Quelles sont les différentes voies pour devenir enseignant?

Quelles sont les différentes voies pour devenir enseignant?

Vous envisagez donc une carrière dans l’enseignement dans une école primaire ou secondaire et vous n’êtes pas sûr des différentes voies pour devenir enseignant.

Il existe plusieurs voies pour obtenir des QTS ou des QTLS et devenir qualifié pour enseigner dans les écoles des autorités locales au Royaume-Uni, choisir la bonne peut être déroutant.

Cet article explique les différentes voies pour devenir enseignant et discute des avantages et des inconvénients de chacune pour vous aider à décider laquelle serait la meilleure voie pour vous. Si vous cherchez à vous lancer dans l’enseignement, c’est une lecture incontournable!

Avez-vous besoin d’un diplôme pour devenir un enseignant qualifié? Non, non ! – depuis 2012 via la voie QTLS, vous pouvez maintenant vous former pour devenir un enseignant qualifié sans diplôme. Nous examinerons cet itinéraire et les étapes à suivre pour obtenir la reconnaissance QTLS, dans la section « Gagner QTLS en complétant une formation professionnelle ».

Mais d’abord, comment devenir enseignant en tant que diplômé universitaire:

• PGCE

• Formation Initiale des Enseignants centrée sur l’École (SCITT / School Direct)

• Enseigner d’Abord

• Évaluation Seulement

PGCE

Le Certificat d’études supérieures est une qualification professionnelle dirigée par l’université, généralement un cours à temps plein de 1 an, mais peut être complété à temps partiel sur 2 ans. C’est la voie traditionnelle pour les diplômés qui cherchent à se lancer dans l’enseignement.

Le cours est une combinaison de conférences universitaires, où les étudiants apprennent les théories derrière l’enseignement et au moins deux stages scolaires où les étudiants ont la possibilité de mettre leur apprentissage en pratique en classe. Cette partie du cours donne aux étudiants l’occasion de voir si l’enseignement leur convient bien. Les cours PGCE ont tendance à offrir deux stages d’une durée allant jusqu’aux deux tiers du cours entre eux.

Pros

• Le PGCE est une qualification internationalement reconnue et de nombreux cours comportent des crédits de niveau Master
• Les stagiaires peuvent gagner en confiance grâce à une combinaison d’apprentissage universitaire et scolaire.
• Vous avez la possibilité de quitter un stage scolaire si celui-ci ne vous convient pas entièrement.
• Le temps passé à l’Université peut vous aider à réfléchir sur les progrès des stages scolaires
• Une opportunité de se mélanger avec des collègues de votre cours pour partager l’expérience d’apprentissage

Inconvénients

• Incapable d’influencer les écoles dans lesquelles vous faites vos stages scolaires.
• Seule une partie relativement faible de l’année scolaire est consacrée à chaque stage, ce qui ne donne pas une image complète de la profession enseignante
• Peut être une voie coûteuse pour devenir enseignant avec les frais universitaires et les frais de subsistance pour l’année.

SCITT / School Direct

La formation initiale des enseignants centrée sur l’école par le biais du programme School Direct dure 1 an basé dans l’école qui vous accepte sur la formation. L’école s’associe à un fournisseur accrédité, généralement une Université ou un consortium SCITT. Le programme de formation directe à l’école a été introduit en 2012 dans le but de faire évoluer la formation des enseignants vers une approche plus axée sur l’école

Les stagiaires sont progressivement initiés au rôle d’enseignant à part entière, en commençant par un petit calendrier d’enseignement parallèlement aux observations des leçons, le temps d’enseignement augmentant à mesure que vous vous développez dans le rôle. Vous devrez également effectuer un deuxième stage dans une autre école pouvant durer jusqu’à 6 semaines.

