Developmental Milestones-ETYJ Guide
Children acquires functional skills through their childhood and we use the term ’development’ to describe those skills accessed between birth and about 5 years of age. On tärkeää, että pystymme tunnistamaan nämä taidot, sillä ne ovat hyödyllisiä lapsen edistymisen seuraamisessa ja mahdollisten kehitysongelmien tunnistamisessa. Varhainen tunnistaminen on avainasemassa kehityksen viivästymisen hallinnassa, mikä tekee näiden keskeisten ikään liittyvien hetkien tai ”kehityksen virstanpylväiden” tuntemisesta entistäkin tärkeämpää.
kehitysalueet
kehitysvaiheet voidaan jakaa neljään toiminnalliseen alueeseen:
- Bruttomotori
- näkö ja hienomotori
- kuulo -, puhe-ja kielenkäyttö
- sosiaaliset, emotionaaliset ja käyttäytymiseen liittyvät
kehityksen virstanpylväitä on tarkasteltava ottaen huomioon niiden ”mediaaniikä” (kun puolet normaaliväestöstä saavuttaa tämän tason) ja ”raja-ikä”, johon mennessä niillä tulisi olla saavutettu. Raja-iän katsotaan yleensä olevan kaksi keskihajontaa hankinta-iän keskiarvosta. Jos taitoa ei saavuteta tähän ikään mennessä, voidaan tarvita tarkempaa arviointia, tutkimusta tai toimenpiteitä. Esimerkiksi kävelyn merkkipaalua tarkasteltaessa mediaani-ikä on 12 kuukautta, raja-ikä 18 kuukautta.
kehityksen virstanpylväät hankitaan sarjamaisesti – yksi toisensa jälkeen-ja niiden saavuttaminen noudattaa samaa kaavaa lasten välillä. Alla on luettelo virstanpylväistä hankinta-iän mediaanin mukaan jaoteltuna toiminnallisten alueiden mukaan.
Bruttomotorinen kehitys
| Ikä | virstanpylväs |
| vastasyntynyt | raajat taipuneet, symmetrinen kuvio huomattava pään viive ylös vedettäessä |
| 6 – 8 viikkoa | nostaa pään 45 asteeseen alttiissa (masu-time) |
| 6 – 8 kk | istuu ilman tukea (aluksi selkä pyöreänä, sitten lopulta selkä suorana 8 kuukautta) Raja-Ikä: 9 kuukautta |
| 8 – 9 kk | indeksointi |
| 10 kk | seisoo itsenäisesti Risteilyt kalusteiden ympärillä |
| 12 kk | kävelee horjuvasti – leveä kävely, kädet erillään Raja-ikä: 18 kuukautta |
| 15 kuukautta | kävelee tasaisesti |
| 2.5 vuotta | juoksut ja hypyt |
Gross motor developmental milestones 1
visio ja Hienomotorinen kehitys
| Ikä | virstanpylväs |
| 6 viikkoa | seuraa liikkuvaa esinettä tai kasvoja päätä kääntämällä (kiinnitys ja sen jälkeen) Raja-ikä: 3 kuukautta |
| 4 kk | kurottautuu leluihin Raja-Ikä: 6 kuukautta |
| 4 – 6 kk | Palmar ahne |
| 7 kuukautta | siirtää leluja kädestä toiseen Raja-ikä: 9 kuukautta |
| 10 kk | kypsä Pihtiputaan pito Raja-ikä: 12 kk |
| 16 – 18 kk | tekee jälkiä värikynillä |
| 14 kk-4 vuotta tiilirakennus |
kolmen – 18 kuukauden torni kuuden – 2 vuoden torni kahdeksan tai nelitiilisen junan torni – 2.5 vuotta Silta (mallista) – 3 vuotta vaiheet (esittelyn jälkeen) – 4 vuotta |
| 2 – 5 vuosien Kynätaito (KS. alla): piirtäminen näkemättä, miten se tehdään. voidaan kopioida 6 kuukautta aikaisemmin. |
linja-2 vuotta ympyrä – 3 vuotta Risti-3.5 vuotta neliö-4 vuotta kolmio-5 vuotta |
Hienomotorisen kehityksen virstanpylväät 2
Hienomoottorin virstanpylväät (pinoaminen ja piirtäminen)
kuulo, puhe ja kielen kehitys
| Ikä | virstanpylväs |
| vastasyntynyt | hätkähdyttää kovaa ääntä |
| 3 – 4 months | Vocalises alone or when talked to, coos and laughs ”aa, aa” |
| 7 kuukautta | kääntyy pehmeisiin ääniin poissa näkyvistä Polysyllabinen höpinä (”babababa, lalalala”) |
| 7 – 10 kuukaudet | umpimähkäisesti 7 kuukauden iässä vanhempien 10 kuukauden kohdalla syrjivästi käyttämät äänet ”Dada, Mama” |
| 12 months | Two to three Word other than ”Dada” tai ”Mama” ymmärtää nimen ”juoma” |
| 18 kuukautta | 6-10 sanaa pystyy näyttämään kaksi ruumiinosaa ” missä on nenäsi?”- Baby will point |
| 20 – 24 months | liittyy kahteen tai useampaan sanaan tehdäkseen yksinkertaisia lauseita ”Give me teddy” |
| 2.5 – 3 vuotta | puhuu jatkuvasti 3-4 sanan lauseissa ymmärtää 2 yhdistettyä käskyä ”Push me fast Daddy” |
kuulon, puheen ja kielen kehityksen virstanpylväät 3
sosiaalinen, tunne-elämän ja käyttäytymisen kehitys
| Ikä | virstanpylväs |
| 6 viikot | hymyt vastasivat Raja-Ikä: 8 viikkoa |
| 6 – 8 months | laittaa ruokaa suuhunsa |
| 10 – 12 months | Waves bye-bye, plays peek-a-boo |
| 12 kk | juomat kupista kaksin käsin |
| 18 kuukautta | pitää lusikkaa ja saa ruoan turvallisesti suuhun |
| 18 – 24 kk | symbolinen näytelmä Raja-ikä: 2-2, 5 vuotta |
| 2 Vuodet | Vessatreeni: kuiva päivä vetää pois joitakin vaatteita |
| 2.5 – 3 vuotta | Rinnakkaispeli interaktiivinen näytelmä kehittyy vuorottelee |
sosiaaliset, emotionaaliset ja käyttäytymiseen liittyvät kehityksen virstanpylväät 4
vinkkejä kehityksen arviointiin
- harkitse lapsen ikää ja kohdenna kysymyksesi edellä mainittujen esimerkkien avulla nykyisen kehityksen todennäköisiin osa-alueisiin.
- tarjoa lapselle sopivia leluja taitojen arviointiin leikin kautta.
- tarkkaile, miten lapsi käyttää leluja ja on vuorovaikutuksessa ihmisten kanssa.
Red Flag
terveydenhuollon ammattilaisille ja vanhemmille on laadittu yksinkertaistettuja raja-ikäraja-oppaita, joilla helpotetaan kehityksen viivästymisen varhaista tunnistamista (tässä esimerkki).
Näyttelyviitteet
