Homeschooling Gifted Students: 9 vinkkiä opetussuunnitelmaan ja opetukseen

Homeschooling Gifted Students: 9 vinkkiä opetussuunnitelmaan ja opetukseen

9-vuotias Rosie rakastaa lukemista luovissa, ulkoilmapaikoissa!

” on lahjakas oppija ja viihtyy haastavien ja myös kutsuvien sonlight opetussuunnitelma valintoja. Eilen hän halusi aikatauluttaa aikaa loppuun joka ikinen Oppitunti hänen 3. luokan LA, ja mieheni oli hämmästynyt (ja iloinen, liian). Olen innoissani siitä, että minulla on opetussuunnitelma, jonka voin luottaa haastavan lahjakkaan oppilaani: sydämen, mielen ja sielun. Kiitos, Sonlight, osuudestasi elinikäisen lukijan ja oppijan luomisessa! Olemme innoissamme, että pääsemme taas ensi vuonna Poikaleirille Rosien pyynnöstä.”

Valerie M. of North Fairfield, OH

miten kotikoulussa nopeutetaan oppijoita? Miten pysyt tahdissa, kun he lähettelevät kirjoja? Miten vastaat heidän tiedonjanoonsa? Eräs kotiopetusta käyvä äiti lähetti minulle äskettäin sähköpostia kysyäkseen näitä kysymyksiä. Vaikka en tiedä yksityiskohtia hänen erittäin valoisa tytär, perustuu oman vuoden kokemus, voin jakaa yhdeksän vinkkejä kotiopetukseen lahjakkaita oppilaita.

Vinkki #1: Käytä opetussuunnitelmaa Pohjanasi

jos olet sivistymätön vakaumus, olet luultavasti eri mieltä kanssani tässä, ja se ei haittaa. Uskon kuitenkin vakaasti, että voitte parhaiten auttaa lapsianne käyttämällä jonkinlaista opetussuunnitelmaa kotiopetuksen perustana.

oma oppini koulussa tuli toisiinsa liittymättöminä katkelmina. Yksi viikko tutkimme pyhiinvaeltajia. Sitten muutimme muinaiseen Kiinaan. Sitten tutkimme avaruutta. En koskaan oppinut historian kokonaiskuvaa ja sitä, miten maailma toimii, ennen kuin kokosin kaiken yhteen itse ja jatkoin oppimista aikuisena.

historiapohjaisen opetussuunnitelman käyttäminen (kuten Sonlight) antaa lapsille heidän tarvitsemansa tiedon puitteet. Kun siirryt ajassa, annat heille yhtenäisen kartan tiedosta, jonka varaan he rakentavat koko elämänsä. Kun he oppivat uutta tietoa, he voivat sijoittaa tuon tiedon sopivaan paikkaan henkisessä kartassaan.

esimerkiksi, jos lapsesi ihastuu muinaiseen Egyptiin, tuo kiinnostus kannattaa sitäkin enemmän, koska he pystyvät sijoittamaan oppimansa historian yleisiin puitteisiin. He tietävät milloin Egyptin kuningaskunnat tulivat maailmannäyttämölle ja miten ne vaikuttivat ympäröiviin kulttuureihin.

ilman opetussuunnitelmaa opiskelijat eivät saa tätä tiedon henkistä karttaa.

he oppivat paloina ja sovittavat kaiken yhteen vain, jos ovat onnekkaita (tai jos äiti uuvuttaa itsensä luomalla oman ohjelmansa sovittaakseen kaiken yhteen).

opetussuunnitelma pitää sinut oikeilla raiteilla ja varmistaa, että lapsesi oppivat tarpeelliset tärkeät asiat. Isot eivät eksy yksityiskohtaiseen uteliaisuuteensa perhosia tai Egyptin pyramidien insinööriperiaatteita kohtaan.

mutta tässä on saalis:

opetussuunnitelma ei ole päätepiste. Lahjakkaille oppijoille opetussuunnitelma on vain hyppäyskohta.

vasta aloittamassa kotiopettajana?

jos olet juuri aloittamassa kotiopetusta varhaiskypsän 4 – tai 5-vuotiaan kanssa, muista lukea Grade Level Dilemma lahjakkaille lapsille, jotka ovat juuri aloittamassa koulua. Se auttaa sinua valitsemaan hyvän sopivan opetussuunnitelman.

jos olet aivan uusi kotikouluttaja, jolla on lapsi millä tahansa tasolla, muista käydä täällä: Kotikouluresurssit, Printables, FAQ: vinkkejä alkuun pääsemiseen.

