5 hyödyt multimedia oppiminen
”multimedialle on ominaista tekstin, kuvien, äänen, animaation ja videon läsnäolo; osa tai kaikki niistä on järjestetty joksikin yhtenäiseksi ohjelmaksi” (Phillips, 1997).
vaikka kiinnostus teknologiakasvatukseen on epäilemättä nousussa, viime vuosien nopea eteneminen on ollut vaikuttavaa. Investoinnit sekä koulujen menot ovat kasvussa.
voi ihmetellä, miksi. Tästä syystä aiomme tutkia viittä niistä eduista, joita multimedia-oppiminen tuo 21.vuosisadan luokkahuoneeseen, jotka voivat olla osaltaan EdTech-buumin viime aikoina.
multimediaoppimisen hyödyt:
1. Syvempi ymmärrys
lähde:
tutkimuksen mukaan multimediaoppimisen etuna on se, että se hyödyntää aivojen kykyä luoda yhteyksiä sanallisten ja visuaalisten sisältöesitysten välille, mikä johtaa syvempään ymmärrykseen, mikä puolestaan tukee oppimisen siirtymistä muihin tilanteisiin. Kaikki tämä on tärkeää tämän päivän 2000-luvun luokkahuoneissa, sillä valmistamme oppilaita tulevaisuuteen, jossa vaaditaan korkeamman tason ajattelua, ongelmanratkaisua ja yhteistyötaitoja.
2. Parannettu ongelmanratkaisu
lähde: Unsplash
suuri osa ihmisaivoista omistautuu visuaaliselle prosessoinnille. Niinpä kuvien, videon ja animaatioiden käyttäminen tekstin rinnalla stimuloi aivoja. Oppilaan huomio ja säilyttäminen lisääntyvät. Näissä olosuhteissa multimedia-oppimisympäristössä opiskelijat voivat tunnistaa ja ratkaista ongelmia helpommin verrattuna tilanteeseen, jossa opetus on mahdollista vain oppikirjojen avulla.
3. Lisääntyneet positiiviset tunteet
lähde: Unsplash
psykologi Barbara Fredricksonin mukaan positiivisten tunteiden kokeminen saa ihmiset näkemään elämässään enemmän mahdollisuuksia. Multimedian käyttö ohjeiden aikana vaikuttaa opiskelijan mielialaan oppimisprosessin aikana. Positiivisella asenteella he oppivat paremmin ja ovat yleensä aloitteellisempia.
4. Laaja kirjo tietoa
lähde: Unsplash
tietokoneiden, tablettien, älypuhelimien ja Internetin avulla opiskelijat pystyvät nykyään paremmin kuin koskaan etsimään ja löytämään tarvitsemansa tiedon. Tutkimus paljasti, että 95 prosenttia opiskelijoista, joilla on pääsy Internetiin, käyttää sitä etsiessään verkossa tietoa. Tiedon jakaminen ja luokkakeskusteluihin osallistuminen tapahtuu varmemmin, kun tiedon saanti on yhtä helppoa kuin nykyään.
5. World exploration
lähde: Unsplash
tässä ei ole yllätystä. Multimedian avulla lapset voivat tutkia ja oppia paikoista, joissa he eivät olisi koskaan olleet. Maantiedon tunnilla oppilaat voivat tutustua maailman eri kaupunkeihin, korkeimpiin vuoriin ja vaarallisimpiin viidakoihin. Luonnontieteiden tunnilla avaruuden ja planeettojen tutkiminen on nyt mahdollista. Biologian tunnilla harvinaisten eläinten dissektio ja erilaiset elinympäristöjen tutkimusmatkat ovat multimediaoppimisympäristöstä hyötyville opiskelijoille kuin puistokävely.
multimediaoppimisympäristöt vaikuttavat kaiken kaikkiaan suoraan oppimiseen ja jopa ihmisenä kasvamiseen. Vaikutus, joka eroaa ja ei voi saavuttaa yhtä helppoa käytettäessä perinteisiä opetusmateriaaleja. Siksi ei ole ihme, että edtech-liiketoiminta kasvaa ja koulut haluavat yhä enemmän luoda multimediaoppimisympäristöjä oppilailleen.
Haluatko integroida multimedian kouluusi? Kokeile ilmaista 14 päivän lumihiutale MultiTeach® – kokeilua klikkaamalla alla olevaa painiketta.
