5 voordelen van multimedia learning
“Multimedia wordt gekenmerkt door de aanwezigheid van tekst, beelden, geluid, animatie en video; sommige of alle van die zijn georganiseerd in een coherent programma” (Phillips, 1997).
hoewel er geen twijfel over bestaat dat de belangstelling voor technologisch onderwijs toeneemt, is de snelle vooruitgang in de afgelopen jaren indrukwekkend geweest. Zowel de investeringen als de schooluitgaven nemen toe.
men kan zich afvragen waarom. Dit is de reden waarom we vijf van de voordelen van multimedia learning gaan verkennen voor het 21e-eeuwse klaslokaal, wat zou kunnen bijdragen aan de recente EdTech-boom.
de voordelen van multimedia leren:
1. Dieper begrip
bron: Volgens onderzoek is een voordeel van multimediaal leren dat het gebruik maakt van het vermogen van de hersenen om verbanden te leggen tussen verbale en visuele representaties van inhoud, wat leidt tot een dieper begrip, wat op zijn beurt de overdracht van leren naar andere situaties ondersteunt. Dit alles is belangrijk in de hedendaagse 21e-eeuwse klaslokalen, omdat we studenten voorbereiden op een toekomst waar hoger denken, probleemoplossende en samenwerkende vaardigheden nodig zullen zijn.
2. Verbeterde probleemoplossing
bron: Unsplash
een groot deel van het menselijk brein wijdt zich aan visuele verwerking. Zo stimuleert het gebruik van beelden, video en animaties naast een tekst de hersenen. Student aandacht en retentie te verhogen. Onder deze omstandigheden kunnen studenten in een multimediale leeromgeving problemen gemakkelijker identificeren en oplossen in vergelijking met het scenario waarin onderwijs alleen mogelijk wordt gemaakt door studieboeken.
3. Verhoogde positieve emoties
bron: Unsplash
volgens psycholoog Barbara Fredrickson laat het ervaren van positieve emoties mensen meer mogelijkheden zien in hun leven. Het gebruik van multimedia tijdens instructies beïnvloedt de stemming van de student tijdens het leerproces. Met een positieve houding leren ze beter en zijn ze meer proactief.
4. Toegang tot een grote verscheidenheid aan informatie
bron: Unsplash
met computers, tablets, smartphones en internet zijn leerlingen tegenwoordig beter dan ooit toegerust om de informatie te zoeken en te vinden die ze nodig hebben. Uit een studie blijkt dat 95% van de studenten die toegang hebben tot internet, het gebruiken om te zoeken naar online informatie. Het delen van de informatie en deelnemen aan class discussies wordt gedaan op een meer zelfverzekerde manier wanneer de toegang tot informatie is net zo eenvoudig als vandaag.
5. Wereldverkenning
bron: Unsplash
dit is geen verrassing. Met behulp van multimedia kunnen kinderen ontdekken en leren over plaatsen waar ze nooit zouden zijn geweest. In een aardrijkskunde klas kunnen studenten verschillende steden van de wereld, de hoogste bergen en de meest gevaarlijke jungles verkennen. In een wetenschapsklas is verkenning van ruimte en planeten nu mogelijk. In een biologieles is het ontleden van zeldzame dieren en het verkennen van verschillende habitats als een wandeling in een park voor studenten die profiteren van een multimedia leeromgeving.
alles bij elkaar hebben multimediale leeromgevingen een direct effect op het leren en zelfs op het groeien als persoon. Een effect dat verschilt en niet zo eenvoudig kan worden bereikt met behulp van traditionele onderwijsmaterialen. Daarom is het geen wonder dat de edtech business groeit en scholen willen meer en meer multimedia leeromgevingen voor hun leerlingen te creëren.
wilt u multimedia integreren in uw school? Probeer de gratis proefperiode van 14 dagen Snowflake MultiTeach® door op de onderstaande knop te klikken.