Vinkki #2: Käytä kirjallisuuteen perustuvaa opetussuunnitelmaa Perustanasi

kuluneiden kahdenkymmenen vuoden aikana olen nähnyt sonlightin kirjallisuuteen perustuvien ohjelmien toimivan loistavasti oppijoille kautta linjan.

miksi? Koska yksi kirjallisuus (toisin kuin yksi oppikirja) voi puhutella lapsia monella tasolla. Pienokaiset voivat kuunnella ymmärtää yleisiä ideoita, kun taas kehittyneemmät opiskelijat voivat arvostaa vivahteita tekstin ja löytää yhteyksiä muihin käsitteisiin he ovat oppineet.

kirjallisuuteen perustuva opetussuunnitelma antaa joustoa nopeuttaa ja hidastaa tahtia niin kuin perheelle parhaiten sopii. Se luonnollisesti johdattaa oppilaita kaikenlaiseen itseohjautuvaan oppimiseen. Kun luet Charlotten nettiä, voit helposti hidastaa tahtia ja poiketa oppimaan hämähäkeistä. Johnny Tremainia lukiessa voi sukeltaa syvemmälle Amerikan vallankumouksen koukeroihin.

lisäksi, kuten eräs äiti kirjoitti, ” suuri kirjallisuus on todella sivistyneen mielen tunnusmerkki.”Olen samaa mieltä. Kirjallisuus tarjoaa kulttuurisen lukutaidon, sanaston ja globaalin tietoisuuden, jota lapset tarvitsevat. Lahjakkaidenkin lasten on opittava empatiaa ja kehitettävä tunneälyä vuorovaikutukseen muiden kanssa (jota lukeminen voi tarjota). Ennen kuin he voivat oppia kirjoittamaan, heidän täytyy oppia hyvän kirjoittamisen rytmi ja virtaus kuulemalla hyviä esimerkkejä. Heidän on löydettävä kirjojen ilo elinikäisenä uuden tiedon lähteenä.

edes lahjakkaat lapset eivät synny tietäen tätä kaikkea, mutta kirjallisuus luonnostaan opettaa sitä.

klassisen kirjallisuuden

kohdalla on konkreettista näyttöä siitä, että lukeminen johtaa koulumenestykseen. Lukeminen on siis kuulunut perhe-elämäämme alusta lähtien. Halusin vangita lasteni mielikuvituksen jo varhain lukemalla heille lempikirjojani, joten päiväunet olivat aina lukuaikaa. Tein lukemisesta tavan; otin siitä mallia ja varasin sille aikaa.

huomasin, että lahjakkaat lapseni hyötyivät erityisesti suurista ihmisistä kertovien tarinoiden vaikutuksesta. Historiallinen fiktio ja elämäkerrat ovat kaunis tapa rakastua sankareihin joka ikinen päivä. Monilla näiden kirjojen hahmoilla on omituisia intohimoja tai ne ymmärrettiin väärin vuosia ennen kuin heidän ainutlaatuinen ajattelutapansa lopulta ymmärrettiin. Nämä teemat auttavat lahjakkaita oppijoita tarttumaan ainutlaatuisiin kykyihinsä ja tarjoavat roolimalleja omien monimutkaisten tunteidensa ohjaamiseen.

olen rakentanut viimeisen kolmentoista vuoden aikana hämmästyttävän kotikirjaston yksinkertaisesti Sonlight-opetussuunnitelman avulla. Kävi ilmi, että kymmenlapsisessa Perheessämme ei ole ainuttakaan kirjaa, joka ei olisi jonkun suosikki.

