Få Barnet Ditt Til Å Øve: Tips Fra En Musiker Mamma
Av Ellen Pendleton Troyer, bso fiolinist
Vi har alle det bildet i våre sinn. Sitter stolt i publikum mens vår lille utfører vakkert på piano eller fiolin. «Ville det ikke vært fint om lille Timmy lærte å spille piano?»Ashley har uttrykt interesse for fiolin, så la oss få leksjonene hennes.»Å lære et instrument kommer med så mange fordeler, ikke sant? Evnen til å konsentrere seg, lære utholdenhet, bedre matematiske ferdigheter, organisatorisk evne, kreativ problemløsning, etc. Listen fortsetter og fortsetter. Men før du gjør plass i familiens budsjett for disse musikkleksjonene, spør deg selv dette spørsmålet. «Er jeg villig til å ta tid ut av dagen for å sette opp og overvåke mitt barns treningstid? Fordi hvis du ikke er det, kan du sette deg selv (og barnet ditt) opp for en dårlig opplevelse. Deres praksis tid-i hvert fall i de tidlige årene – er ikke som fotball eller svømme praksis, hvor du kan være der, men ikke til stede med barnet ditt. Oppsiden er at i de tidlige årene er det bare 15 eller så minutter.
1. Det første du må vurdere er om barnet ditt er klar for disiplin av musikkleksjoner. Er han / hun rundt 4 år? Hvis ja, kan hun konsentrere seg i 15 minutter om gangen? Hvis ikke, vent et år eller to. Hvis ja, så start barnet ditt med en lærer som har stor erfaring med å starte små barn på deres valgte instrument. Det er virkelig en kunst å undervise musikk til de aller unge! Hvis barnet ditt fortsatt ikke klarer en 15-minutters leksjon, vent et år eller to. Barn utvikler evnen til å konsentrere seg i ulike aldre.
2. Pass på at du er spent når du forteller barnet ditt at han skal lære å spille et instrument! Hvis du ikke er begeistret for det, vil de heller ikke være det.
3. Sørg for at barnet ditt er utsatt for all slags musikk fra ung alder—klassisk, jazz, blues, rock, folkemusikk, etc. La dem se deg komme inn i det! Musikken er laget av lydfarger, og jo mer barnet ditt hører, desto større blir ganen hennes.
4. Gjør daglig praksis en del av barnets daglige rutine, som å pusse tennene eller kle på seg. (Eller i det minste hverdager, Hvis du ikke klarer helgene) Startet tidlig, Og med mye oppmuntring og påminnelse fra deg, vil den vanen begynne å bli rutine. Med yngre barn (4-6 år) kan ettermiddagen eller tidlig kveld fungere bedre. Når de kommer inn i skoleårene, har jeg funnet ut at å sette bort treningstid før skolen (så skremmende som det høres ut) gir raskere resultater med mindre tid. Hjernen deres er frisk, og selv noen få minutter med god konsentrert tid vil lønne seg. Min 9 år gamle datter, som har studert fiolin i 4 ½ år, (med noen andre!) så for seg selv hvor mye lettere det var å lære ting om hun praktiserte om morgenen. Eksperiment, og se hva som fungerer for deg og barnet ditt.
5. Ikke la den første frustrasjonen eller raserianfall (eller den andre eller den syvende) fraråde deg eller barnet ditt. De er normale, og nesten alle barn vil slå en vegg av noe slag. En av fordelene med utholdende gjennom disse tider er at barnet lærer problemløsning. Noe som virket umulig å spille for to uker siden, kommer plutselig mye lettere. Læringsprosessen er sjelden en lineær linje – med musikk eller noe – så ikke la støt i veien stoppe deg. Barnet ditt vil lære at ikke noe problem er uoverstigelig. Påpek at alle som har blitt veldig eksepsjonelle på noe-sport, sjakk, videospill, du heter det – hadde tider hvor de ikke hadde lyst til å jobbe med de delene som ikke kom lett, og ble frustrert da de ikke kunne «få» det. Hvis du ender med et skrikende gråtende barn (ja, jeg har vært der), legg det bort for en annen gang når hun har roet seg ned. Både du og hun overlever.
hvis barnet ditt konsekvent gjør opprør mot å spille et bestemt instrument, men ber om leksjoner på et annet, hør på ham. DET er flere spillere i BSO hvis foreldre tvang dem til å spille ett instrument, mens de i hemmelighet pined å spille en annen. Hvert barn har sine egne preferanser. En fitful ikke-praktiserende pianist kan blomstre som en cellist eller fløytist.
6. Når barnet ditt endelig får det (enten Det er» Mary had a little Lamb » eller En Beethoven Sonate), vis ekte stolthet og spenning. Prestasjoner, uansett hvor små, er alltid noe å feire.
7. Ikke glem å la barnet «leke med» sitt instrument, så vel som » spille det.»Slipp kreativiteten løs. Få henne til å lage lydeffekter eller lage en melodi til en historie hun kjenner godt, eller enda bedre, få henne til å lage sin egen historie! Fortell henne å gjøre opp en trist sang, så en glad en. Musikk stimulerer så mange områder av hjernen; barnet ditt kan bare overraske deg!
8. Ikke vær redd for å bruke spill i små barns praksis. Penny spillet (eller skittle spill i min datters tilfelle) kan brukes der mestring av en vanskelig passasje krever repetisjon. Sett 5 eller 10 pennies på venstre side av musikkstativet. Hver gang han spiller passasjen riktig, beveger han en krone til høyre side av stativet. Hver gang han spiller det galt, alle pennies må gå tilbake til venstre side. målet er å få 10 pennies (eller M&Ms Eller Skittles) til høyre side av stativet. Jeg brukte også små Halloween candies plassert på min datters fiolin, for å få henne til å holde henne fiolin opp riktig. Hvis hun spilte stykket hele veien uten godteri faller av, hun fikk til å spise den. Hvis ikke, var det min! Min datters favorittspill da hun var 4-6, var » squirt bottle game.»Jeg holdt en sprayflaske rettet mot magen hennes (hun ville heve skjorten opp slik at jeg ville få klærne våte) og hvis hun gjorde en feil eller hadde et minnesmerke, ville jeg sprute magen hennes. Vi ville vanligvis gjøre dette på slutten av treningsøktene, da vi begge ville ende opp i latter.