6 Ways to Build Lifelong Learning Skills in Your Learners
sok nagyszerű pedagógus sok nagyszerű dolgot mondott az egész életen át tartó tanulási készségek fontosságáról. John Dewey azonban valószínűleg ezt mondta a legjobban: “az oktatás nem az életre való felkészülés; az oktatás maga az élet.”
az oktatók azt akarják, hogy tanulóik sikeresek legyenek mind az osztályteremben, mind azon kívül. Az ötlet az, hogy megbizonyosodjunk arról, hogy amint gyermekeink elhagyják az iskolát, már nincs szükségük ránk. Tanulóinknak tanárokká és vezetőkké kell válniuk. A lényeg az, hogy soha nem hagyják abba a tanulást.
ezt jelenti egész életen át tartó tanulónak lenni. Az alábbiakban bemutatunk néhány módszert, amellyel segíthet nekik elérni ezt a felbecsülhetetlen gondolkodásmódot.
6 az egész életen át tartó tanulási készségek fejlesztésének módjai a tanulókban
- ösztönözze a tanulást tulajdon
- fordítsd a hibákat lehetőségekké
- rejts el néhány tanulási eszközt
- hadd vegyék át a tanítási gyeplőt
- találj időt a játékra
- állíts be tanulási célokat
ösztönözze a tanulás tulajdonjogát
végső soron felelősek vagyunk a saját tanulásunkért. Az iskolán kívül a tanulóktól elvárják, hogy önállóan tanuljanak. Ha ezt a szabadságot Korán megadjuk nekik, akkor a jövőben jól fog szolgálni. Amikor a diákok saját tanulás, ragad velük.
az is fontos, hogy megmutassuk nekik az ilyen felelősségvállalás jutalmát. Ez magában foglalja a magasabb önbecsülést, a büszkeség elérését és a kívánt függetlenséget. Azt is növeli, hogy képesek segíteni másoknak.
fordítsd a hibákat lehetőségekké
a hibákból való tanulás gyakorlata az egyik legjobb egész életen át tartó tanulási készség, amelyet bárki elsajátíthat. Sokat tanulhatunk a hibákból. Arra emlékeztetnek, hogy emberek vagyunk, és megpróbáltuk. Megmutatják nekünk a gondolkodás és a munka jobb módjait, valamint betekintést nyújtanak a rejtett tudásba és tudatosságba.
végső soron felelősek vagyunk a saját tanulásunkért … amikor a diákok saját tanulás, ragad velük.
Új dolgok kipróbálása és önmagunk kinyújtása segít mentálisan és érzelmileg növekedni, csakúgy, mint az ezzel elkerülhetetlenül járó hibák. Tanulóink egyszerre kemények és törékenyek. A hibákat mindig lehetőségként kell kezelnünk, soha nem bűncselekményként.
Stash néhány Go-to tanulási eszközök
mindenkinek vannak trükkök, amelyek segítenek nekik tanulni. Egyesek számára ez mentális ismétlés, míg mások egy pillanatnyi ösztönzést készítenek arról, hogy mit akarnak tanulni. Végül több tucat dolog van, amit megtehetsz, hogy segítsen jobban tanulni.
tanulói rendszeresen olvasnak blogokat vagy hallgatnak podcastokat? Ők hír rajongók? Lehet, hogy lelkes olvasók, vagy élvezik a vitákat és megbeszéléseket a tudás és ötletek megosztására. Nem számít a helyzet, próbáljon lehetőséget adni nekik ezekre a dolgokra, amikor csak lehet. Ha szomjat adnak nekik a tanulásra és a növekedésre, az jó dolog.
hadd vegyék át a tanítási gyeplőt
Edgar Dale tapasztalati kúpját az 1960-as években fejlesztették ki. azóta számos grafikus adaptációban képviseltette magát. Tartalmukban változatosak, de úgy tűnik, hogy mindannyian egyetértenek egy dologban: a tanulás megtartása maximális, ha valaki másnak tanítjuk tudásunkat.
kik a mentorok az osztályban? Kik azok, akik segítenek másoknak és irányítják a társaikat? Ezek a diákok értékes tanulságokat adhatnak a tanulás tulajdonjogáról és a tudás megosztásáról másoknak. Az ilyen tanulók sokak számára inspirációt jelenthetnek.
találj időt a játékra
bármelyik színházi színész elmondja, miért hívják színdarabnak a darabot. Ez azért van, mert a színpadon a játék pontosan az, amit csinálsz. Ennek során tanulsz magadról és másokról. Megtanulod a kommunikációt, a megértést és az egyedi szociális készségeket, amikor a történeteket életre kelti, hogy másokat tanítson. Az élmény élvezetes mind Önnek, mind a nézőknek.
tanárként a hibákat mindig lehetőségként kell kezelnünk, soha nem pedig bűncselekményként.
a játék a tanulás fontos része. Fontos, hogy a tanulás szórakoztató és élvezetes legyen. Ellenkező esetben a tanuló ellenáll. Kellemetlen intellektuális és érzelmi érzésekkel fogják társítani, a felfedezés és a személyes növekedés örömei helyett. Biztosítanunk kell, hogy gyermekeink soha ne lássák a tanulást házimunkának, hanem inkább a merész kalandnak.
tanulási célok kitűzése
mivel a tanulásnak célnak kell lennie, ez azt jelenti, hogy a célt egyértelműen szem előtt kell tartani. A tanulásnak érvényes és értékes oknak kell lennie. Ahhoz, hogy bármilyen értékünk legyen, értelmes és hasznos tapasztalatnak kell lennie, amelyet előre tudunk lépni az életünkben. Ez különösen igaz a tanulóinkra. A célmeghatározás egyike azoknak az egész életen át tartó tanulási készségeknek, amelyek erősítik a tanulási vágyat.
egész életen át tartó tanulási készségek: ajándékunk a diákoknak
nem számít, hol vannak az életben, meg kell győződnünk arról, hogy tanulóink továbbra is tanulnak és növekednek. Ezt úgy tesszük, hogy megbizonyosodunk róla, hogy akarják. Ezt az ajándékot adjuk nekik, amikor elengedjük őket a várakozó világba.
a szerkesztő megjegyzése: Ezt a bejegyzést eredetileg 2019-ben tették közzé, és az átfogóság érdekében frissítették.
eredetileg megjelent október 29, 2019, Frissítve Szeptember 19, 2021