Mr Smedjeback engelsk Klasse
målet med diskusjonen essay er å informere leseren om et emne og vise ulike perspektiver (sider) av det. Du har lov til å uttrykke din egen mening, men målet er ikke å overtale andre hva de skal tro. Ofte skal du forklare, gi eksempler, diskutere og sammenligne.
Retningslinjer
1. Innledningen er første del av essayet. Funksjonen er:
* å angi hovedideen eller fokuset på essayet
2. I kroppsavsnittet må du vise solid støtte for poengene du lager ved å beskrive, forklare og illustrere slik at leseren vil tro at du er verdt å «lytte til». La hvert avsnitt forklare eller diskutere ett aspekt ved hjelp av spesifikke detaljer og eksempler for å klargjøre og støtte oppgaven din.
3. Siden du diskuterer emnet i essayet ditt, er det viktig å ta opp aspekter av problemet fra forskjellige sider og vinkler, selv om du kanskje finner deg selv lent mot en bestemt visning når essayet utvikler seg (fortsetter).
4. På slutten avslutter konklusjonen essayet på en av følgende måter:
* ved å kort oppsummere hovedideene i essayet
* ved å gi anbefalinger om ideer diskutert i essayet
• ved å foreslå en løsning på problemet diskutert i essayet
• ved å tilby en personlig refleksjon som vokser logisk ut av kroppsavsnittene
hvis du studerer engelsk 7, må du også bruke referanser / sitater i essayet ditt.
Klikk på denne linken for å se hvordan du refererer til kilder: https://smedjeback.wordpress.com/how-to-refer-to-sources/
SJEKKPUNKTER for REVISJON
a) har jeg introdusert emnet på en engasjerende måte?
b) har jeg gitt nødvendig bakgrunnsinformasjon om emnet?
c) har jeg avsluttet innledningen med en avhandling setning som tydelig viser hva kroppen avsnitt vil inneholde?
d)har hvert kroppsavsnitt et annet aspekt?
e) har jeg tatt med nok detaljer og eksempler i hvert avsnitt for å virkelig forklare og klargjøre poenget mitt?
f) har jeg rundet av essayet mitt på en engasjerende måte?
g) har jeg brukt et korrekt, variert og avansert ordforråd? Bruk https://www.thesaurus.com/ for å sjekke eller komme opp med nye synonymer.
samhold (sammanhålling)
det er viktig å knytte de ulike avsnittene sammen for å danne et godt samhold i essayet slik at leseren lett kan følge tankegangen din. Når du starter et nytt avsnitt, må du derfor koble det til avsnittet før. Du kan for eksempel vise at du skal vise flere eksempler på det samme, eller hvis du skal ta opp andre aspekter / argumenter av emnet.
ikke start avsnittet som refererer til en artikkel, for da har leseren en vanskeligere tid å forstå hvorfor du tar opp artikkelen.
Feil: «I artikkelen «Trump for gjenvalg» (2019) Hevder Peter Brosnan …»
Riktig: Det er også Mange Republikanere som tviler På At Trump vil bli gjenvalgt. «I artikkelen» Trump for gjenvalg «(2019) Peter Brosnan krav … »
Bruke linking ord er en god måte å koble avsnittet sammen, se nedenfor.
Linking ord
Bruk linking ord for å få en god flyt i essayet ditt, spesielt når du kobler avsnitt sammen. Her er noen av de mest nyttige:
- Sammenligning overganger signal likhet: På samme måte, på samme måte
- å uttrykke tillegg, dvs. å si noe mer på en ide som allerede er diskutert: dessuten, videre (formell), videre (formell), også, hva mer, etc.
- årsak-effektoverganger signalerer en grunn eller et resultat: Derfor, Siden Følgelig På Grunn Av X, Dermed
- å kontrastere ideer, dvs. å sammenligne to (eller flere) ideer og påpeke en slags forskjell mellom dem: men likevel, likevel, men tvert imot, men likevel (formell).
Eksempel: Jenny er veldig glad i barn, hun er hardt arbeidende og pålitelig. Hun har imidlertid svært liten erfaring med barn.
- å uttrykke årsaken til noe eller effekten av noe: fordi, som, siden, av denne / den grunn, som et resultat, derfor (formell), følgelig (formell)
Eksempel: Siden Jo er en veldig hardt arbeidende og pålitelig person med stor erfaring med barn, tror jeg hun ville gjøre et utmerket au pair.
- Avslutningsoverganger signaliserer et sammendrag: Til slutt, for å oppsummere, kort sagt
Se også på denne videoen om hvordan du skriver et diskusjonsessay:
og del to …
Les disse studenteksemplene og vurder dem som lærer. Hva er bra med dem og hva kan forbedres? Hvordan er de to essayene forskjellige?
Courage
Folk har ulike perspektiver på modig oppførsel. Noen mener at det å være modig er medfødt, mer spesifikt, slik atferd kan ubevisst holdes i bakhodet og slipper automatisk når det krever. For Eksempel, Malala Yousafzai, en elleve År Gammel Pakistansk skolejente, som kunne stå imot Talibans for kvinners rettigheter og rett til å bli utdannet. Hun er bare en skolepike og har ikke innsett om hennes kamp innflytelsesrik eller ikke.
men et annet folk overbevise om at mennesket kan være mot når deres tro på utfallet og vet hvordan å nå utfallet. For Eksempel lærte Martin Luther, en prest, at frelse mottatt bare ved tro På Kristus, ikke ved gode gjerninger og donasjon av kirker. Denne uttalelsen var helt stormende og Katolske Kirkeprester behandlet ham som en demon. Men han trodde konsekvensene av sin tale og utdannet I Bibelen. Derfor kunne han overbevise andre. Martin Luther King, Inspirert av ham, best kjent som et symbol på ikke-voldelig kamp mot rasediskriminering i perioden med rasisme mot svarte mennesker i Amerika. Selv om perioden var tuff, han hadde en risiko for å ende opp i et fengsel eller drept av hvite Amerikanere, han mente at det er en noe som han må gjøres, og han utdannet i menneskerettigheter.
