Mantenha a Calma e Vá Em: 18 de Grandes Estratégias para Manter os Alunos na Tarefa

Mantenha a Calma e Vá Em: 18 de Grandes Estratégias para Manter os Alunos na Tarefa

Se você foi um professor por um dia ou mais de 30 anos, você provavelmente está muito familiarizado com a forma como isso pode ser desafiador para manter os alunos na tarefa. Se você já teve que lidar com os alunos conversando durante as aulas, vagando pela sala, lendo um livro durante as aulas ou se engajando em outro comportamento fora das tarefas, reserve algum tempo para ler as dicas que reuni abaixo para você.

eu tive o enorme sucesso da implementação de algumas destas dicas com alguns dos meus alunos, e eu acho que você poderia se beneficiar de experimentá-los bem. Você também pode compartilhar este vídeo de um conselheiro escolar com seus alunos.

o conselheiro escolar no vídeo destaca alguns comportamentos-chave e dicas para os alunos para ajudá-los a manter melhor seu foco, atenção e comportamentos nas tarefas.

melhores estratégias para ajudar os alunos a permanecer na tarefa

aqui está a minha lista de 18 melhores estratégias para ajudar os professores a manter a gestão da sala de aula e os alunos a manter o foco na tarefa.

1. Fornecer o Foco Através do Aluno, a Definição de objectivos →
2. Criar a Consciência com Temporizadores de Contagem decrescente →
3. pressione e Segure a Direção Focada Conferências →
4. Incluir a Atividade Física →
5. Quebra de Tarefas em Pedaços →
6. Taxa (e Alterar) Tarefas →
7. Incorporar Impressão de Listas de verificação →
8. Fornecer Apenas Uma Tarefa ou Atribuição a um Tempo →
9. Uso Preferencial de Estar →
10. Use Cores Contrastantes para Aumentar o Foco Visual →
11. Usar luz Natural do Sol ou de Lâmpadas em Vez de Iluminação Fluorescente →
12. Remover Distrações Visuais →
13. Ter Atenção “Quebras” →
14. Explorar a Opção de Medicação →
15. Configurar um Home Office →
16. Alavancar Interesses →
17. Variam de Estratégias de ensino →
18. Definir Prazos →

Leia mais para dar uma olhada em cada uma dessas grandes idéias.

1. Fornecer foco através da definição de metas do aluno

definir metas com os alunos pode ser um motivador muito poderoso para ajudá-los a se concentrar. Reserve um tempo para se sentar um-a-um com os alunos e revisar seu desempenho e algumas de suas amostras de trabalho. Discuta áreas de melhoria e trabalhe em conjunto para definir uma meta.

peça aos alunos que escrevam seu objetivo em algum lugar que eles verão todos os dias para que ele possa ajudá-los a se manterem motivados a se concentrar para melhorar e atingir seu objetivo. Certifique-se de agendar check-ins rápidos com os alunos para discutir seu progresso para atingir seus objetivos e elogiar o esforço e o foco que você tem observado.

2. Criar consciência com Temporizadores de contagem regressiva

muitos alunos saem da tarefa e não percebem quanto tempo eles estão tirando de tudo o que eles deveriam estar fazendo. Usar um temporizador de contagem regressiva é uma estratégia que pode ajudar os alunos a avaliar a quantidade de tempo que resta para concluir uma tarefa para limitar os comportamentos fora da tarefa.

para muitos alunos, ver o visual de um temporizador contando na frente deles é suficiente para mantê-los focados em seu trabalho para garantir que eles terminem o tempo insuficiente.

3. Realizar conferências focadas em direção

conferências focadas em direção são uma maneira de dar aos alunos alguma atenção personalizada a cada dia para ajudar a mantê-los na tarefa. Uma conferência focada na direção é uma conversa curta (1 minuto) entre você e cada aluno da sua classe. Durante a conferência, faça a cada aluno duas perguntas: “em que trabalho você está concluindo e no que estará trabalhando a seguir?”

dar aos alunos a oportunidade de articular essas respostas pode ajudá-los a se reorientar ao retornar aos seus lugares.

4. Inclua atividade física

sentado no mesmo local por um longo período de tempo e manter o foco é difícil o suficiente para adultos, muito menos para crianças. As crianças também têm um menor tempo de atenção e se beneficiam da instrução quebrada. Reserve um tempo em vários momentos durante o dia para dar aos alunos a oportunidade de obter um pouco de atividade física.

isso pode ser tão rápido quanto pedir à classe para todos se levantar e fazer 10 polichinelos ou colocar um vídeo de dança curto para todos dançarem.

