Blijf kalm en ga door: 18 geweldige strategieën om leerlingen op taak te houden

Blijf kalm en ga door: 18 geweldige strategieën om leerlingen op taak te houden

of je nu een leraar voor een dag of meer dan 30 jaar, je bent waarschijnlijk maar al te bekend met hoe uitdagend het kan zijn om studenten op taak te houden. Als je ooit te maken hebt gehad met studenten praten tijdens de lessen, zwerven door de kamer, het lezen van een boek tijdens de instructie, of het aangaan van andere off-task gedrag, neem de tijd om te lezen door de tips die ik heb samengesteld hieronder voor u.

Ik heb een groot succes gehad met het implementeren van een paar van deze tips met een aantal van mijn studenten, en ik denk dat je er baat bij zou kunnen hebben om ze ook uit te proberen. U kunt ook deze video van een schooldecaan delen met uw leerlingen.

de schooladviseur in de video belicht enkele belangrijke gedragingen en tips voor leerlingen om hen te helpen hun focus, aandacht en on-task gedrag beter te behouden.

beste strategieën om leerlingen te helpen bij hun taak

hier is mijn toplijst van 18 beste strategieën om leraren te helpen bij het beheer van de klas en leerlingen zich te concentreren op de opdracht.

1. Focus Door Studenten van de Doelstelling →
2. het Creëren van Bewustzijn met Countdown-Timers →
3. Houd Richting Gerichte Conferenties →
4. Fysieke Activiteit →
5. Onderverdeling van Taken in Stukken →
6. Beoordelen (en te Veranderen) Taken →
7. Nemen Printbare Checklijsten →
8. Slechts Één Taak of Opdracht in een Tijd →
9. Gebruik Preferentiële Stoelen →
10. Gebruik Contrasterende Kleuren Verhoging van het Visuele Focus →
11. Gebruik van Natuurlijk Zonlicht of Lampen in Plaats van Tl-Verlichting →
12. visuele afleiding verwijderen →
13. “Aandachtsbreuken” →
14. verkennen van de optie van medicatie →
15. een kantoor aan huis opzetten →
16. Hefboominteresses →
17. Vary Instructional Strategies →
18. stel Deadlines in →

Lees verder om een kijkje te nemen op elk van deze geweldige ideeën.

1. Focus bieden door het stellen van doelen voor studenten

doelen stellen met studenten kan een zeer krachtige motivator zijn om hen te helpen focussen. Neem de tijd om één-op-één met studenten te gaan zitten en bekijk hun prestaties en een aantal van hun werkvoorbeelden. Bespreek gebieden voor verbetering, en werk samen om een doel te stellen.

laat leerlingen hun doel ergens opschrijven waar ze het elke dag zien, zodat ze gemotiveerd blijven om zich te concentreren om hun doel te verbeteren en te bereiken. Zorg ervoor dat u snelle check-ins met studenten te plannen om hun vooruitgang te bespreken in de richting van het bereiken van hun doelen en om de inspanning en focus die je hebt waargenomen loven.

2. Creëer bewustzijn met Countdown Timers

veel studenten komen van hun taak af en realiseren zich niet hoeveel tijd ze wegnemen van wat ze zouden moeten doen. Met behulp van een countdown timer is een strategie die kan helpen studenten meten van de hoeveelheid tijd die ze nog hebben om een taak te voltooien om off-task gedrag te beperken.

voor veel studenten is het zien van een timer die voor hen aftelt voldoende om hen gefocust te houden op hun werk om ervoor te zorgen dat ze onvoldoende tijd hebben.

3. Het houden van Richtinggerichte conferenties

Richtinggerichte conferenties zijn een manier om studenten elke dag wat persoonlijke aandacht te geven om hen te helpen bij hun taak. Een richtingsgerichte conferentie is een kort (1 minuut) gesprek tussen u en elke student in uw klas. Stel tijdens de conferentie elke student twee vragen: “wat werk heb je afgerond, en waar ga je nu aan werken?”

die de leerlingen de gelegenheid bieden om deze antwoorden te formuleren, kan hen helpen bij het heroriënteren wanneer ze terugkeren naar hun stoel.

4. Lichaamsbeweging

gedurende langere tijd op dezelfde plek zitten en de focus behouden is voor volwassenen, laat staan kinderen, al moeilijk genoeg. Kinderen hebben ook een kortere aandachtsspanne en profiteren van afgebroken instructie. Neem op verschillende momenten van de dag de tijd om studenten de mogelijkheid te geven om een beetje fysieke activiteit te krijgen.

dit kan zo snel zijn als de klas vragen om alle stand-up en doe 10 jumping jacks of het opzetten van een korte dansvideo voor iedereen om op te dansen.