på den annen side, temperamentelt, kan mot forklares ved å være komfortabel med ekte selv uten å bekymre seg for forventning om andre. Modige mennesker komfortable med beklager og innrømme feil. De inspirerer alltid andre. Filosof Platon forklarte at mot krever holde kontroll begjær og glede, motstå frykt og smerte. Det er ikke hvor ofte du faller ned som betyr noe, det er hvor ofte du står opp.
til slutt kan mot forandre fremtiden for godt. Folk kan født med det eller tro og kunnskap motivere til å gjøre modige handlinger. Mot er å gjøre de tingene du ikke kan muligens gjøre. Alle kan våkne motet ditt fra innsiden og kan gjøre noe godt hvis du tror på deg selv.
Student eksempel 2 av en diskusjon essay
Fordeler Og Ulemper Med Videoovervåkning
Teknologiens fremskritt gjennom de siste tiårene har gitt oss mange gode ting og muligheter, men har Det hele vært til det bedre? Noen vil hevde at teknologiens utvikling også har påvirket samfunnet negativt, noe som gjør at vi kommer nærmere et «overvåkingssamfunn», der innbyggerne fortsetter å bli overvåket. Andre hevder at det er for borgerens beskyttelse at denne overvåkingen er oppe. Har dette «overvåkingssamfunnet» med kameraovervåking forbedret vår livsstil eller faktisk gjort det verre? Dette er et mye diskutert emne med både fordeler og ulemper angående videoovervåkning.
det er noen klare positive som har kommet med installasjonen av kameraovervåking. I STORBRITANNIA har de brukt kameraovervåking i et forsøk på å forsøke å forhindre kriminalitet. Og Will Byrne skriver at Ifølge Assisterende Politimester Simon Byrne er det også en viktig måte å samle bevis på. Kameraene vil definitivt skremme av noen skyldige, men du kan ikke forvente at det skal ha samme effekt på alle steder. Kameraene vil ikke bare hjelpe politiet i veien for å samle bevis, men overvåkingsoperasjoner vil være mye lettere å trekke av. Kameraer kan distribueres på droner som vil være billigere og kunne jobbe lenger enn politihelikoptre. Dette kan være spesielt effektivt i manglende person tilfeller. Alle disse proffene bringer sammen et samfunn som er trygt og behagelig for innbyggerne og politifolk.
men er det verdt det når du vurderer kostnadene for slikt avansert utstyr? I bare STORBRITANNIA brukte Home Office 500 millioner dollar på CCTV alene mellom 1994 og 2007. Kunne disse pengene muligens bli brukt på noe mer verdt? Det er mye penger brukt på et system som ikke alltid vil fungere slik du vil ha det til. Og det er ingen garanti for at det faktisk vil bidra til å redusere kriminaliteten. Og med andre avdelinger av teknologi som utvikler seg, må det tas hensyn til mulige hack av kamerafeeder, noe som kan føre til at privat informasjon havner i feil hender. Videre, med mulighet for kameraer å bli festet til droner, kunne vi se selskaper som nyhetsbyråer utnytte dette på en måte å stalke kjendiser. Hvor kan denne utviklingen ende? Væpnede droner for politiarbeid? Det ser ut til å være en usikker fremtid foran oss.
så er» overvåkningssamfunnet » ute av kontroll, eller er det noe som gagner vårt samfunn nok til at det kan opprettholdes? Mens det er mye penger å bli brukt på overvåkingsutstyr, er det samtidig dyrt med politifolk og lange undersøkelser som kan reduseres ved hjelp av kamerabevis i visse tilfeller. Kameraer er på ingen måte ment å erstatte politifolk; i stedet er de et verktøy for å forenkle jobbene sine. Det er ikke som alle disse kameraene er bundet sammen i et nettverk for å spore folk. De er der for politiet å gå tilbake og se på opptak for å løse forbrytelser. Så kameraovervåking har definitivt hjulpet oss i vår måte å oppnå et mer trygt samfunn. Det var ved hjelp av kameraer at politiet raskt kunne spore gjerningsmennene til Boston-bombingen i 2013, noe som bare er ett av mange tilfeller.
vi må imidlertid være forsiktige med fremtiden, og se hvordan overvåkingen utvikler seg. Og det må være et riktig sikkerhetssystem slik at offentlig informasjon ikke ender i feil hender. Men i dagens samfunn føler jeg at vi ikke har noe å bekymre oss for når det gjelder kameraovervåking i det offentlige, i stedet tror jeg vi burde være mer bekymret for hva private selskaper gjør med vår personlige informasjon, hvem vi gir den til villig. Mange medier som tilbyr gratis tjenester i dag gjør fortjeneste ved å selge personlig informasjon.
så kort sagt, overvåking av regjeringen i dag er der for våre egne fordeler og er noe vi bør være takknemlige for. Vi må være forsiktige med fremtiden og se hvordan den utvikler seg. I dag føler jeg at fokuset bør settes på private selskaper i stedet for statlig overvåkning, fordi de faktisk prøver å tjene penger på vår private informasjon.
referanseliste:
Byrne, Will. (2007) Orwell ruller i sin grav: Storbritannias endemiske overvåkningskameraer snakker tilbake, The Raw Story, 30 May, Tilgjengelig fra: http://rawstory.com/news/2007/Orwell_rolls_in_his_grave_0530.html