jak uatrakcyjnić liczby
jeśli twój e-learning, slajdy lub pomocnicy pracy zawierają treści ilościowe, możesz szukać sposobów na zaprezentowanie liczb w przekonujący sposób. Istnieje kilka aspektów, nad którymi możesz pracować. Pierwszym z nich jest wizualizacja statystyk lub danych w celu uczynienia liczb konkretnymi. Sprzyja to zrozumieniu i sprawia, że liczby mają znaczenie dla nauki. Innym aspektem jest skupienie się na jasności wizualnej. Wyświetl, co jest najważniejsze, aby przekazać wiadomość. Przejrzystość wizualna ułatwia przetwarzanie i zrozumienie wizualizacji. Trzeci aspekt to dobry design. Prezentuj liczby jako część efektywnej kompozycji. Gdy twój wizualny projekt liczb jest estetycznie atrakcyjny, najprawdopodobniej będzie miał większy wpływ.
jak sprawić, by wizualizacje były przydatne w nauce
przed rozpoczęciem tworzenia sprawdź, w jakim celu używa się statystyk lub danych. Czy widzowie muszą pamiętać konkretne liczby? Używasz ich do przekonywania? Najprawdopodobniej używasz statystyk i danych, aby coś udowodnić. Kiedy znasz cel, możesz pracować nad tym, aby liczby miały znaczenie.
John Tukey, statystyk i autor, napisał, że ” wiele z tego, co chcemy wiedzieć o świecie, jest naturalnie wyrażane jako zjawiska, jako potencjalnie interesujące rzeczy, które można opisać w nie numerycznych słowach (1990).”Twierdził, że to zjawiska pochodzące z liczb są najbardziej interesujące dla ludzi. Więc używaj liczb, aby pomóc uczniom myśleć o wydarzeniach, które leżą u ich podstaw.
ludzie są najbardziej zainteresowani dokonywaniem porównań, zrozumieniem relacji, obserwowaniem trendów i znajdowaniem wzorców. Doprowadzi to do rozpoznania zjawisk. Na przykład, gdy zobaczysz wykres słupkowy, który ilustruje średnią wielkość domu w kilku krajach na całym świecie, prawdopodobnie nie będziesz pamiętał powierzchni kwadratowej w każdej lokalizacji. Jednak dzięki skutecznemu wykresowi bardziej prawdopodobne jest, że zapamiętasz zależność wielkości domu w Twoim kraju w porównaniu z innymi.
Jak stworzyć efekt wizualny dla treści ilościowych
jeśli chodzi o zainteresowanie wizualne, rozważ podejścia przedstawione poniżej:
- podkreśl konkretne liczby
- Uczyń statystyki konkretnymi
- Przekształć dane w metaforę
- i połącz statystyki z konwencjonalnym symbolem.
aby wizualizować liczby wynikające ze statystyk i danych, rozważ niektóre podejścia przedstawione poniżej.
Wymień każdy numer
Zacznijmy od prostej poprawki. Czy kiedykolwiek widziałeś slajd, broszurę lub cytat z magazynu, który wyświetlał bardzo dużą liczbę? Jest to prosta technika, której możesz użyć, jeśli sama liczba jest bardzo ważna i chcesz ją podkreślić. Jest to łatwe do wdrożenia, a jednocześnie atrakcyjne wizualnie.
poniższy przykład, z mojej książki Visual Language For Designers, pokazuje, jak liczby były reprezentowane w broszurze uczelnianej. Korzystając z tego podejścia projektowego do e-learningu lub prezentacji, możesz chcieć wyświetlać jedną statystykę naraz.
czyń liczby konkretnymi
kiedy po raz pierwszy uczymy się pojęć matematycznych, rozumiemy je poprzez manipulowanie konkretnymi obiektami. Ta zdolność rozumienia przez zmysły trzyma się z nami na całe życie. To podstawa naszego poznawania świata. Za każdym razem, gdy możesz przekształcić statystyki lub dane z czegoś abstrakcyjnego w coś, co uczeń może zobaczyć lub dotknąć, ułatwiasz zrozumienie i zapamiętanie. Być może dzięki temu liczby stają się bardziej atrakcyjne.
jest to łatwe do osiągnięcia, gdy chcesz wizualizować procenty. Wszystko czego potrzebujesz to 100 kółek. Następnie pokoloruj odpowiednią liczbę okręgów, aby dosłownie pokazać, co reprezentuje procent.
Przekształć Statystyki za pomocą piktogramów
innym sposobem na sprecyzowanie statystyk jest wyświetlanie ilości za pomocą piktogramu. Piktogramy to uproszczona lub ikoniczna grafika przypominająca obiekt. Jeśli twoje statystyki dotyczą ludzi, użyjesz prostej ikony osoby. Po wybraniu piktogramu określ jednostkę miary, którą będzie oznaczał, a następnie powtórz ją odpowiednio. Dla poniższych statystyk kawy, piktogram jest filiżanką kawy na wynos, a każda filiżanka równa się, cóż, jednej filiżance.
dokonuj porównań
nasze mózgi są bardziej odpowiednie do dokonywania porównań niż do zapamiętywania określonej liczby. W rzeczywistości porównania są często podstawą zainteresowania liczbami. Tak długo, jak porównanie ma wspólne ramy odniesienia, powinno działać, aby wyrazić swoją wiadomość. Oznacza to porównanie jabłek do jabłek, a pomarańczy do pomarańczy.
większość ludzi jest przyzwyczajona do porównywania z wykresami słupkowymi. W pokazanym tutaj przykładzie z BBC, przestrzeń domowa w sześciu krajach (wyrażona w metrach kwadratowych) jest wyświetlana jako zestaw prostokątów. Pozwala to nie tylko na łatwe porównanie, ale odzwierciedla porównywane obiekty (domy są zwykle prostokątne), pomagając w betonowaniu liczb.
Zobacz oryginalny obraz na stronie BBC (przewiń w dół, gdy tam dotrzesz).
Opowiedz historię danych
włączenie danych do historii wizualnej zapewnia kontekst dla liczb. To czyni je ciekawymi, a nawet intrygującymi. Ale to może być najtrudniejsze z tych podejść. Musisz opracować trzyczęściową strukturę wokół danych i użyć technik opowiadania historii. Struktura to konfiguracja, konflikt, rozwiązanie. Więcej informacji na ten temat można znaleźć w filmach Hansa Roslinga, w których zawiera on opowiadanie danych.
Utwórz metaforę
czy Twoje statystyki lub dane mogą być powiązane ze znanym obiektem? Nawet jeśli skojarzenie nie jest idealne, takie podejście może wiele zrobić, aby rzeczy były interesujące. Pomyśl o tym, jak United Way używa termometru, aby wskazać, jak blisko są do osiągnięcia celu pozyskiwania funduszy.
podobnie, użyłem miernika gazu, aby pokazać, jak daleko doszliśmy do osiągnięcia mojego fikcyjnego celu, jakim jest pomnik dla projektantów. (Jacyś architekci tam są?)
użyj znanych symboli
gdy łączysz statystyki z symbolami, dodajesz drugi kanał do wiadomości. Oprócz przekazywania statystyk, przekazujesz ich szersze znaczenie.
znak drogowy w kształcie trójkąta wskazuje ostrzeżenie lub ważną informację. Ten symbol można również znaleźć w komunikatach systemu komputerowego, gdy wystąpi problem. Dostarczenie statystyk na temat tego symbolu sygnalizuje ostrzeżenie – że informacja jest problemem, który należy rozwiązać.
