Felső 20 asszisztens fő Interjú kérdések (példa válaszok tartalmazza)
írta: Mike Simpson
sok oktató számára az igazgatói asszisztens a belépési pont az iskolaigazgatásba. És mit jelöl ez a pont? Nos, az Igazgatóhelyettes interjú kérdései, természetesen.
ha érdekel, hogy az Egyesült Államok több mint 34 000 asszisztensének egyikévé váljon, itt van, amit tudnia kell az asszisztens fő interjú kérdéseinek kezeléséről, beleértve néhány csodálatos tippet és hasznos példát.
How to Answer assistant Principal Interview Questions
rendben, mielőtt belemerülnénk a példákba, egy pillanatra szünetet tartunk, és valami kritikusról beszélünk: hogyan lehet nyerő interjústratégiát kidolgozni.
míg a fő asszisztens interjú kérdéseinek és a példaválaszok listája adhat néhány tippet arról, hogy mire számíthat, amikor megpróbálja leszállni a munkát, ez önmagában nem elég ahhoz, hogy ragyogjon. Ehelyett megbízható technikára van szüksége az elvárt kérdések kezelésére, valamint azokra, amelyeket nem látott jönni. Így bármire készen állsz.
szóval, mi megy a nyerő stratégia? Minden a kutatással kezdődik.
jelenleg körülbelül 98 000 állami K-12 iskola és körülbelül 34 500 magániskola működik, és bármelyikük alkalmazhat asszisztens igazgatókat. Bár ezek az iskolák valószínűleg elég egy kicsit a közös, ők is hihetetlenül különböző.
minden iskola egyedi közösséget képvisel, saját kihívásokkal rendelkezik, és eltérő elvárásokkal rendelkezik a szerepre felvett személytől. A kutatás elvégzésével többet megtudhat az egyes iskolák igényeiről, lehetővé téve, hogy ezeket az információkat az interjú válaszaiba dolgozza be.
miután eljött a kutatás ideje, hol kezded? Nos, a legjobb hely a kezdéshez általában az Igazgatóhelyettes munkaköri leírása. Itt megtanulsz egy csomó dolgot arról, hogy mi a körzet, amikor a készségekről (mind a kemény készségekről, mind a puha készségekről), a tulajdonságokról és a tapasztalatokról van szó.
amikor arról van szó, hogy az Igazgatóhelyettes jelölteknek mit kell letenniük az asztalra, ez kissé változhat. A türelem és az empátia azonban nagy, különösen, ha a diákokkal foglalkozunk. A kiváló kommunikációs készség, a szervezés, az odaadás és a vezetés szintén döntő fontosságú mind a gyerekek segítésében, mind az adminisztratív feladatok kezelésében.
ezt követően érdemes megnézni az iskola weboldalát és a közösségi oldalakat. Ezek mind nagyszerű helyek, hogy többet megtudjanak küldetéséről és értékeiről, valamint bepillantást nyerjenek kultúrájába, helyzetébe a közösségben és így tovább.
végül jó ötlet egy pillanatra keresni a legfrissebb híreket. Sok esetben az iskola eredményei és kihívásai teszik a helyi lapot, így nem árt látni, hogy mi történt az utóbbi időben.
ezt követően itt az ideje, hogy dolgozzon ki egy megközelítés megválaszolására a fő asszisztens interjú kérdések. Azt akarja, hogy készen áll a klasszikus állásinterjúra kérdések, mint a ” Miért van egy jó alkalmas erre a munkára?”és” hogyan kezeled a stresszt?”a munkahely-specifikusakkal együtt.
Szóval, hogyan készülsz? Nos, kiváló első lépés a szabási módszer megismerése. A legegyszerűbb értelemben a szabási módszer az interjúkérdések megközelítése, amely a relevanciára összpontosít, lehetővé téve, hogy beszéljen a kerület egyedi igényeivel. Vele, válaszai sokkal meggyőzőbbek lesznek, segít kitűnni a többi jelölt közül.
amikor eljön az ideje a viselkedési interjú kérdéseinek, kombinálni szeretné a szabási módszert a csillag módszerrel. Így a válaszaid relevánsak és vonzóak, világos példákat adva a kerületnek arra vonatkozóan, hogy miért te vagy a legjobb jelölt.
Top 3 asszisztens fő Interjú kérdések
rendben, itt a pillanat, amit várt; itt az ideje, hogy belevetik magukat néhány asszisztens fő interjú kérdések. Ha szeretné látni a fenti tippek némelyikét, akkor nézze meg a három legfontosabb asszisztens interjúkérdést és néhány példa választ.
ha egy tanár alulteljesítő lenne, hogyan közelítené meg a helyzetet?
amikor egy tanár alulteljesít, mindenki érzi. A diákok szenvednek, mert ez károsítja az oktatás minőségét, ami általában a szülőket is sújtja. Más tanárok is érintettek, mivel lehet, hogy segíteniük kell azokat a diákokat, akik nem voltak felkészülve a továbblépésre.
igazgatóhelyettesként jó esély van arra, hogy feladatot kap a teljesítményproblémák kezelésére, ami hihetetlenül kihívást jelenthet. Végül meg kell mutatnod, hogy van egy terved, és hogy vezetőként léphetsz fel. Mindkét pont megérintésével általában jó állapotban vagy.