5. Breek taken in stukken

zoals we zojuist hebben vermeld, hebben studenten een korte aandachtsspanne. Dit kan het uitdagend maken voor hen om langere taken in één klap te voltooien. Probeer taken in kleinere brokken te breken en geef studenten een korte pauze tussen elke taak.

bijvoorbeeld, als u uw leerlingen vraagt om een verhaal over iets te schrijven en een afbeelding te tekenen die bij hun verhaal past, overweeg dan om deze taak in kleinere stukken op te splitsen. Je zou studenten kunnen vragen om de introductie van hun verhaal te schrijven, dan een korte pauze te nemen, dan terug te komen en het midden van hun verhaal te schrijven, gevolgd door een andere pauze, en dan het einde van het verhaal te schrijven, nog een korte rek te nemen, en dan het plaatje te tekenen dat bij het verhaal past.

6. Beoordeel (en verander) taken

sommige kinderen kunnen van taak afkomen wanneer ze zich te gefrustreerd voelen door een taak of het te moeilijk vinden om deze te voltooien. Als u denkt dat dit het geval kan zijn met een van uw studenten, neem dan een gesprek met hen en vraag hen om te beoordelen hoe moeilijk de taak is met behulp van een schaal van 1 tot 10.

als zij communiceren dat de taak erg moeilijk voor hen is, werk met hen om een lijst te brainstormen van dingen die je zou kunnen doen om hen te ondersteunen bij de activiteit.

7. Neem afdrukbare Checklists

een andere veel voorkomende reden dat studenten van hun taak afkomen, is dat ze zich gewoon de aanwijzingen niet herinneren of niet duidelijk zijn over wat ze vervolgens moeten doen. Vermijd dit potentiële probleem door het maken van snelle checklists voor elke taak die de verschillende stappen die studenten moeten voltooien lay-outs.

u kunt leerlingen ook vragen hun checklists in te leveren bij hun eindproduct om aan te tonen dat ze elke stap hebben voltooid.

8. Geef slechts één taak of opdracht per keer

een ander idee dat je kunt proberen met studenten die overweldigd lijken te zijn door complexe opdrachten of die te veel taken hebben om bij te houden, is om slechts één taak per keer toe te wijzen.

geef leerlingen één specifiek ding om aan te werken, zodat duidelijk wordt wat ze moeten doen. Dan, zodra ze klaar zijn met die taak, kunt u hen hun volgende opdracht te geven.

9. Voorkeursstoel

de voorkeursstoel is een vertrouwde methode die door veel leraren wordt gebruikt om specifieke leerlingen op hun taak te houden. Met een voorkeurszetel maakt u zeer strategische beslissingen over waar u elk kind moet plaatsen.

plaats leerlingen waarvan u weet dat ze meer moeite hebben om hun taak het dichtst bij u te vervullen. Dit zal u toelaten om meer nauw toezicht op hun gedrag, en ze zullen meer kans om op taak te weten dat je zo dichtbij.

10. Gebruik contrasterende kleuren om de visuele Focus te verhogen

een andere reden dat sommige leerlingen moeite hebben met scherpstellen is als ze moeite hebben met het zien of lezen van de informatie op het bord of smartboard in de klas.

gebruik contrasterende kleuren om het vermogen van leerlingen om zich te concentreren op de woorden of beelden die belangrijk zijn voor hun leren te vergroten. Hier zijn de beste kleuren om te gebruiken in uw leeromgeving.

11. Gebruik natuurlijk zonlicht of lampen in plaats van TL-verlichting

veel klaslokalen hebben TL-verlichting, die moeilijk voor de ogen kan zijn. Overweeg om uw bovenlichten uit te laten en de jaloezieën te openen of lampen te kopen met zachter, natuurlijker licht om in de klas te gebruiken. Deze lichten zullen veel gemakkelijker zijn voor de ogen en kunnen helpen de focus van studenten te verhogen. Vind een aantal onschadelijke lampen voor uw klas in dit artikel.

als voordeel kunt u ook merken dat u zich aan het einde van elke dag beter voelt zonder de hele dag onder de fluorescentielampen te zitten.

12. Visuele afleiding verwijderen

een overdaad aan visuele stimuli kan studenten overweldigen en het voor hen zeer uitdagend maken om zich te concentreren op slechts één ding, zoals hun werk. Evalueer uw klaslokaal en overweeg het uitdelen van uw decoraties en posters om uw leerlingen niet te overweldigen.

bedenk ook hoe visueel afleidend de aanwijzingen die u plaatst of de werkbladen die u met uw leerlingen deelt, kunnen zijn.

