클레이 둥지
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에 스틱을 추가 스튜디오에서 이번 주까지,우리는 점토와 새 둥지를 만들었습니다. 우리는 새들이 사는 곳과 둥지를 만드는 방법에 대해 이야기했습니다. 그런 다음 우리는 점토,성형,당기기,찌르기 및 공을 굴려서 놀았습니다. 우리는 작은 공을 만든 후 우리는 작은 구멍을 들여 쓰기하는 우리의 엄지 손가락을 사용하고 새 둥지를 닮은 작은 핀치 냄비를 만들기 위해 우리의 집게 손가락을 사용. 그런 다음 우리는 둥지를위한 보물을 모으기 위해 자연으로 나갔다.
아이들은 씨앗,잎,바위 같은 작은 물체를 찾는 재미를 보았습니다. 그들은 부드러운 점토에 보물을 들여 쓰기. 마지막으로,우리는 둥지가 살 수있는 곳을 논의하고 둥지와 환경의 그림을 그렸습니다. 대부분의 아이들은 새,계란,나무 및 꽃의 가족을 그렸습니다.
점토로 만드는 것은 재미 일뿐만 아니라 자녀의 발달에 매우 유익합니다. 그것은 정밀한 운동 기술,창조적인 문제 해결,자부심을 주입시키고,가장 중요하게 자연적으로 치료 이다. 집이나 교실에서 점토로 작업하고 아이들이 마법을 만드는 시계!
자료:
공기 건조 점토
자연 개체에 대한 액세스
그리기 종이
연필
오일 파스텔
지침:
- 책을 읽고”봐,봐,봐! 조각에서”낸시 엘리자베스 월러스.
- 단어”조각”과”질감”에 대한 정의를 배웁니다.
- 각 어린이에게 찰흙 덩어리를 나눠줍니다. 그(것)들에게 10 분 동안 찰흙을 가지고 놀게하십시오. 당기기,찌르기,롤 등
- 점토를 공에 넣고 엄지 손가락을 사용하여 들여 쓰기를 밀어 넣습니다.
- 당신의 핀처 손가락을 사용하여 새 둥지를 닮은 핀치 냄비를 성형하십시오.
- 자연으로 나가서 둥지에 대한”자연의 보물”을 수집합니다.
- 개체를 점토에 들여씁니다.
- 학생들에게 둥지에 대해 대화하고 새 둥지가 어디에 살 수 있는지 토론하게 한다. 하나 이상의 새가 있습니까? 그녀는 계란이 있습니까? 숲이나 산에 둥지가 있습니까?
- 종이와 연필을 나눠주고 아이들이 둥지와 환경의 그림을 그리도록 동기를 부여한다.
- 색상 추가(옵션).
- 즐거운 시간 보내세요!