PÉLDA VÁLASZ:
“az egyik legfontosabb célom, hogy minden tanár sikeres legyen. Ha egy tanár elkezdett alulteljesíteni, prioritásom az lenne, hogy olyan utat találjak, amely segít nekik megfelelni vagy meghaladni az elvárásokat.
pontosan hogyan fogok eljárni függhet a helyzet. Az elvárásokról folytatott beszélgetés, valamint a biztonságos hely biztosítása számukra az előttük álló kihívások megvitatására, mindig az egyenlet része lenne. Ha lenne olyan akadály vagy kérdés, amelyet meg tudnék oldani, ez lesz az egyik fő fókuszom.
ha szükséges, néhány osztálytermi megfigyelést is végeznék. Ez kulcsfontosságú kontextust adhat nekem, több betekintést nyújtva a történésekbe.
ha már van egy szilárd felfogni a helyzetet, azt dolgozni a tanár, hogy dolgozzon ki egy fejlesztési tervet. Az útmutatás, a támogatás és a rendszeres bejelentkezések kombinálásával az előrehaladás nyomon követése vagy a terv módosítása érdekében úgy érzem, hogy a legtöbb teljesítményprobléma javulni fog, lehetővé téve mindenki számára, hogy előrelépjen a hosszú távú siker felé.”
ha fegyelmi ügyről beszélnél egy szülővel, és a szülő ellenségessé válna, mit tennél?
az asszisztens igazgatók egyik legnagyobb kihívása a fegyelmezési Kérdések megbeszélése a szülőkkel. Nem könnyű hallani, hogy gyermeke nem követi a szabályokat, vagy bajt okoz. Egy másiknak, elég nehéz megszerezni azt, ami szülői tanácsot jelenthet valakitől, akit csak futólag ismerhetnek, is.
a legtöbb esetben módszeres megközelítést szeretne bemutatni a helyzet diffúziójára. Így azt mutatja, hogy készen áll arra, hogy navigáljon ebben a kihívásban.
PÉLDA VÁLASZ:
“amikor a szülőkkel beszélek, mindig szem előtt tartom, hogy minden ellenségeskedés általában a gyermekük védelmére tett kísérlet, nem pedig személyes támadás ellenem. Azzal, hogy innen indulok, segít abban, hogy empatikus maradjak, és biztosítja, hogy a helyzetet az ő szemszögükből tekintsem.
miközben beszélnek, aktívan hallgatok mindent, amit megosztanak. Miután befejezték, átfogalmazom és összefoglalom, amit mondtak, lehetővé téve számomra, hogy teljes mértékben megértsem a nézőpontjukat. Ha nem vagyok teljesen világos, tisztázó kérdéseket teszek fel, hogy több betekintést nyerjek.
miután értesültem a helyzetükről, arra koncentrálok, hogy megnyugtassam őket. Azt akarom, hogy megértsék, hogy a célom az, hogy segítsen a gyermek sikeres. Továbbá, tudattam velük, hogy együtt akarok dolgozni velük, hogy megoldást találjunk, egy csapatba helyezve minket.
a türelem és a kedvesség révén úgy találom, hogy a legtöbb helyzet nyugodt. Ha az ellenségeskedés folytatódik, akkor prioritásom mindig a biztonságos környezet fenntartása a hallgatók számára, és követni fogom a körzeti irányelveket a következő intézkedéssel kapcsolatban.”
mit gondol, milyen tulajdonságok a legfontosabbak az asszisztens igazgatók számára?
bár ez a kérdés a felszínen egyszerű, ez nem azt jelenti, hogy szárnyalni akarsz. Ez egy nagyszerű lehetőség a szabáshoz, mivel hivatkozhat az asszisztens fő munkaköri leírásában látott tulajdonságokra, vagy azokra, amelyek az iskola küldetésére vagy értékeire vonatkoznak.
ezenkívül biztosítani szeretné, hogy elérje az egyensúly szintjét. Meg akarja mutatni, hogy készen áll a kihívásokra és a sikerre. Hasonlóképpen meg szeretné érinteni azokat a tulajdonságokat, amelyek kulcsfontosságúak a feladatok köréhez, beleértve az adminisztratív, oktatási és kapcsolatépítést a diákokkal, a szülőkkel és a karokkal.
példa válasz:
“amikor fontos vonásokról van szó, úgy gondolom, hogy a türelem a legnagyobb. A kihívások megoldása időbe telhet, az embereknek pedig időbe telik a növekedés. Türelemmel, ott lehetek az úton, biztosítva, hogy támogathassam az út minden lépését.
