Mantenga la Calma y Continúe: 18 Grandes Estrategias para Mantener a los Estudiantes en la Tarea
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Ya sea que haya sido profesor por un día o más de 30 años, es probable que esté muy familiarizado con lo difícil que puede ser mantener a los estudiantes en la tarea. Si alguna vez ha tenido que lidiar con estudiantes hablando durante las clases, vagando por la sala, leyendo un libro durante la instrucción o participando en otro comportamiento fuera de la tarea, tómese un tiempo para leer los consejos que he reunido a continuación para usted.
He tenido un gran éxito implementando algunos de estos consejos con algunos de mis estudiantes, y creo que también podrías beneficiarte de probarlos. También puede compartir este video de un consejero escolar con sus estudiantes.
El consejero escolar en el video destaca algunos comportamientos clave y consejos para que los estudiantes los ayuden a mantener mejor su enfoque, atención y comportamientos en la tarea.
Las mejores estrategias para Ayudar a los estudiantes a mantenerse en la Tarea
Aquí está mi lista de las 18 mejores estrategias para ayudar a los maestros a mantener la administración del aula y a los estudiantes a mantenerse enfocados en la tarea.
- Proporcionar Enfoque A Través de La Configuración de Objetivos del Estudiante →
- Crear Conciencia con Temporizadores de Cuenta Regresiva →
- Celebrar Conferencias Centradas en la Dirección →
- Incluir Actividad Física →
- Dividir las tareas en Partes →
- Calificar (y Cambiar) Tareas →
- Incorporar Listas de Verificación Imprimibles →
- Proporcionar Solo Una Tarea o Asignación a la Vez →
- Usar Asientos Preferenciales →
- Usar Colores Contrastantes para Aumentar el Enfoque Visual →
- Usar Luz Solar Natural o Lámparas En Lugar de Iluminación Fluorescente →
- Elimine las Distracciones Visuales →
- Tenga «Descansos de atención» →
- Explore la Opción de Medicamentos →
- Configure una Oficina en Casa →
- Aproveche los Intereses →
- Varíe las Estrategias de Instrucción →
- Establezca plazos →
Sigue leyendo para echar un vistazo más de cerca a cada una de estas grandes ideas.
1. Proporcionar enfoque A través del Establecimiento de metas para los estudiantes
Establecer metas con los estudiantes puede ser un motivador muy poderoso para ayudarlos a concentrarse. Tómese el tiempo para sentarse uno a uno con los estudiantes y revisar su rendimiento y algunas de sus muestras de trabajo. Discutir las áreas de mejora y trabajar juntos para establecer una meta.
Haga que los estudiantes escriban su objetivo en algún lugar que lo vean todos los días para que pueda ayudarlos a mantenerse motivados para enfocarse en mejorar y alcanzar su objetivo. Asegúrese de programar chequeos rápidos con los estudiantes para discutir su progreso hacia el cumplimiento de sus metas y para elogiar el esfuerzo y la concentración que ha estado observando.
2. Crear conciencia con Temporizadores de cuenta regresiva
Muchos estudiantes salen de la tarea y no se dan cuenta de cuánto tiempo están quitando de lo que se supone que deben estar haciendo. El uso de un temporizador de cuenta regresiva es una estrategia que puede ayudar a los estudiantes a medir la cantidad de tiempo que les queda para completar una tarea para limitar los comportamientos fuera de la tarea.
Para muchos estudiantes, ver la visualización de un temporizador de cuenta regresiva frente a ellos es suficiente para mantenerlos enfocados en su trabajo para asegurarse de que terminen con tiempo insuficiente.
3. Celebrar conferencias centradas en la dirección
Las conferencias centradas en la dirección son una forma de brindar a los estudiantes atención personalizada cada día para ayudarlos a mantenerse en la tarea. Una conferencia centrada en la dirección es una conversación corta (1 minuto) entre usted y cada estudiante de su clase. Durante la conferencia, haga a cada estudiante dos preguntas: «¿Qué trabajo ha estado completando y en qué trabajará a continuación?»
Dar a los estudiantes la oportunidad de articular estas respuestas puede ayudarlos a reorientarse cuando regresen a sus asientos.
4. Incluya Actividad física
Sentarse en el mismo lugar durante un período prolongado de tiempo y mantener la concentración ya es bastante difícil para los adultos, y mucho menos para los niños. Los niños también tienen un período de atención más corto y se benefician de la instrucción interrumpida. Tómese su tiempo en varias ocasiones durante el día para dar a los estudiantes la oportunidad de realizar un poco de actividad física.