Tip #3: Mix and Match

on tavallista, että lahjakkaat oppilaat ovat kyvyiltään ja kehitykseltään asynkronisia. Tämä merkitsee sitä, että vaikka lahjakas lapsi saattaa menestyä monilla akateemisilla aloilla tai taidoissa, hän voi jäädä jälkeen tai olla tyypillisempi muilla aloilla.

esimerkiksi lahjakas lapsi saattoi olla todellinen matematiikan ja luonnontieteiden taitaja, mutta kamppailla lukemisen kanssa. Tai lapsi voi olla uskomattoman lahjakas verbaalisissa taidoissa, mutta hän kamppailee laskutoimitusten kanssa ja tarvitsee lisää parannusta matematiikassa.

tämän korkean, keskitason ja heikon osaamisen valikoiman huomioon ottamiseksi sinun on ehkä luovuttava jäykästä, arvosanoihin perustuvasta all-in-one-opetussuunnitelmaratkaisusta. Sen sijaan valita opetussuunnitelma, joka mahdollistaa räätälöinnin. Sonlight All-Subjects-paketteja voidaan rakentaa melkoisilla joustavilla valinnoilla, mutta jos valinnat eivät ole riittävän laajoja lahjakkaan oppilaasi asynkronisuudelle, voit aina yhdistellä aiheittain.

turvaudu Sonlight Advisoriin, jos et ole varma, mikä on parasta lapsellesi. Heidän neuvonsa ovat ilmaisia ja perustuvat vuosien kokemukseen.

Vinkki #4: Mene Leveäksi: Lisää Ekstrat

kun kotiopetat lahjakkaan lapsen, nauti nopeutetusta vapaudestasi tutkia ympäröivää maailmaa. Tiedät, että osut siihen, mitä tarvitset, koska opetussuunnitelma käytät perusta. Nauti siis muutamasta tangentista ja rikastuta tuota perustusta!

kuten Deanna kirjoitti, ” lahjakkaat lapset ovat sittenkin lapsia, ja maailma on valtava paikka, jossa on tonneittain erilaisia asioita opittavana.”Jos lapsesi lentävät ohjelmiensa läpi, rikastuta opintojaan monilla muilla aihepiireillä.

Voisitko esimerkiksi lisätä jotain näistä alueista lastesi lautaselle?

1. vieraskieliset katsovat, että menneiden aikakausien koulutettu Luokka oppi usein monia kieliä lapsena ja teini-ikäisenä. Olen kuullut, että J. R. R. Tolkien tiesi ainakin kaksitoista! Voisitko lisätä espanjan, venäjän, mandariinin, Arabian, latinan, Raamatun Kreikan, muinaiskreikan, Raamatun heprean, viittomakielen … tai muita kieliä, jotka voisivat osoittautua hyödyllisiksi?
   ota valintasi—mikä tahansa kieli tarjoaa aivoja rakentavia etuja. Tutkimukset osoittavat, että vieraan kielen oppiminen on erinomainen tapa rakentaa lisää hermoratoja lapsen aivoihin. Monet lahjakkaat lapset tulevat rakastamaan sitä haastetta, jonka toisen kielen oppiminen tarjoaa.
2. tietokoneohjelmointi
3. sähkötekniikka
4. Musiikin teoria
5. koneenrakennus
6. (autojen korjaamisesta koneiden suunnitteluun)
7. robotiikka
8. Luova kirjoittaminen

kannusta lastasi kirjoita tarinoita, näytelmiä ja runoja tai osallistu NaNoWriMo young writers-ohjelmaan auttaaksesi lastasi kirjoittamaan ensimmäisen romaaninsa.

