IDEA Årlige Gjennomganger Og Lærevansker
hva er en årlig gjennomgang for studenter med lærevansker? Gjennomgangen er et formelt møte som kreves av Den føderale Personer Med Nedsatt Funksjonsevne Opplæringsloven som utføres av skolen for studenter som mottar spesialundervisningstjenester.
anmeldelsene må gjennomføres minst en gang i året. Som med andre individuelle opplæringsplaner (iep) gruppemøter for studenter med lærevansker, må skolene gi foreldrene til disse barna forhåndsvarsel om det årlige gjennomgangsmøtet.
Få fakta om årlige vurderinger, inkludert deres formål og hvordan de fordeler studenter med lærevansker og deres familier, med denne sammenbrudd av det formelle møtet.
Formålet Med Årlige Gjennomganger
den årlige gjennomgangen gjennomføres for å gjennomgå barnets spesialundervisningsprogram minst en gang i året for å diskutere fremgangen de gjør mot SINE IOP-mål. Under møtet kan foreldre til barnet og fakultetets medlemmer diskutere om barnet ditt har overskredet mål på enkelte områder, oppfylt andre kriterier eller falt kort. Med denne informasjonen kan nye mål settes for det følgende skoleåret, og IEP kan revideres tilsvarende.
ved den årlige gjennomgangen kan lærere og foreldre til studenten også bestemme hvilken spesialdesignet instruksjon som mest tjener studenten.
Hva Skjer I Møtet
på årlige gjennomgangsmøter presenterer VANLIGVIS IEP-teammedlemmer seg selv og forklarer sine roller i barnets programmer. Foreldrenes rettigheter er forklart, og foreldre kan stille spørsmål om eventuelle bekymringer de har.
i tillegg til barnets fremgang mot IOP-mål, vurderer iep-teammedlemmer barnets fremgang i den generelle læreplanen. I løpet av denne tiden er ny informasjon om barnet gitt av foreldrene og lagmedlemmene. Teamet diskuterer det kommende skoleåret og adresserer eventuelle forventede behov.
Hvis barnet ditt ikke oppfyller IEP-mål eller regres i ferdigheter, bestemmer teamet hvordan det skal løses.
et teammedlem beholder protokollen fra møtet og inkluderer protokollen i møtesammendraget. Kopier av lagsammendraget er gitt til foreldrene.
Hva Skjer Hvis Foreldrene Er Uenige med Lagets Beslutninger?
selv om teamet er pålagt å vurdere foreldrenes meninger og innspill, oppstår det noen ganger uenigheter. Når det skjer, foreldre kan be om mer informasjon om poenget med uenighet eller vurdere å be om vurdering eller testing for et bestemt område av bekymring, for eksempel akademikere eller atferd.
hvis du har grunn til å være uenig i skolens evalueringsresultater om barnet ditt, kan du vurdere å be om en uavhengig evaluering som skal gjennomføres. Du kan også be om tid til å samle mer informasjon som trengs for å diskutere barnet ditt og arrangere et fremtidig møte.
hvis det er klart ingen løsning kan nås, vurdere andre måter å løse konflikten, for eksempel en mekling eller rettssikkerhet høring.
før konflikter eskalere, men vurdere at barnets lærere og IEP gruppemedlemmer sannsynligvis har barnets beste interesser på hjertet.
hvis du er overbevist om at lagets mål vil fungere til skade for barnet ditt, er det din plikt som forelder å se at barnet ditt med spesielle behov får den utdanningen han fortjener.