Esto puede ser tan rápido como pedirle a la clase que se ponga de pie y haga 10 saltos de tijera o poner un video de baile corto para que todos bailen.
5. Divida las tareas en partes
Como acabamos de mencionar, los estudiantes tienen una capacidad de atención corta. Esto puede hacer que sea difícil para ellos completar tareas más largas de un solo golpe. Intente dividir las tareas en trozos más pequeños y dé a los estudiantes un breve descanso entre cada tarea.
Por ejemplo, si pide a sus estudiantes que escriban una historia sobre algo y dibujen un dibujo que vaya con su historia, considere dividir esta tarea en partes más pequeñas. Se puede pedir a los estudiantes que escriban la introducción de su historia, luego tomen un descanso rápido del movimiento, luego regresen y escriban la mitad de su historia, seguido de otro descanso, y luego escriban el final de la historia, hagan otro estiramiento rápido y luego dibujen el dibujo para acompañar la historia.
6. Calificar (y cambiar) tareas
Algunos niños pueden salirse de la tarea cuando se sienten demasiado frustrados con una tarea o perciben que es demasiado difícil de completar. Si cree que este puede ser el caso de uno de sus estudiantes, mantenga una conversación con él y pídale que califique lo difícil que es la tarea utilizando una escala del 1 al 10.
Si comunican que la tarea es muy difícil para ellos, trabaje con ellos para hacer una lluvia de ideas sobre una lista de cosas que podría hacer para apoyarlos con la actividad.
7. Incorporar Listas de verificación imprimibles
Otra razón común por la que los estudiantes abandonan la tarea es que simplemente no recuerdan las instrucciones o no tienen claro qué deben hacer a continuación. Evite este problema potencial haciendo listas de verificación rápidas para cada tarea que diseñen los diversos pasos que los estudiantes deben completar.
También puede pedir a los estudiantes que entreguen sus listas de verificación con su producto terminado para mostrar que completaron cada paso.
8. Proporcione solo Una Tarea o Asignación a la Vez
Otra idea que puede probar con los estudiantes que parecen abrumados por tareas complejas o que tienen demasiadas tareas para realizar un seguimiento es asignar solo una tarea a la vez.
Dar a los estudiantes una cosa específica en la que trabajar ayudará a aclarar lo que deben hacer. Luego, una vez que hayan terminado esa tarea, puedes asignarles la siguiente tarea.
9. Use Asientos preferenciales
El asiento preferencial es un método de confianza utilizado por muchos maestros para mantener a estudiantes específicos en la tarea. Con un asiento preferencial, usted toma decisiones muy estratégicas sobre dónde colocar a cada niño.
Coloque a los estudiantes que sepa que tienen más dificultades para realizar la tarea más cercana a usted. Esto te permitirá monitorear más de cerca sus comportamientos, y será más probable que estén en la tarea sabiendo que estás muy cerca.
10. Use colores Contrastantes para Aumentar el Enfoque Visual
Otra razón por la que algunos estudiantes pueden tener problemas para enfocar es si tienen dificultades para ver o leer la información en el tablero o smartboard en el aula.
Use colores contrastantes para aumentar la capacidad de los estudiantes de enfocarse en las palabras o imágenes que son importantes para su aprendizaje. Estos son los mejores colores para usar en su entorno de aprendizaje.
11. Use Luz solar Natural o Lámparas En lugar de Iluminación Fluorescente
Muchas aulas tienen iluminación fluorescente, que puede ser difícil para los ojos. Considere mantener apagadas las luces superiores y abrir las persianas o comprar luces con luz más suave y natural para usar en el aula. Estas luces serán mucho más fáciles para los ojos y pueden ayudar a aumentar la concentración de los estudiantes. Encuentre algunas lámparas inofensivas para su aula en este artículo.
Como beneficio, también puede notar que se siente mejor al final de cada día sin sentarse bajo las luces fluorescentes todo el día.
12. Eliminar Distracciones visuales
Una sobrecarga de estímulos visuales puede abrumar a los estudiantes y hacer que sea muy difícil para ellos concentrarse en una sola cosa, como su trabajo. Evalúe su aula y considere recortar sus decoraciones y carteles para no abrumar a sus estudiantes.
Además, tenga en cuenta cuán distraídas visualmente pueden ser las instrucciones que publica o las hojas de trabajo que comparte con sus estudiantes.