Amber ’s Story of Providing Bonus Studies

Here ’s Amber’ s story of how he grappled with a voracious learner who was quickly done with her curriculum every day but needed more to do.

vinkki #5:käytä useampaa kuin yhtä ohjelmaa per oppiaine, kun kotiopetuksessa lahjakkaat oppilaat

lentääkö lapsesi matematiikassa? Syvennä ja laajenna hänen ymmärrystään käyttämällä useampaa kuin yhtä matematiikkaohjelmaa kerrallaan. Suosittelen Fredin elämää matematiikan opiskelijoille. Se lähestyy matematiikkaa eri näkökulmasta ja auttaa opiskelijoita näkemään kokonaiskuvan. Se on hyvä lähtökohta tai upea lisäys nykyiseen matematiikkakurssiisi.

rikastuta sonlight History / Bible / Literature (HBL) – ohjelmaasi ylimääräisillä kursseilla, jotka syventävät jotakin tiettyä aihetta. Tutustu Opetusalan yritys paljon kursseja, jotka käsittelevät tiettyjä aikakausia tai teemoja historian. (Mutta käyttäkää harkintaa päättäessänne kursseista; Opetusyhtiön kurssit on luotu maallisia, aikuisopiskelijoita varten.) HBL pitää sinut mukana suuren kuvan liikkeessä läpi historian, ja ylimääräiset kurssit laajentavat lapsesi arvostusta tiettyjä ajatuksia kohtaan, jotka herättävät heidän kiinnostuksensa.

rohkaise lahjakkaita lapsia menemään syvälle

Amber jakaa kokemuksensa syvyyksiin menemisestä:

sen sijaan, että kikkailisimme samaa faktasarjaa vuodesta toiseen, keskitymme opiskeluun yhä monimutkaisemmin joka vuosi-menemme syvälle. Kun jokin aihe saa huomiomme, pysymme yhdessä paikassa ja tutustumme siihen. Lahjakkaiden oppilaiden tiedetään syventyvän aiheeseen, joka herättää heidän kiinnostuksensa. Anna heidän mennä niin syvälle kuin haluavat. Heidän pakottamisensa siirtymään eteenpäin vain noudattaakseen aikataulua tai tarkistuslistaa murskaa heidän intohimonsa oppia lisää.

viettämällä koko lukuvuoden yhdessä paikassa ja ajassa historiassa, vuodesta toiseen, oppilaamme rakensivat yhtenäisen henkisen aikajanan ja saivat syvemmän käsityksen siitä, miten ja miksi historiallisia tapahtumia tapahtui. Tämä syvyys auttoi minua rakentamaan koulutusta lapsilleni, joka oli kaukana malli ulkoa nimiä ja päivämääriä, jotka useimmat meistä kokenut julkisessa koulussa. Olipa kyse syvällisestä Amerikan historiasta tai vuotestamme, joka vietettiin tutkimalla Itäistä pallonpuoliskoa, koko vuosi merkitsi sitä, että meillä oli aikaa tutkia ja nauttia kiireettömästä oppimisesta.

vinkki nro 6: Anna Ohjaajaoppaan ohjaaminen aikaisemmin

Amber tarjoaa enemmän oivalluksia lahjakkaiden lasten opettamiseen kotona:

kotiopetuksessa vanhempi ottaa usein enemmän fasilitaattorin roolin, varsinkin kun oppilaat saavuttavat yläasteen. Esimerkiksi, Sonlight History / Bible / Literature Level F, opettaa oppilaita tutkimaan itsenäisesti, joten lapset voivat työskennellä itseohjautuvasti, seuraavat IG vanhemman hanasta tukea.

lahjakkaille oppijoilleni olen kuitenkin oppinut kääntämään Ohjaajaoppaan (IG) nopeammin, jo ennen F-tasoa.lahjakkaiden lasteni voiman antaminen heidän aikatauluihinsa johti eriskummallisiin valintoihin. Esimerkiksi tyttäreni päätti lukea suurimman osan kirjoistaan kokonaan sen sijaan, että olisi noudattanut lukuaikataulua, joka siirsi lukemisen viikkojen päähän. Poikani päätti kyykistyä matematiikkaan ja tehdä suuren määrän oppitunteja joka päivä sen sijaan, että seuraisi jatkuvaa tippumista yhdestä oppitunnista päivässä, kuten opetussuunnitelmassa on määrätty.

kun annan IG: n hallinnan lahjakkaille lapsilleni, tarkistan edelleen heidän kanssaan säännöllisesti, mutta löysin kaksi massiivista hyötyä tästä itserakkaudesta:

1. lahjakkaat lapseni pysyivät innostuneina oppimisesta.
2. heille annettiin vapaus työskennellä haluamaansa tahtiin, joka oli paljon nopeampi kuin heidän sisaruksillaan.

jos olette kotiopetuslapsia kahden, kolmen tai useamman hengen ryhmissä, huomatkaa, että lahjakkaiden lastenne täytyy ehkä poiketa ryhmäsuunnitelmistanne, jotta he voivat sujahtaa eteenpäin heille mieluisalla tahdilla. Heidän pidättelemisensä ryhmän vuoksi voi olla heille masentavaa ja murskata heidän oppimisintonsa. Ottakoot IG: n hallintaansa ja hoitakoot sen miten haluavat.