13. Hebben “Aandachtspauzes”

een aandachtspauzes is een gelegenheid voor studenten om te bepalen of ze op een bepaald moment op hun werk waren gericht. Voor het uitvoeren van aandacht pauzes, leer je leerlingen wat aandacht is en wat ze moeten doen als ze echt aandacht besteden. Geef een paar voorbeelden en laat de studenten uit te handelen voorbeelden en niet-voorbeelden van aandacht te besteden. Dan, gedurende de dag, stel timers om af te gaan op verschillende tijdstippen en laat de leerlingen aangeven of ze wel of niet opletten toen de timer ging.

dit kan helpen studenten worden meer zelfbewust en ook hen helpen een beter begrip van wat aandacht te krijgen betekent.

14. Onderzoek de optie van medicatie

als u een aantal van de hier genoemde strategieën hebt geprobeerd en nog steeds grote zorgen hebt over het vermogen van een bepaalde student om op te letten, vraag dan de ouder om binnen te komen voor een conferentie. Bespreek uw zorgen en krijg de mening van de ouders over het gedrag en wat ze thuis zien.

Als u niet kunt brainstormen over aanvullende ideeën om te proberen, overweeg dan om de ouder aan te bevelen een afspraak te maken met de kinderarts van hun kind om de volgende stappen te verkennen.

15. Een kantoor aan huis opzetten (voor Thuistaken)

als ouders hebben gedeeld dat ze ook moeite hebben om hun kind thuis op de taak te houden bij het voltooien van huiswerk of andere opdrachten, stel dan voor dat ze een kantoorruimte aan huis opzetten. Het geven van studenten een speciale ruimte waar ze zich kunnen concentreren weg van broers en zussen of andere afleidingen kan helpen om hun focus te verhogen.

als ouders niet beschikken over een aparte kamer die ze kunnen gebruiken als een kantoor, raden de aankoop van een studie carrel of zelfs gewoon een tri-fold board dat kan worden opgezet in de voorkant van de studenten te blokkeren andere afleidingen terwijl ze werken.

16. Leverage Interests

Ontdek welke interesses uw studenten interesseren en gebruik hun interesses om hen op hun taak te houden. Bijvoorbeeld, als een van uw studenten die een bijzonder uitdagende tijd blijft gefocust en op taak houdt dinosaurussen, vinden manieren om dinosaurussen te werken in je lessen.

dit kan het lezen van boeken over dinosaurussen in het lezen, het verzinnen van wiskundige woordproblemen over dinosaurussen, het geven van dinosaurustickers aan studenten die werken, of iets anders wat je zou kunnen bedenken dat met dinosaurussen te maken heeft.

17. Verschillende Instructiestrategieën

leerlingen hebben verschillende leerstijlen. Sommigen kunnen visuele lerenden zijn, anderen zijn auditieve lerenden, terwijl nog anderen kinesthetische leren kunnen zijn. De leerstijl van een kind beïnvloedt welke soorten taken de grootste educatieve voordelen opleveren.

het is belangrijk om uw instructiestrategieën te variëren en te werken aan de verschillende leerstijlen van uw leerlingen tijdens de verschillende lessen die u geeft.

18. Stel Deadlines

ten slotte stel deadlines voor wanneer het werk moet worden voltooid en ingeleverd. Wanneer studenten een deadline hebben om naar toe te werken, is dat voor hen concreter dan iets te zeggen als: “maak dit zo snel mogelijk af.”

uw deadline kan in de komende 20 minuten, aan het einde van de dag, of aan het einde van de week, afhankelijk van de taak, maar het hebben van iets concreets en het communiceren aan studenten is belangrijk.

op Taakwerkbladen blijven

op taak blijven en de focus behouden door middel van instructie en klassikaal werk komt niet vanzelf voor veel studenten. In feite moet je met je leerlingen werken om ze deze vaardigheid te leren, net zoals je met ze zou moeten werken om ze te leren optellen, aftrekken, lezen of schrijven. Het opnemen van een aantal lessen en werkbladen die zich specifiek richten op de vaardigheid van het verblijf op de taak kan helpen studenten hun vermogen om zich te concentreren en aandacht te besteden verbeteren. Hieronder zijn een paar geweldige plaatsen om een aantal te vinden verblijven op taak werkbladen te gebruiken met uw studenten:

• op Taakwerkbladen blijven van leraren betaal leraren
• SMART Goals werkblad van de kunst van het onderwijs Universiteit
• aanwijzingen volgen werkbladen van teAchnology

Wrap Up

leerlingen op taak houden is een probleem waarmee bijna alle opvoeders worden geconfronteerd. Elk kind is anders, en sommige strategieën zullen beter werken met verschillende studenten. Neem wat tijd om te experimenteren met uw studenten met behulp van een aantal van de ideeën uit dit bericht. Kom terug en deel uw successen in een reactie; Ik zou graag horen over wat werkte met uw klas!

laatst bijgewerkt op 15 April 2021 door Emily