The Beginner’ s Guide to Improvising
a Three-Step Process for your Beginner Jazz Students
door Nafme-lid Richard Grennor
dit artikel verscheen oorspronkelijk op het blog “Dr.Grennor ‘ s Music Academy”.Er zijn twee misvattingen over jazz die veel leraren ervan weerhouden om improvisatie in hun curriculum op te nemen. Een wijdverbreide overtuiging is dat studenten moeten al uw toonladders en akkoorden onthouden voordat ze kunnen proberen te improviseren. Een tweede misvatting is het denken aan improvisatie met het einde in het achterhoofd, in plaats van als een vaardigheid ontwikkeld in de tijd. Als gevolg van deze lange overtuigingen, muziek opvoeders zijn vaak terughoudend om de kunst van improvisatie te verkennen met hun studenten.
“we leren het beste wat we het meest moeten leren.”- Richard Bach
in de post van vandaag deel ik een handleiding in drie stappen voor het lesgeven van improvisatie. Deze methode kan worden gebruikt door alle muziekleraren, ongeacht hun niveau van ervaring met jazz. In feite worden deze concepten gebruikt door professionele jazzmuzikanten om improvisatie te oefenen en kunnen ze ook worden gebruikt bij studenten die aan het begin staan van het leren bespelen van hun instrument.
stel beperkingen
we willen niet dat onze beginnende improvisatoren overweldigd worden door te veel tegelijk te doen. Deze aanpak kan leiden tot een grote mate van frustratie en ertoe leiden dat iemand op te geven. Door onze studenten te beperken tot drie noten (1-b3-4 van Concert Bb) kunnen we hen helpen om zich te concentreren op de fundamentele vaardigheden die ze nodig hebben om te beginnen met het maken van hun eigen solo ‘ s, dat is leren spelen in de tijd. Hierdoor zijn Bb-Db-Eb de eerste drie noten van een blues toonladder. Aangezien de studenten zullen worden beperkt tot het gebruik van deze drie noten, zullen ze in staat zijn om hun energie te concentreren op het leren om te spelen “In-time” met de ritmesectie, in plaats van zich zorgen te maken over veel vingerzettingen en een bos van de noot keuzes.
kies de begeleiding
de volgende stap is het kiezen van het type begeleiding. De begeleiding kan uw jazzensemble drummer spelen een eenvoudige swing feel, een play-along opname, een metronoom, een drum loop, of helemaal geen begeleiding. Als u een play-along gebruikt, moet u de 1-b3-4 van de schaal selecteren in de juiste toonaard van de backing track voor elk transponerend instrument.
improviseren
Help uw leerlingen improviseren met behulp van de beperkingen van drie noten. Moedig uw leerlingen aan om hun solo ‘ s te beginnen door het spelen van een paar noten en een verscheidenheid aan ritmes met veel ruimte ertussen. Herinner de leerlingen eraan om niet te veel te spelen. Ruimte is een belangrijk onderdeel van elke goede solo. Stel je studenten gerust door te benadrukken dat ze de tijd nemen om te genieten van het maken van hun eigen muziek, in plaats van zich zorgen te maken over het imponeren van hun vrienden. In plaats daarvan is de focus van deze improvisatie oefening om zich te concentreren op het ritme en om “in-time” te leren spelen samen met de begeleiding.
figuur 1.1 voorbeeld Studentenimprovisatie
https://nafme.org/wp-content/uploads/2018/12/JazzBlogDemo.m4a
over de auteur:
Richard Grennor, Ed.D. geeft al 16 jaar les in instrumentale muziek in New Jersey aan studenten van alle leeftijden en niveaus. Hij behaalde een Bachelor in muziekonderwijs aan de Kean University en een master in educatief leiderschap aan de Fairleigh Dickinson University. Richard verdiende zijn Ed.D. graad van Nova zuidoostelijke universiteiten-Nationaal Programma voor Onderwijsleiders.Dr. Grennor heeft professionele ontwikkelingsworkshops gepresenteerd voor de New Jersey Music Educators Association Summer Conference IX en onderzoek voor de 55e jaarlijkse National Association for Music Education In-Service Conference. Hij is gecertificeerd door de National Judges Association als een individuele muziekanalyse rechter en beoordeelt regelmatig middelbare school muziek wedstrijden. Dr. Grennor diende als de houtblazers specialist rechter voor het 2017 toernooi van bands Atlantic Coast Championships gehouden in Hershey Park Stadium, PA.
Lees meer over Richard Grennor.
heeft dit blog nieuwe ideeën voor uw muziekprogramma aangewakkerd? Deel ze op Amplify! Geïnteresseerd in het herdrukken van dit artikel? Lees de richtlijnen voor herdruk.
de National Association for Music Education (NAfME) biedt een aantal forums voor het delen van informatie en meningen, waaronder blogs en postings op onze website, artikelen en columns in onze tijdschriften en tijdschriften, en postings op onze Amplify member portal. Tenzij uitdrukkelijk vermeld, vertegenwoordigen de standpunten in deze media niet noodzakelijk het beleid of de standpunten van de vereniging, haar functionarissen of haar werknemers.