Prelim(UPSC CSE) Prelims 2021 Estrategia de Preparación para la Historia

La historia puede convertirse en un tema muy puntuable para las preliminares de la IAS (UPSC CSE) si es capaz de memorizar bien. Es una de las asignaturas optativas más populares en los exámenes UPSC. El programa de estudios preliminares de historia de UPSC se centra en tres secciones amplias, a saber: historia india antigua, medieval y moderna. El plan de estudios general es enorme, pero al mismo tiempo, hay un número significativo de preguntas preliminares de la IAS que provienen de la sección de historia. Si su preparación para este tema es puntual, puede resolver con éxito todas las preguntas de la historia. El artículo se centra en cómo crear una rutina de estudio para cubrir toda la línea de tiempo histórica, desde la historia antigua de la India hasta los días modernos.

Consulte Consejos de Preparación de la IAS, Libros Importantes y Patrón de Examen

Consejos de Historia

Plan de Estudios de Historia de la IAS (UPSC CSE): Planificación de una estrategia

Para idear una estrategia que funcione para usted, es importante reconocer los diferentes segmentos de la asignatura y la ponderación de calificaciones que tienen. De esta manera, puede determinar las porciones en las que debe dedicar el máximo tiempo y esfuerzo a la preparación.

Historia de la India antigua

Los siguientes son los temas importantes de la historia de la India antigua, basados en la frecuencia y el volumen de preguntas hechas en estas secciones en los últimos años.

  • Se centran en diferentes períodos como la Edad de Piedra, la edad Paleolítica, la edad Mesolítica, el Neolítico y la edad calcolítica.
  • Facetas socio-económico-culturales del valle del Indo y la civilización Harappana.
  • Diferentes sitios de Harappan y su importancia.
  • Artefactos excavados de estos sitios que denotan su arte, cultura y escritura utilizada durante este período.
  • Conocimiento básico de la sociedad védica, la familia, el matrimonio, las normas, etc. – centrarse en los aspectos religiosos, sociales y culturales.
  • Lea acerca de los Dharmashastras, Puranas, seis sistemas de filosofía, Vedas, Upanishads, etc.
  • Términos y su significado – UPSC hace preguntas frecuentes sobre el significado de términos como Jana, Purohita y Panchayattan, etc.
  • Guptas and the Mauryans emperors and their kingdoms (en inglés).

Consulte el Programa de Historia Principal de la IAS, Temas importantes

Historia medieval de la India

La historia medieval de la India es desde mediados del siglo XVIII hasta principios del siglo XVIII DC. El número de preguntas de esta sección es bastante limitado y obtendrá de 1 a 4 preguntas como la mayoría. Por lo tanto, la preparación debe tomarse en consecuencia.

  • Fechas y hechos relacionados con los mogoles, el Imperio Vijayanagar y los gobernantes del Sultanato. Enfóquese solo en la configuración económica, política y social durante estos períodos.
  • Los movimientos religiosos como los movimientos Sufíes y Bhakti ocurrieron durante este período y tienen un peso significativo en las Preliminares de UPSC. Enfóquese en santos importantes, su cronología, doctrinas y su impacto social.
  • Los aspectos artísticos y culturales de este período son muy importantes.

Historia moderna de la India

El período de tiempo es vasto y también lo son los eventos históricos durante este período. El período se centra principalmente en el surgimiento de una potencia extranjera y la lucha por la libertad. El número máximo de preguntas proviene de este período. Para cubrir todo el plan de estudios a fondo, divida el período en función del marco de tiempo y el evento, y cubra cada sección a fondo. Puede dividir este período de la siguiente manera:

  • Ascenso del poder extranjero en la India
  • La Compañía de las Indias Orientales y su ascenso al poder
  • La toma británica de las provincias indias y la reacción de los indios en su contra
  • Diferentes políticas económicas de los británicos
  • Interferencia del Imperio Británico en la expansión de la compañía de las Indias Orientales, estableciendo reglas y políticas para controlar la expansión de la compañía y colonizar la India.
  • Efectos socioculturales de la lucha por la libertad
  • Movimientos y diferentes aspectos de la lucha por la libertad
  • Anote la cronología y asegúrese de recordarla bien, ya que la cronología de la historia moderna de la India puede ser muy confusa.
  • Se debe prestar especial atención al sistema político y administrativo por parte de los británicos, los asentamientos permanentes, las leyes, los informes y los comités establecidos durante este tiempo.
  • Impacto de estas leyes y disposiciones en la sociedad india.