Les pros

• Restent à l’école pendant toute l’année scolaire afin de pouvoir établir des relations solides avec le personnel et les étudiants
• Avoir un bon aperçu de la vie d’enseignant pendant toute l’année
• Souvent, les stagiaires se voient offrir un emploi à l’école dans laquelle ils se forment
• Possibilité de toucher un salaire tout en devenant enseignant
• Capable d’influencer l’école dans laquelle vous vous entraînez.

Inconvénients

• Immédiatement devant des étudiants en classe avec peu de formation – peut être un grand choc pour les stagiaires avec un niveau de confiance inférieur
• Aucune possibilité pour le travail de groupe universitaire de réfléchir à la pratique
• Vous devez trouver votre propre placement, qui peut être compétitif – veuillez voir comment nous pouvons vous aider
• Si vous choisissez une école c’est le mauvais match pour vous, la seule issue est de quitter le programme.

Si vous êtes diplômé, voyez comment nous pouvons vous aider à obtenir une place dans le programme de formation directe de l’école

Teach First

Teach First est un programme de formation des enseignants de deux ans qui place les meilleurs diplômés dans les écoles des zones défavorisées, les écoles dites difficiles. Les stagiaires suivent un programme de formation accéléré de six semaines au cours de l’été, après quoi les participants doivent assumer un rôle d’enseignement à temps plein. De plus, les participants à Teach First sont formés pour devenir des leaders en éducation grâce à des ateliers réguliers. Beaucoup enseignent Les premiers stagiaires passent à d’autres professions après quelques années d’enseignement.

Pros

• Possibilité d’assumer immédiatement une véritable responsabilité, en devenant enseignant dès le début de la formation des enseignants.
• Accès rapide à la gestion de l’école – un tiers des participants occupent une position de leadership à la fin de leur deuxième année.
• Salaire à partir du premier jour de mandat.
• A reçu une formation supplémentaire de développement du leadership et peut acquérir des compétences supplémentaires grâce à des ateliers.

Inconvénients

• Teach First place uniquement les stagiaires dans des écoles situées dans des zones de grande privation socio-économique, ce qui peut constituer une introduction difficile à l’enseignement.
• Les stagiaires n’ont aucune influence sur l’endroit où vous faites la formation et sur l’école dans laquelle vous êtes ensuite placé – cela pourrait impliquer un déménagement.
• Uniquement pour les meilleurs diplômés – les candidats doivent avoir un diplôme de 2,1 ou plus et 300 points UCAS.
• Un parcours difficile à compléter.

Voie réservée à l’évaluation pour devenir enseignant

Lorsqu’on considère les différentes voies pour devenir enseignant, la Voie réservée à l’évaluation pour devenir enseignant est souvent oubliée. Ceci s’adresse aux candidats qui ont déjà une expérience considérable de l’enseignement dans les écoles ou les milieux éducatifs. L’itinéraire convient aux enseignants qui enseignent sans qualification ou aux enseignants formés à l’étranger qui enseignent déjà au Royaume-Uni. Les candidats s’inscrivent auprès d’un fournisseur d’évaluation approuvé uniquement et présentent un portefeuille de preuves, tirées de leur enseignement, qui est évalué par rapport aux normes QTS. Ils sont également observés enseignant dans leur placement pour confirmer que leur pratique répond aux normes.

Pros

• La voie la plus rapide pour devenir enseignant – atteindre les QTS par la voie d’évaluation seulement ne prend pas plus d’un trimestre.
• Il n’y a pas besoin de formation supplémentaire des enseignants, juste un processus d’évaluation.
• Vous pouvez recevoir un salaire de l’école de soutien lors de l’évaluation

Contre

• Cette façon d’atteindre le QTS n’est disponible que pour les enseignants non qualifiés qui ont enseigné dans au moins deux écoles.
• Il n’est pas possible de poursuivre la formation des enseignants si le portefeuille de preuves est jugé faible.
• Les candidats doivent trouver une école qui les soutiendra pour obtenir des QTS via cette voie – contactez-nous pour voir comment nous pouvons aider
• Il n’y a pas de financement disponible pour l’évaluation Uniquement route, les candidats ou l’école de soutien doivent payer les frais.