5. Divida as tarefas em pedaços

como acabamos de mencionar, os alunos têm um curto período de atenção. Isso pode tornar difícil para eles completar tarefas mais longas de uma só vez. Tente dividir tarefas em pedaços menores e dê aos alunos uma pequena pausa entre cada tarefa.

por exemplo, se você pedir aos seus alunos que escrevam uma história sobre algo e desenhem uma imagem para acompanhar a história, considere dividir essa tarefa em pedaços menores. Você poderia pedir aos alunos para escrever a introdução à sua história, em seguida, fazer uma pausa movimento rápido, em seguida, voltar e escrever o meio de sua história, seguido por outra pausa, e, em seguida, escrever o fim da história, tomar outro trecho rápido, e depois desenhar a imagem para ir com a história.

6. Taxa (e Mudança) Tarefas

algumas crianças podem sair da tarefa quando se sentem excessivamente frustradas com uma tarefa ou percebem que ela é muito desafiadora para serem concluídas. Se você acha que este pode ser o caso com um de seus alunos, Ter uma conversa com eles e pedir-lhes para avaliar o quão difícil a tarefa está usando uma escala de 1 a 10.

Se eles comunicar que a tarefa é muito difícil para eles, trabalhar com eles para ter uma lista de coisas que você poderia fazer para apoiá-los com a atividade.

7. Incorporar listas de verificação imprimíveis

outra razão comum pela qual os alunos saem da tarefa é que eles simplesmente não se lembram das instruções ou não estão claros sobre o que devem fazer a seguir. Evite esse problema potencial fazendo listas de verificação rápidas para cada tarefa que layouts as várias etapas que os alunos devem concluir.

você também pode pedir aos alunos para transformar suas listas de verificação com seu produto acabado para mostrar que eles completaram cada etapa.

8. Forneça apenas uma tarefa ou tarefa de cada vez

outra ideia que você pode tentar com alunos que parecem sobrecarregados por tarefas complexas ou que têm muitas tarefas para acompanhar é atribuir apenas uma tarefa de cada vez.

dar aos alunos uma coisa específica para trabalhar ajudará a deixar claro o que eles deveriam estar fazendo. Então, uma vez que eles terminaram essa tarefa, você pode dar a eles sua próxima tarefa.

9. Use assentos preferenciais

o assento preferencial é um método bem confiável usado por muitos professores para manter alunos específicos na tarefa. Com um assento preferencial, você toma decisões muito estratégicas sobre onde sentar cada criança.

coloque os alunos que você sabe que têm mais dificuldade em permanecer na tarefa mais próxima de você. Isso permitirá que você monitore mais de perto seus comportamentos, e eles serão mais propensos a estar na tarefa sabendo que você está tão perto.

10. Use cores contrastantes para aumentar o foco Visual

outra razão pela qual alguns alunos podem ter problemas para se concentrar é se eles estão tendo dificuldade em ver ou ler as informações no quadro ou no smartboard na sala de aula.

usando cores contrastantes para aumentar a capacidade dos alunos de se concentrar nas palavras ou visuais que são importantes para sua aprendizagem. Aqui estão as melhores cores para usar em seu ambiente de aprendizagem.

11. Use luz solar Natural ou lâmpadas em vez de iluminação fluorescente

muitas salas de aula têm iluminação fluorescente, o que pode ser difícil para os olhos. Considere manter as luzes suspensas apagadas e abrir as persianas ou comprar luzes com luz mais suave e natural para usar na sala de aula. Essas luzes serão muito mais fáceis para os olhos e podem ajudar a aumentar o foco dos alunos. Encontre algumas lâmpadas inofensivas para sua sala de aula neste artigo.

como benefício, você também pode notar que se sente melhor no final de cada dia sem ficar sentado sob as luzes fluorescentes o dia todo.

12. Remover distrações visuais

uma sobrecarga de estímulo visual pode sobrecarregar os alunos e tornar muito desafiador para eles se concentrarem em apenas uma coisa, como seu trabalho. Avalie sua sala de aula e considere dividir suas decorações e pôsteres para não sobrecarregar seus alunos.

além disso, considere como visualmente distrair as direções que você postar ou as planilhas que você compartilha com seus alunos podem ser.