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Estudio temático

Plan de estudio temático para la Historia de la IAS (UPSC CSE)

La siguiente tabla cubre todos los temas importantes en un resumen para que pueda seguirlos en consecuencia. Se puede decir con seguridad que si cubre estos temas específicos de cada uno de los períodos, podrá intentar casi todas las preguntas de la historia con éxito.

Sección Temas importantes
Historia Antigua de la India Civilización del valle del Indo
Civilización aria
Jainismo
Budismo
El imperio mauryano
Contactos en Asia Central
Sur de la India
Imperio de Gupta
Período posterior al Gupta
Historia Medieval de la India Invasión turca
Delhi sultanato
Imperio de Vijayanagar
Mogoles
Historia Moderna de la India Enfoque específico de Marathas en Shivaji-Peshwa y su administración
Potencias europeas-cronología, gobernadores generales importantes
Movimiento de reforma-fundadores y contribución
1857 revuelta
Lucha por la libertad-formación de INC, moderados y extremistas, liga musulmana, pacto de Lucknow, leyes y reglamentos
La era gandhiana-pacto Gandhi-Irwin, renuncia Movimiento de la India, oferta de agosto, misión Cripps, misión del gabinete,
Indian National Congress
Extremistas
Subash Chandra Bose-Detalles sobre INA

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Consejos generales

Estrategia general para estudiar la Historia UPSC

Las siguientes son prácticas genéricas para estudiar la historia UPSC. Debe tener una idea clara sobre la línea de tiempo y la cronología de los eventos para intentar las preguntas Preliminares de la IAS correctamente.

  • Cree una cronología para cada período con los eventos importantes mencionados. Esto le ayudará a revisar mejor en el último momento.
  • Revisar el plan de estudios completo al menos dos o tres veces en todo el período de tiempo.
  • Resuelva los documentos del año anterior, así como los documentos de práctica de la IAS para la historia de forma regular para tener una mejor preparación.

Es más fácil prepararse para la historia en comparación con otros temas, ya que es más factual que conceptual. Puedes leer todo el plan de estudios como un libro de cuentos y revisarlo unas cuantas veces antes del examen. Con la probabilidad de que el examen se posponga debido a la pandemia de COVID-19, tiene mucho tiempo para preparar a fondo las Preliminares de la IAS 2021.

Libros de historia

IAS (UPSC CSE): Libros de referencia para la Historia

La clave para comenzar su preparación es seleccionar libros que lo ayuden a cubrir el máximo de partes del plan de estudios en un tiempo mínimo. Dado que los UPSC siguen en gran medida el plan de estudios CBSE, los libros de Historia NCERT se consideran estándar para aclarar los conceptos básicos.

  • Para la historia de la India antigua, siga las ediciones antiguas de los libros NCERT de la India Antigua de Clase VI y XI.
  • Para historia medieval de la India, clase VII, XI, India medieval (edición antigua), clase IX historia de la civilización parte I (edición antigua) y clase X historia de la civilización parte II (edición antigua)
  • Para historia moderna de la India Libros NCERT modernos de Bipin Chandra (edición antigua)
  • El Pasado Antiguo de la India-R. D. Sharma
  • Arte y Cultura de la India por Nitin Singhania
  • La Lucha de la India por la Independencia por Bipin Chandra

El examen UPSC IAS 2021 se llevará a cabo el 27 de junio de 2021. Por lo tanto, hay tiempo suficiente para comenzar su preparación tanto para Preliminares de Historia como para documentos opcionales.

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