“ami a többi tulajdonságot illeti, a vezetés, a szervezés és a kommunikáció mind döntő fontosságú. Segítenek egy asszisztens igazgatónak, hogy iránymutatásként szolgáljon, koordinált maradjon, és információt közvetítsen a különböző emberek számára, a diákoktól a szülőkig a karig.
“azokkal, akik mellettem vannak, felkészültnek érzem magam a kihívások kezelésére és a nagyobb siker támogatására, biztosítva, hogy mindenki megkapja azt, amire szüksége van a boldoguláshoz.”
17 további fő asszisztens Interjúkérdések
itt van még 17 fő asszisztens interjúkérdés:
-
- miért kezdett el karriert az oktatásban?
- mit szól ehhez az iskolához?
- mesélj a háttérben az oktatásban. Hogyan készített fel erre a szerepre?
- mi a helyzet a munka, mint egy asszisztens igazgató izgat leginkább? Mi aggaszt leginkább?
- miért akarsz igazgatóhelyettes lenni?
- mit tesz a diákok sikerének biztosítása érdekében?
- mondja el nekem az iskolai menetrendek létrehozásával kapcsolatos tapasztalatait.
- hogyan írná le vezetői stílusát? Mi a helyzet az oktatási filozófiáddal?
- mondja el nekem a hallgatói fegyelem megközelítését.
- írja le azt az időt, amikor sikeresen segített egy diáknak eligazodni egy kihívásban.
- Mesélj nekem egy olyan időszakról, amikor nehéz információkat kellett megosztanod.
- ha azt látnád, hogy egy diákot egy másik diák terrorizál, mit tennél?
- ha látnád, hogy egy diákot egy tanár terrorizál, mit tennél?
- meséljen nekem egy olyan időről, amikor panaszt kapott egy tanárról egy diáktól. Hogy oldottad meg?
- amikor panaszt kap egy tanárról egy szülőtől, hogyan kezeli azt?
- ha úgy érzi, hogy egy tanár igazságtalanul bánik egy tanulóval, hogyan kezelné a helyzetet?
- milyen lépéseket tennél a teszteredmények javítása érdekében iskolánkban?
5 jó kérdéseket feltenni a végén egy asszisztens fő Interjú
amikor az interjú majdnem a végén, akkor általában kap egy esélyt, hogy tegyen fel néhány kérdést a saját. Ez egy döntő lehetőség, mivel lehetővé teszi, hogy többet megtudjon a szerepről, az iskoláról és még sok másról.
plusz, ha okos kérdéseket tesz fel, akkor elkötelezettnek és lelkesnek találja a pozíciót. Végül is, ha nem igazán érdekli, akkor nem próbálna meg több információt megtudni.
bár feltehet egy kérdést, amely az interjú során eszébe jut, az is bölcs dolog, ha néhány előre készen áll. Így, ha semmi sem tűnik ki a találkozó során, akkor is van mondanivalója.
ha nem biztos benne, hol kezdje, itt van öt jó kérdés, amelyet fel kell tenni egy asszisztens interjú végén:
-
- mi a legnagyobb kihívás, amivel az iskola szembesül, és hogyan tudna az Igazgatóhelyettes segíteni ennek leküzdésében?
- Hogyan jellemezné azt a támogatási szintet, amelyet ez az iskola a helyi közösségtől kap?
- milyen szakmai fejlődési lehetőségek állnak a körzet tanárai és adminisztrátorai rendelkezésére?
- le tudna írni egy tipikus napot ebben az iskolában az igazgatóhelyettesi pozícióban?
- Hogyan jellemezné az iskola kultúráját?
mindent összerakva
ezen a ponton elég szilárd elképzelésed van arról, hogyan lehet kezelni az asszisztens fő interjú kérdéseit. Használja a fenti tippeket előnyére, lehetővé téve nagyszerű válaszok kidolgozását, amelyek valóban megfelelnek a kerület igényeinek. Ily módon növelheti az esélyeit, hogy kitűnjön, így valószínűbb, hogy álmait igazgatóhelyettesként tölti be.
sok szerencsét!
társalapítója és vezérigazgatója TheInterviewGuys.com. Mike egy állásinterjú és karrier szakértő és a vezető író TheInterviewGuys.com.
tanácsait és meglátásait olyan kiadványok osztották meg és mutatták be, mint a Forbes, az Entrepreneur, a CNBC és mások, valamint olyan oktatási intézmények, mint a Michigan Egyetem, a Penn State, a Northeastern és mások.
Tudjon meg többet az interjú srácokról a Rólunk oldalon.