IDEA Annual Reviews and Learning disables
mi az éves áttekintés a tanulási nehézségekkel küzdő hallgatók számára? A felülvizsgálat egy hivatalos találkozó, amelyet a fogyatékossággal élő személyek szövetségi oktatási törvénye ír elő, amelyet az iskola vezet a speciális oktatási szolgáltatásokat igénybe vevő hallgatók számára.
a felülvizsgálatokat évente legalább egyszer el kell végezni. Mint más egyéni oktatási tervek (IEP) csapattalálkozók tanulási nehézségekkel küzdő diákok számára, az iskoláknak előzetesen értesíteniük kell e gyermekek szüleit az éves felülvizsgálati értekezletről.
Ismerje meg a tényeket az éves felülvizsgálatokról, beleértve azok célját és azt, hogy ezek hogyan segítik a tanulási nehézségekkel küzdő tanulókat és családjaikat, a hivatalos találkozó lebontásával.
az éves felülvizsgálatok célja
az évente legalább évente egyszer felülvizsgálják gyermeke speciális oktatási programját, hogy megvitassák az IEP-céljaik felé tett előrehaladást. A találkozó során a gyermek szülei és a tanárok megvitathatják, hogy gyermeke bizonyos területeken túllépte-e a célokat, megfelelt-e más kritériumoknak, vagy elmaradt-e. Ezzel az információval új célokat lehet kitűzni a következő tanévre, és az IEP ennek megfelelően felülvizsgálható.
az éves felülvizsgálaton a tanulók tanárai és szülei is eldönthetik, hogy melyik speciálisan kialakított oktatás szolgálná leginkább a tanulót.
mi történik az értekezleten
az éves felülvizsgálati értekezleteken általában az IEP csapat tagjai bemutatkoznak és elmagyarázzák szerepüket a gyermek programjaiban. A szülők jogait elmagyarázzák, és a szülők kérdéseket tehetnek fel bármilyen aggályukkal kapcsolatban.
a gyermek IEP célok felé történő előrehaladásán kívül az IEP csapat tagjai áttekintik gyermeke előrehaladását az Általános tantervben. Ez idő alatt minden új információt a gyermekről a szülők és a csapat tagjai nyújtanak. A csapat megvitatja a következő tanévet, és foglalkozik a várható igényekkel.
ha gyermeke nem felelt meg az IEP céljainak, vagy visszafejlődött a készségekben, a csapat dönt arról, hogy ezt hogyan fogják kezelni.
a csapattag megőrzi az értekezlet jegyzőkönyvét, és a jegyzőkönyvet tartalmazza az értekezlet összefoglalójában. A csapat összefoglalójának másolatait a szülő kapja meg.
mi történik, ha a szülők nem értenek egyet a csapat döntéseivel?
bár a csapatnak figyelembe kell vennie a szülők véleményét és véleményét, néha nézeteltérések merülnek fel. Amikor ez megtörténik, a szülők további információkat kérhetnek a nézeteltérés pontjáról, vagy fontolóra vehetik egy adott aggodalomra okot adó terület értékelését vagy tesztelését, például akadémikusok vagy viselkedés.
ha okkal nem ért egyet az iskola gyermekével kapcsolatos értékelési eredményeivel, fontolóra veheti egy független értékelés elvégzését. Időt is kérhet, hogy további információkat gyűjtsön a gyermeke megbeszéléséhez és egy jövőbeli találkozó megszervezéséhez.
ha egyértelmű, hogy nem lehet megoldást találni, fontolja meg a konfliktus megoldásának más módjait, például a közvetítést vagy a tisztességes eljárás meghallgatását.
mielőtt azonban a konfliktusok eszkalálódnának, fontolja meg, hogy gyermeke tanárai és az IEP csapat tagjai valószínűleg a gyermek érdekeit tartják szem előtt.
ha meg van győződve arról, hogy a csapat céljai a gyermeke kárára fognak működni, szülőként kötelessége gondoskodni arról, hogy sajátos nevelési igényű gyermeke megkapja azt az oktatást, amelyet megérdemel.