QTLS – Le statut d’apprentissage et de compétences des enseignants qualifiés

QTLS est le badge de professionnalisme pour l’éducation et la formation post-16 ans. C’est un statut professionnel qui peut être acquis par le processus de formation professionnelle mais ce n’est pas une qualification.

Depuis avril 2012, la législation gouvernementale reconnaît que les enseignants et les formateurs titulaires d’un QTL qui sont également membres de l’ENSEMBLE ont un statut équivalent à celui des enseignants ayant un QT dans les écoles.

Par conséquent, si vous détenez QTLS, vous pouvez enseigner dans toutes les matières et tous les âges sur un salaire et des conditions égaux, donnant aux non-diplômés la possibilité de devenir enseignant.

Quelles sont les conditions d’entrée?

Vous n’êtes pas éligible aux différentes voies pour devenir enseignant si vous n’avez pas de diplôme. Mais pour postuler à QTLS, vous n’avez pas besoin d’un diplôme, juste d’une qualification de formation initiale des enseignants (TE) de niveau 5. Les qualifications de Niveau 5 les plus courantes sont le Diplôme d’Enseignement dans le Secteur de l’Éducation et de la Formation Tout au Long de la Vie (DTLLS), le Diplôme d’Éducation et de Formation (DET) ou le Certificat de Formation Continue.

Les candidats auront également besoin d’au moins le niveau 2 en mathématiques et en anglais, bien que si vous souhaitez enseigner l’anglais, vous aurez besoin d’un niveau 3 et le même si vous souhaitez enseigner les mathématiques.

Je réponds aux exigences alors, comment puis-je obtenir des QTL?

Pour obtenir des QTL, la première étape consiste à être inscrit en tant que membre de la Société pour l’Éducation et la Formation (SET).

Une fois que vous êtes membre de SET, vous pouvez gagner des QTL en terminant avec succès le processus de formation professionnelle.

Vous complétez un portfolio électronique en ligne qui consiste à rédiger un récit et à relier des preuves à l’appui, tirées de la date d’inscription à la formation professionnelle.

Le processus prend 4 à 6 mois et à la fin, vous recevrez des QTLS.

Pros

• Les candidats n’ont pas besoin d’un diplôme universitaire pour devenir un enseignant qualifié via cette voie.
• Vous pouvez recevoir un salaire de votre école de soutien pendant l’évaluation.
• Le processus est relativement court, vous pouvez être qualifié en 4 mois.
• Le coût est inférieur à celui des autres itinéraires, seulement 485 £ qui peuvent être étalés sur plusieurs mois.

Inconvénients

• Il n’y a que 3 fenêtres d’inscription par an si vous en manquez une, vous devez attendre la suivante.
• Vous devrez trouver un « supporteur » pour votre candidature; Il peut être difficile de trouver une école pour vous soutenir car au départ, ils doivent vous recruter en tant qu’enseignant non qualifié – si vous souhaitez de l’aide, veuillez nous contacter au bureau.

Laquelle des différentes Voies pour devenir enseignant me convient le mieux?

Nous espérons donc que vous êtes maintenant au courant des différentes voies pour devenir enseignant au Royaume-Uni. Veuillez noter que pour les étudiants de premier cycle, il existe également la voie BA (Hons) avec QTS qui est un choix très populaire pour la formation des enseignants du primaire.

Si vous êtes diplômé, nous vous conseillons d’acquérir une certaine expérience au sein d’une école en tant qu’assistant d’enseignement. Cela peut vous aider à décider si vous préférez une formation en milieu scolaire ou un cours universitaire et vous acquerrez une expérience précieuse en cours de route.

Si vous envisagez une formation pour devenir enseignant et que vous recherchez de l’expérience, veuillez consulter les offres d’emploi d’assistant d’enseignement pour lesquelles nous recrutons actuellement.