Vihje #7: muistakaa, että koulutus on enemmän kuin akateemikot

kaikilla opiskelijoilla-myös nopeutetuilla opiskelijoilla-meidän tehtävämme vanhempina on ohjata heitä paljon muussakin kuin akateemisissa. Jos lapsesi oppii nopeammin, hän voi ehkä käyttää osan tuosta ylimääräisestä ajasta uppoutuakseen hankkeisiin, joilla on merkitystä yhteisössäsi tai maailmassasi.

onko olemassa hyväntekeväisyysprojektia, johon lapsesi voi osallistua tai jopa luoda ja johtaa? Mieti, miten voit auttaa lastasi oppimaan, että elämä on muutakin kuin tietoa ja hyviä arvosanoja! Löytäkööt kaikki lapsemme sen ilon, että annamme aikaamme ja kykyjämme toisten palvelemiseen.

ja myös lapset ovat lapsia. Auta heitä nauttimaan elämän monista muista puolista! Voivatko he tutustua erilaisiin urheilulajeihin, taidemuotoihin, soittimiin, ulkoiluun, yrittäjyyteen ja muuhun?

vinkki nro 8: harkitse välivuotta lahjakkaille opiskelijoille

Huolestuttaako lapsesi lukion päättämistä etuajassa? Mieti, mitä hyötyä on välivuodesta, ennen kuin lähetät hänet opiskelemaan.

ajattele, miten paljon hän voisi oppia ja palvella vuoden aikana auttaessaan lähetystyöntekijäperhettä ulkomailla, palvellessaan kansainvälisessä avustusjärjestössä tai jopa vapaaehtoistyössä kotiyhteisössäsi. Monet huippuyliopistot arvostavat tällaisten mahdollisuuksien tarjoamaa elämänkokemusta.

kärki #9: Etsi yhteisö

kehitin monia ideoita Jasin näissä kahdessa virassa kautta yli 20 vuotta työtä kotiopetuksessa. Mutta (nyt lakkautettujen) Sonlight-keskustelupalstojen nopeutettujen oppijoiden osion viisaat vanhemmat auttoivat minua muodostamaan tarkempia vinkkejä ja neuvoja.

jos haluat olla yhteydessä muihin kotiopetuksen vanhempiin, lataa sonlight Connections-sovellus. Löydät yhteisön, jossa voit keskustella akateemisista asioista sekä muista lahjakkaan lapsen vanhemmuuden näkökohdista, mukaan lukien minäkuva, sisaruskilpailu, burnout ja paljon muuta.

kotikoulusuunnitelman tekeminen lahjakkaille oppilaille on haastavaa, aivan kuten kenen tahansa opiskelijan kouluttaminen. Mutta näiden yhdeksän tiemerkin noudattaminen auttaa sinua laatimaan opetussuunnitelman, joka voittaa monet niistä esteistä, joita lahjakkaat lapset kohtaavat tavallisessa luokkahuoneessa. Bonuksena saat kokea syvästi tyydyttävän ilon olla olennainen osa lastesi oppimista! Homeschooling on täydellinen malli auttaa lahjakas opiskelija excel, tutkia, ja menestyä.

Haluatko lisää kannustusta?

Ilmoittaudu sonlightin joka toinen viikko ilmestyvään sähköiseen uutiskirjeeseen

perustaja Sarita Holzmannin sanat rohkaisevat sinua, inspiroituvat tosielämän tarinoista toisiltaoppilailta, poimi käytännön vinkkejä matkalle ja paljon muuta.