmente também será afetada; fazer testes práticos à tarde pode não lhe dar uma imagem precisa da rapidez com que você pode fazer a seção de leitura do ACT em condições reais de teste.
Circunstâncias Especiais: ACT Timing Accommodations
se você realmente tiver problemas com a leitura em situações com restrição de tempo, poderá se qualificar para acomodações especiais de teste. É improvável que preparar e realizar o ATO seria a primeira vez que você perceber que você tem grandes problemas com a leitura; no entanto, poderia ser a primeira vez que você não seria capaz de compensá-lo de outras maneiras (por exemplo, passar horas e horas em trabalho de casa e de crédito extra para compensar os baixos resultados de teste).
a lei oferece acomodações para estudantes elegíveis que têm problemas documentados, juntamente com informações sobre as etapas que os alunos devem tomar para obter acomodações no dia do teste.
mas uma palavra de advertência: as acomodações são muito mais propensas a serem concedidas se as circunstâncias especiais dos alunos forem documentadas por um longo período de tempo. ACT, Inc. tende a ser desconfiado de estudantes que são diagnosticados com algo bem a tempo de fazer o teste—eles podem estar esticando a verdade para obter tempo extra.
então, como você pode evitar ser pego em burocracia e ter suas acomodações mantidas? Planeje e solicite acomodações especiais com antecedência, se possível-o processo de solicitação por si só pode demorar um pouco. Se você está no ensino médio ou no início do ensino médio e está tendo sérios problemas com a leitura quando comparado com seus colegas, faça testes psicoeducativos em vez de esperar até que seja hora de se registrar para o ato.
Se, por qualquer motivo, a aplicação para acomodações especiais cedo não é possível (por exemplo, se você só recentemente adquirido uma deficiência auditiva ou visual), certifique-se de que está claro para a pessoa documentar a sua condição (a pessoa que irá fornecer-lhe as informações para enviar para AGIR, Inc.) por que você está apenas fazendo algo sobre isso agora. Eles podem querer que você explique isso a eles também, então é bom ter uma explicação pronta.
como economizar tempo na leitura do ato: Recapitular
a leitura de atos pode ser uma seção complicada para muitos participantes do teste, mas é definitivamente possível economizar tempo se você souber como se preparar efetivamente para isso e quais estratégias usar no dia do teste.
para recapitular, Aqui estão nossas três dicas a serem lembradas ao estudar para leitura de atos:
- Tomar cronometrado ATO prática de testes e monitorar o seu tempo na seção de Leitura
- Ficar confortável com o atendimento de ATO de Leitura perguntas, então você pode usar todas as estratégias de forma eficaz
- Tirar toda a prática de testes em seqüência, pelo menos algumas vezes antes do teste para que você saiba o que esperar
Se você acha que há um problema maior fazendo com que você executar fora de tempo no ATO da Leitura, obter psico-educacional de teste o mais cedo possível para confirmar sua condição e para ver se você está qualificado para o especial de temporização acomodações em LEI.
agora, vá em frente e leia!
o que vem a seguir?
como você descobre o que está causando problemas na leitura do ato? Leia nossa postagem detalhada sobre o que é realmente testado na seção de leitura, nosso artigo que cobre as melhores maneiras de ler as passagens sobre leitura de atos e nosso guia final para leitura de atos.
por quanto tempo o ato é geral? Obter mais dicas sobre ACT timing com o nosso guia.
para mais dicas sobre como dominar o ato, Leia nosso guia completo pelo residente perfeito marcador de PrepScholar.
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Laura graduou magna cum laude da Wellesley College, com um bacharelado em Música e Psicologia, e obteve um Mestrado em Composição de Longy Escola de Música do Bard College. Ela marcou 99 pontuações percentil no SAT e GRE e adora aconselhar os alunos sobre como se destacar no ensino médio.