Kuinka esitellä uusia kirjoja lapsellesi-kaikki kuuluvat
viime viikolla kerroimme, miksi luetun ymmärtäminen on välttämätöntä, jotta poikasi tai tyttäresi voi olla menestyvä lukija. Tällä viikolla vanhemmat, opettajat, kotikasvattajat ja kirjailijat Sandra Vroon ja Susan Harrell jakavat yhden strategian, jolla autat lastasi vahvistamaan ymmärtämystaitojaan: uusien kirjojen esittely lapsen kanssa.
miksi tämä on tärkeää? Koska se herättää heidän kiinnostuksensa, tuo uusia sanoja ja käsitteitä ja antaa heille käsityksen siitä, mitä tarina tulee olemaan noin. (Lue tästä lisää Tri S. Fountas ja Pinnell)
askelia uuden kirjan esittelyyn:
- esitä yhteenveto siitä, mistä tarinassa on kyse. Tämä antaa lapsellesi pääidean, johon viitata lukiessaan tarinaa.
- keskustelkaa kuvista yhdessä ennen lukemista. Katso kuvia ja puhu siitä, mitä lapsesi ajattelee tapahtuvan ja tapahtuvan seuraavaksi. Tämä auttaa häntä ennustamaan tarinan ja vahvistaa tekstin merkitystä.
- puhu mistä tahansa kiinnostavasta kielestä, johon lapsesi saattaa törmätä lukiessaan tätä kirjaa. Tämä auttaa lasta käyttämään rakennetta ja kielimalleja.
- keskustele kaikista käsitteistä, joiden arvelet olevan uusia tai vaikeat ymmärtää lapsesi taustatietojen perusteella
- Esikatsele kirjaa ja löydä yksi tai kaksi korkeataajuista sanaa, joita työstät. Siirry sivulle, jolla ensimmäinen sana sijaitsee. Sano sana, jonka haluat lapsesi löytävän, ja pyydä häntä toistamaan se perässäsi. Kysy häneltä, minkä kirjeen hän odottaisi näkevänsä sanan alussa. Käske hänen laskea sormensa hitaasti sanan alle ja lukea se. Toista tämä toisella sanalla. Tämä auttaa lastasi käyttämään kirjeiden visuaalista informaatiota ohjatakseen häntä tekstin läpi.
- nauti tästä mahdollisuudesta lukea lapsesi kanssa. Pidä kokemus hauskana ja rentouttavana sekä sinulle että lapsellesi.
Check back next week for a fun reading activity!
tämä teksti on sovitettu Sandran ja Susanin uudesta kirjasta Best Practices for Teaching Reading at Home.
Sandra Vroon on toiminut yleisopetuksen opettajana, lukutaidon opettajana, lukemisen ja lukutaidon dosenttina ja viimeksi kotikasvattajana. Hän sai sekä perustutkinnon että jatko-opinnot Calvin Collegesta.
Susan Harrel on viettänyt viimeiset 30 vuotta erilaisissa opetusympäristöissä, kuten yksihuoneisessa lähetyskoulussa Ugandassa, K-12-koulussa LD-opiskelijoille, useilla ala-asteilla, lukuhuoneessa, kotikoululaisten yksityisessä tutoroinnissa ja paljon muuta. Hän sai sekä perustutkinnon että jatko-opinnot Calvin Collegesta.
