de Mad-recensent
ik beweer niet dat ik een enorme snelheidslezer ben, maar ik moet toegeven dat ik uit mijn informele blog-enquête veel sneller lees dan de meeste mensen. Ik heb veel boeken gelezen sinds ik heel jong was, dus ik heb veel ervaring met snel lezen. Het is iets dat schijnbaar natuurlijk voor mij kwam, maar terugkijkend kan ik nu eigenlijk wijzen op een aantal dingen die me geholpen om de lezer die ik vandaag ben geworden. Dus Ik zal ze nu met u delen met het voorbehoud dat terwijl ze voor mij werken, ze niet per se voor u werken.
1. Vaak hardop lezen.Hardop lezen is een heel ander dier dan stil lezen, geloof me. Wanneer u vaak hardop leest moet u zeker zijn, Verander uw toon van stem om uw publiek te betrekken, voeg bepaalde vocale buigingen om verschillende betekenissen over te brengen en soms zelfs sluipen een piek vooruit, zodat u niet struikelen op grotere woorden die u niet per se Weet. Ik weet dat het raar klinkt, maar zelfs één keer per week hardop lezen kan eigenlijk helpen bij het lezen, omdat het je dwingt om meer na te denken in de tekst zelf. Welke boodschap probeert de auteur over te brengen? Wat zegt hun woordkeuze over hun schrijfstijl, de personages en de toon van het verhaal?
wat heeft dit te maken met snel lezen? Nou, als je snellezen moet je in staat zijn om dingen zoals de toon van de auteur sneller op te pikken dan je gewend bent. Je moet eigenlijk veel sneller denken en hardop lezen bereidt je daarvoor voor omdat je aan het oefenen bent om de tekst te analyseren terwijl je leest. Zodra u de toon van een tekst kunt analyseren die u hardop leest zonder erover na te denken, zal het analyseren van de tekst die u probeert te versnellen lezen gemakkelijker komen.
2. Als je niet weet hoe je al, leren om het type aan te raken.
sommigen van u denken waarschijnlijk ” er zijn mensen die niet weten hoe ze het type moeten aanraken?”Nou, die zijn er en ik was ooit een van hen. Ik moest er jaren in steken om het type aan te raken en nu kan ik gemiddeld 80wpm typen. Dagelijks bloggen dwingt je zeker om te leren hoe je het type aan moet raken, want als je een 1100 word post schrijft, heb je echt niet de tijd om je een weg door het te pikken.
dat brengt me bij uw volgende waarschijnlijke vraag: Wat heeft dit te maken met snellezen? Het is eigenlijk heel simpel. Aanraking typen dwingt je om sneller te denken dan je normaal zou doen. Als je vingerpikt hoef je niet erg snel te denken, maar als je zelfs 30 of 40 wpm aanraakt, moet je veel sneller denken. De mogelijkheid om zinnen op te roepen op de vlieg is belangrijk, want net als hardop lezen dwingt het je om snel na te denken over wat je leest/schrijft (ervan uitgaande dat je leest over uw zinnen later). Door je eigen schrijven sneller te kunnen analyseren, zal het makkelijker zijn om plotpunten, personages en belangrijke informatie in fictie uit te zoeken.
3. Stop met sub-vocaliseren.
dus nu krijgen we in een aantal van de moe-en-echte snelheid lezen technieken. Dit punt is de moeite waard om opnieuw te herhalen, dat wel. Sub-vocaliseren kan je serieus vertragen en dat is echt niet nodig. Het is een gewoonte die we ontwikkelen als we voor het eerst leren lezen, dus het is moeilijk te breken, maar je kunt er vanaf komen.
Subvocaliseren is in feite het woord in je hoofd zeggen en het horen. In werkelijkheid hoef je dat niet te doen. Probeer het gewoon met de vorige zin: lees het voor jezelf zonder de woorden ’te zeggen’. Het is goed als je het de eerste keer niet krijgt; het vergt veel oefening. Ik ben nog maar net begonnen met het breken van mijn sub-vocalisatie gewoonte, maar nu al kan ik zien dat het helpt me te versnellen. Persoonlijk kan ik materiaal lezen en verteren zonder sub-vocaliseren, maar voor sommige mensen is het noodzakelijk om de stemmen van het personage in hun hoofd te ‘horen’. Het maakt ze realistischer, wat ik volledig begrijp.
een ding dat ik echt nuttig vond om zich te ontdoen van sub-vocaliseren is het herhalen van een eenvoudige zin over en weer in je hoofd: 1, 2, 3,4 of a, B, C. Je zult zo gefocust zijn op het zeggen van die zin over en over dat je in staat om te lezen en te begrijpen zal zijn zonder sub-vocalizing de werkelijke woorden die je leest.
4. Ga niet achteruit tenzij je echt moet.
de meeste zinnen hoeven maar één keer gelezen te worden om te begrijpen. Toch merk ik dat veel mensen een zin of twee lezen en dan teruggaan (meestal onbewust) en dezelfde zinnen opnieuw lezen. Het is niet noodzakelijk tenzij de zin is overdreven lang en ingewikkeld of heeft geen zin grammaticaal. Toch, het is een slechte leesgewoonte en deze is eigenlijk vrij gemakkelijk om zich te ontdoen van.
ik deed dit een beetje en wat helpt is het hebben van een vel papier, bladwijzer of liniaal en het bedekken van de tekst die je net hebt gelezen. Lees één regel, bedek het en ga naar de volgende. Het zal je een tijdje vertragen, maar het zal je ook helpen de verleiding te weerstaan om een zin onnodig te herlezen. Zodra u zeker bent dat u niet meer terugtracking, stoppen met het gebruik van uw prop en lees normaal. Ga je nog steeds terug? Ga dan terug en breng wat meer tijd door met de lijnmethode.
5. Vermijd afleiding.
als u serieus bent over het verhogen van uw leessnelheid, is de beste en makkelijkste manier om al die onnodige afleiding te elimineren. Zet je mobiel uit, zet de muziek wat zachter zodat je je kunt concentreren, enz. Ik weet dat dit niet altijd mogelijk is vanwege dingen als kinderen, significante anderen, huisdieren, locatie van het lezen, enz. Maar als je gaat zitten om serieus te oefenen uw snelheid lezen, elimineren zo veel afleiding mogelijk. Het zal je verbazen hoeveel sneller je kunt lezen.
6. Oefenen!
sommige mensen die slechts één keer per week boeken lezen, denken dat ze ‘ s nachts sneller kunnen lezen. Ik heb nieuws voor je: je kunt misschien leren snel te lezen als je maar één keer per week leest, maar het duurt langer dan wanneer je bijna elke dag oefent. Serieus, leren lezen versnellen is als het leren van een nieuwe taal: als je serieus bent probeer je elke dag wat tijd opzij te zetten om te oefenen, zelfs al is het maar een paar minuten.