Amis et pairs pour enfants et adolescents autistes
Pourquoi les amitiés sont importantes pour les enfants et les adolescents
Les amitiés aident tous les enfants et adolescents à se développer socialement et émotionnellement.
Les amis et les amitiés peuvent renforcer la confiance de votre enfant. Ils peuvent également donner à votre enfant de l’expérience dans la gestion des émotions, la réponse aux sentiments des autres, la négociation, la coopération et la résolution de problèmes.
Autisme et amitiés
Les enfants et adolescents autistes sont généralement friands d’amitié. Mais ils ont souvent besoin de soutien pour comprendre et acquérir des compétences pour se faire et garder des amis. Ces compétences peuvent inclure:
- démarrer et avoir des conversations
- travailler sur ce que les autres pensent et ressentent
- participer à des activités avec d’autres enfants
- comprendre les expressions faciales et le langage corporel
- s’adapter à de nouvelles situations sociales
- résoudre des problèmes sociaux, comme régler les désaccords
- trouver et rencontrer des personnes ayant des intérêts similaires.
Les compétences sociales peuvent aider les enfants et les adolescents autistes à savoir comment agir lorsqu’ils essaient de se faire de nouveaux amis. Les jeux de rôle, la modélisation vidéo, les histoires sociales, les invites visuelles et la formation aux compétences sociales peuvent aider les enfants autistes et les adolescents autistes à acquérir des compétences sociales.
Se faire des amis: aider les enfants et les adolescents autistes
Vous pouvez donner à votre enfant l’occasion de rencontrer de nouvelles personnes et de se faire des amis. Voici quelques idées.
Découvrez quelles activités votre enfant aime
Identifiez les intérêts et les forces de votre enfant et aidez-le à rencontrer des enfants qui aiment des choses similaires. Cela pourrait être par le biais d’un groupe de jeu, d’un club d’intérêt spécial à l’école ou d’un cours parascolaire.
Invitez des amis potentiels chez vous ou lors de sorties
Si votre enfant va à l’école, vous pouvez demander à votre enfant s’il y a quelqu’un dans sa classe avec qui il aimerait être ami. Vous pouvez demander à l’enseignant de votre enfant quels enfants manifestent de l’intérêt pour votre enfant ou quels enfants ont des intérêts similaires.
Cela peut aider à planifier les choses que votre enfant pourrait aimer faire avec les autres. Vous pouvez planifier ces activités avec votre enfant si cela fonctionne:
- Pour les plus jeunes, essayez des activités et des jeux amusants qui encouragent également le jeu coopératif. Certains enfants réussissent mieux avec des activités structurées qui n’impliquent pas de jeu ouvert et imaginatif.
- Pour les adolescents, essayez des activités en plein air comme le tennis, ou en intérieur comme la cuisson ou jouer à un jeu vidéo. Si votre enfant et son ami partagent un intérêt, ils pourraient faire quelque chose en rapport avec cela.
Certains enfants et adolescents se sentent plus à l’aise à la maison, mais d’autres pourraient ne pas vouloir que quelqu’un d’autre touche à leurs objets préférés. Si cela ressemble à votre enfant, vous pouvez ranger les choses que votre enfant ne veut pas partager ou vous pouvez organiser quelque chose hors de la maison – par exemple, un voyage à l’aire de jeux pour les plus jeunes, ou dans un musée ou un aquarium pour les adolescents.
Utilisez les ressources de votre communauté
Inscrire votre enfant à des groupes de jeux et à des activités parascolaires peut aider à promouvoir les amitiés. Vous pouvez essayer des activités liées aux intérêts de votre enfant, comme l’astronomie, les échecs, les Lego ou les clubs de codage informatique. Les groupes d’activités structurés fonctionnent souvent bien pour les enfants et les adolescents autistes – par exemple, les guides, les Scouts ou les arts martiaux.