13. Tener «Descansos de atención»
Un descanso de atención es una oportunidad para que los estudiantes determinen si estaban enfocados en su trabajo en un momento dado. Antes de realizar descansos de atención, enseñe a sus estudiantes lo que es prestar atención y lo que deberían estar haciendo si realmente están prestando atención. Dé algunos ejemplos y pida a los estudiantes que representen ejemplos y no ejemplos de prestar atención. Luego, a lo largo del día, configure temporizadores para que se activen a diferentes horas y pida a los estudiantes que indiquen si estaban o no prestando atención cuando se activó el temporizador.
Esto puede ayudar a los estudiantes a ser más conscientes de sí mismos y también a obtener una mejor comprensión de lo que significa prestar atención.
14. Explore la Opción de Medicación
Si ha probado varias de las estrategias enumeradas aquí y aún tiene grandes preocupaciones sobre la capacidad de un estudiante en particular para prestar atención, pídale a sus padres que vengan a una conferencia. Discuta sus preocupaciones y obtenga las opiniones de los padres sobre los comportamientos y lo que ven en casa.
Si no puede hacer una lluvia de ideas adicionales para probar, considere recomendar que el padre programe una cita con el pediatra de su hijo para explorar los próximos pasos.
15. Configure una Oficina en el hogar (Para Hacer Tareas en el hogar)
Si los padres han compartido que también tienen problemas para mantener a su hijo en la tarea en el hogar al completar la tarea u otras tareas, sugiérales que establezcan un espacio para oficina en el hogar. Dar a los estudiantes un espacio dedicado donde puedan enfocarse lejos de sus hermanos u otras distracciones puede ayudar a aumentar su enfoque.
Si los padres no tienen una habitación separada que puedan usar como oficina, sugiera comprar un carro de estudio o incluso una tabla triple que se pueda colocar frente a los estudiantes para bloquear otras distracciones mientras trabajan.
16. Aproveche los intereses
Averigüe qué intereses interesan a sus estudiantes y use sus intereses para ayudarlos a mantenerse en la tarea. Por ejemplo, si a uno de sus estudiantes que tiene un tiempo particularmente difícil para mantenerse enfocado y centrado en la tarea le encantan los dinosaurios, encuentre maneras de incorporar los dinosaurios en sus lecciones.
Esto puede incluir leer libros sobre dinosaurios en la lectura, inventar problemas verbales matemáticos sobre dinosaurios, repartir pegatinas de dinosaurios a los estudiantes que están trabajando, o cualquier otra cosa que se pueda imaginar que tenga que ver con los dinosaurios.
17. Varíe las Estrategias de instrucción
Los estudiantes tienen diferentes estilos de aprendizaje. Algunos pueden ser aprendices visuales, otros auditivos, mientras que otros pueden ser aprendices cinestésicos. El estilo de aprendizaje de un niño impacta en qué tipos de tareas generarán los mayores beneficios educativos.
Es importante variar sus estrategias de instrucción y trabajar para cumplir con los diferentes estilos de aprendizaje de sus estudiantes a través de las diferentes lecciones que enseña.
18. Establecer plazos
Finalmente, establecer plazos para cuando el trabajo debe completarse y entregarse. Cuando los estudiantes tienen una fecha límite para trabajar, es más concreto para ellos que decir algo como, «termina esto tan pronto como puedas.»
Su fecha límite puede ser en los próximos 20 minutos, al final del día o al final de la semana, dependiendo de la tarea, pero tener algo concreto y comunicarlo a los estudiantes es importante.
Mantenerse en las hojas de trabajo de tareas
Mantenerse en la tarea y mantener el enfoque a través de la instrucción y el trabajo en clase no es algo natural para muchos estudiantes. De hecho, tendrá que trabajar con sus estudiantes para enseñarles esta habilidad, de la misma manera que tendría que trabajar con ellos para enseñarles a sumar, restar, leer o escribir. Incorporar algunas lecciones y hojas de trabajo que se centran específicamente en la habilidad de mantenerse en la tarea puede ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad de concentrarse y prestar atención. A continuación se muestran algunos lugares excelentes para encontrar algunas hojas de trabajo de tareas para usar con sus estudiantes:
- Mantenerse en las hojas de trabajo de Tareas de Teachers Pay Teachers
- Hoja de trabajo de Objetivos INTELIGENTES de The Art of Education University
- Seguir instrucciones Hojas de trabajo de teAchnology
Terminar
Mantener a los estudiantes en la tarea es un problema que casi todos los educadores enfrentan. Cada niño es diferente, y algunas estrategias funcionarán mejor con diferentes estudiantes. Tómate un tiempo para experimentar con tus estudiantes usando algunas de las ideas de esta publicación. Regresa y comparte tus éxitos en un comentario; ¡Me encantaría escuchar lo que funcionó con tu clase!
Última actualización el 15 de abril de 2021 por Emily
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