13. Ter “quebras de atenção”

uma pausa de atenção é uma oportunidade para os alunos determinarem se eles estavam focados em seu trabalho em um determinado momento. Antes de realizar pausas de atenção, ensine aos seus alunos o que é prestar atenção e o que eles devem fazer se estiverem realmente prestando atenção. Dê alguns exemplos e peça aos alunos exemplos e não exemplos de prestar atenção. Então, ao longo do dia, defina temporizadores para sair em momentos diferentes e peça aos alunos que indiquem se eles estavam ou não prestando atenção quando o cronômetro disparou.

isso pode ajudar os alunos a se tornarem mais autoconscientes e também ajudá-los a entender melhor o que significa prestar atenção.

14. Explore a opção de medicação

se você tentou várias das estratégias listadas aqui e ainda tem grandes preocupações sobre a capacidade de um aluno em particular de prestar atenção, peça aos pais que participem de uma conferência. Discuta suas preocupações e obtenha as opiniões dos pais sobre os comportamentos e o que eles estão vendo em casa.

se você não puder debater ideias adicionais para tentar, considere recomendar que o pai marque uma consulta com o pediatra do filho para explorar as próximas etapas.

15. Configure um escritório em casa(para fazer tarefas domésticas)

se os pais compartilharam que também estão tendo problemas para manter seus filhos na tarefa em casa ao concluir a lição de casa ou outras tarefas, sugira que eles montem um espaço de escritório em casa. Dar aos alunos um espaço dedicado onde eles podem se concentrar longe de irmãos ou outras distrações pode ajudar a aumentar seu foco.

se os pais não tiverem uma sala separada que possam usar como escritório, sugira comprar um carrel de estudo ou mesmo apenas uma tábua tripla que possa ser montada na frente dos alunos para bloquear outras distrações enquanto trabalham.

16. Alavancar interesses

Descubra o que interessa aos seus alunos e use seus interesses para ajudar a mantê-los na tarefa. Por exemplo, se um de seus alunos que tem um tempo particularmente desafiador ficar focado e na tarefa ama dinossauros, encontrar maneiras de trabalhar dinossauros em suas lições.

Isso pode incluir a leitura de livros sobre dinossauros na leitura, tornando-se a matemática de problemas do word sobre dinossauros, dando dinossauro adesivos para os alunos que estão trabalhando, ou qualquer outra coisa que você poderia pensar que tem a ver com dinossauros.

17. Varie estratégias instrucionais

os alunos têm diferentes estilos de aprendizagem. Alguns podem ser aprendizes visuais, outros são aprendizes auditivos, enquanto outros ainda podem ser aprendizes cinestésicos. O estilo de aprendizagem de uma criança afeta quais tipos de Tarefas proporcionarão os maiores benefícios educacionais.

é importante variar suas estratégias instrucionais e trabalhar para atender aos diferentes estilos de aprendizagem de seus alunos através das diferentes lições que você ensina.

18. Defina prazos

finalmente, defina prazos para quando o trabalho precisa ser concluído e entregue. Quando os alunos têm um prazo para trabalhar, é mais concreto para eles do que dizer algo como: “termine assim que puder.”

O prazo poderá ser, nos próximos 20 minutos, até o fim do dia ou até o final da semana, dependendo da tarefa, mas ter algo de concreto e comunicar aos alunos é importante.

permanecer em planilhas de Tarefas

permanecer na tarefa e manter o foco por meio de instrução e trabalho de classe não é natural para muitos alunos. Na verdade, você precisará trabalhar com seus alunos para ensinar essa habilidade, da mesma forma que você precisaria trabalhar com eles para ensiná-los a adicionar, subtrair, ler ou escrever. Incorporar algumas lições e planilhas que se concentram especificamente na habilidade de permanecer na tarefa pode ajudar os alunos a melhorar sua capacidade de se concentrar e prestar atenção. Abaixo estão alguns ótimos lugares para encontrar algumas planilhas de tarefas para usar com seus alunos:

• Ficar na Tarefa de Planilhas de Professores Pagar os Professores
• SMART Metas da Folha-tarefa da Arte da Educação Universidade
• Instruções Seguintes Planilhas de teAchnology

Wrap Up

Manter os estudantes na tarefa é um problema de quase todos os educadores enfrentam. Cada criança é diferente, e algumas estratégias funcionarão melhor com diferentes alunos. Reserve algum tempo para experimentar com seus alunos usando algumas das idéias deste post. Volte e compartilhe seus sucessos em um comentário; eu adoraria ouvir sobre o que funcionou com sua classe!

Atualizada por Último sobre 15 de abril de 2021 por Emily