5 avantages de l’apprentissage multimédia
» Le multimédia se caractérise par la présence de textes, d’images, de sons, d’animations et de vidéos; certains ou la totalité sont organisés en un programme cohérent » (Phillips, 1997).
Bien qu’il ne fait aucun doute que l’intérêt pour l’éducation technologique augmente, la progression rapide des dernières années a été impressionnante. Les investissements ainsi que les dépenses scolaires sont en hausse.
On peut se demander pourquoi. C’est la raison pour laquelle nous allons explorer cinq des avantages que l’apprentissage multimédia apporte à la classe du 21e siècle, ce qui pourrait contribuer au récent boom de l’edtech.
Les avantages de l’apprentissage multimédia:
1. Compréhension plus profonde
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Selon la recherche, l’un des avantages de l’apprentissage multimédia est qu’il tire parti de la capacité du cerveau à établir des liens entre les représentations verbales et visuelles du contenu, conduisant à une compréhension plus profonde, ce qui favorise le transfert de l’apprentissage vers d’autres situations. Tout cela est important dans les salles de classe du 21e siècle d’aujourd’hui, car nous préparons les élèves à un avenir où la réflexion de haut niveau, la résolution de problèmes et les compétences collaboratives seront requises.
2. Résolution de problèmes améliorée
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Un grand pourcentage du cerveau humain se consacre au traitement visuel. Ainsi, l’utilisation d’images, de vidéos et d’animations à côté d’un texte stimule le cerveau. L’attention et la rétention des élèves augmentent. Dans ces conditions, dans un environnement d’apprentissage multimédia, les élèves peuvent identifier et résoudre les problèmes plus facilement que dans le scénario où l’enseignement n’est rendu possible que par des manuels scolaires.
3. Augmentation des émotions positives
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Selon la psychologue Barbara Fredrickson, vivre des émotions positives permet aux gens de voir plus de possibilités dans leur vie. L’utilisation du multimédia pendant les instructions a un impact sur l’humeur de l’élève pendant le processus d’apprentissage. Avec une attitude positive, ils apprennent mieux et ont tendance à être plus proactifs.
4. Accès à une grande variété d’informations
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Avec les ordinateurs, les tablettes, les smartphones et Internet, les étudiants sont aujourd’hui mieux équipés que jamais pour rechercher et trouver les informations dont ils ont besoin. Une étude a révélé que 95% des étudiants qui ont accès à Internet l’utilisent pour rechercher des informations en ligne. Le partage de l’information et la participation aux discussions en classe se font de manière plus confiante lorsque l’accès à l’information est aussi facile qu’aujourd’hui.
5. Exploration du monde
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Il n’y a pas de surprise ici. Avec l’aide du multimédia, les enfants peuvent explorer et apprendre des endroits où ils ne seraient jamais allés. Dans un cours de géographie, les étudiants peuvent explorer différentes villes du monde, les plus hautes montagnes et les jungles les plus dangereuses. Dans un cours de sciences, l’exploration de l’espace et des planètes est désormais possible. Dans un cours de biologie, la dissection d’animaux rares et l’exploration de différents habitats sont comme une promenade dans un parc pour les étudiants bénéficiant d’un environnement d’apprentissage multimédia.
Ensemble, les environnements d’apprentissage multimédia ont un effet direct sur l’apprentissage et même sur la croissance en tant que personne. Un effet qui diffère et ne peut pas être obtenu aussi facilement en utilisant du matériel éducatif traditionnel. Il n’est donc pas étonnant que l’activité edtech se développe et que les écoles souhaitent de plus en plus créer des environnements d’apprentissage multimédia pour leurs étudiants.
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