La Guía para Principiantes de Improvisación

Un Proceso de Tres Pasos para sus Estudiantes Principiantes de Jazz

Por Richard Grennor, miembro de NAfME

Este artículo apareció originalmente en el blog «Dr. Grennor’s Music Academy».

Hay dos conceptos erróneos sobre el jazz que impiden que muchos maestros incorporen la improvisación en su plan de estudios. Una creencia muy extendida es que los estudiantes necesitan memorizar todas sus escalas y acordes antes de intentar improvisar. Un segundo concepto erróneo implica pensar en la improvisación con el fin en mente, en lugar de como una habilidad desarrollada con el tiempo. Como resultado de estas creencias de larga data, los educadores de música a menudo son reacios a explorar el arte de la improvisación con sus estudiantes.

«Enseñamos mejor lo que más necesitamos aprender.»- Richard Bach

En el post de hoy, comparto una guía de tres pasos para enseñar improvisación. Este método puede ser utilizado por todos los profesores de música, independientemente de su nivel de experiencia con el jazz. De hecho, estos conceptos son utilizados por músicos de jazz profesionales para practicar la improvisación y también se pueden usar con estudiantes que están en el comienzo de aprender a tocar su instrumento.

Establecer limitaciones

No queremos que nuestros improvisadores principiantes se sientan abrumados por tratar de hacer demasiado a la vez. Este enfoque podría llevar a una gran frustración y hacer que alguien se dé por vencido. Al limitar a nuestros estudiantes a tres notas (1-b3-4 del Concierto Sib), podemos ayudarlos a concentrarse en las habilidades fundamentales que necesitan para comenzar a crear sus propios solos, que es aprender a tocar a tiempo. En consecuencia, Bb-Db-Eb son las tres primeras notas de una escala de blues. Dado que los estudiantes se limitarán a usar estas tres notas, podrán enfocar su energía en aprender a tocar «a tiempo» con la sección rítmica, en lugar de preocuparse por muchas digitaciones y un montón de opciones de notas.

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Foto de Dolo Iglesias en Unsplash

Elegir el Acompañamiento

El siguiente paso es elegir el tipo de acompañamiento. El acompañamiento puede ser el baterista de su conjunto de jazz tocando una sensación de swing simple, una grabación de play-along, un metrónomo, un bucle de batería o ningún acompañamiento en absoluto. Si utiliza un play-along, asegúrese de seleccionar el 1-b3-4 de la escala en la tecla correcta de la pista de acompañamiento para cada instrumento de transposición.

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Foto de Dolo Iglesias en Unsplash

Improvisa

Ayuda a tus estudiantes a improvisar usando las limitaciones de tres notas. Anime a sus estudiantes a comenzar sus solos tocando algunas notas y una variedad de ritmos con mucho espacio intermedio. Recuérdeles a los estudiantes que eviten jugar demasiado. El espacio es una parte importante de cualquier buen solo. Tranquilice a sus estudiantes enfatizando que se toman el tiempo para disfrutar haciendo su propia música, en lugar de preocuparse por impresionar a sus amigos. En cambio, el enfoque de este ejercicio de improvisación es concentrarse en el ritmo y aprender a tocar «a tiempo» junto con el acompañamiento.

Figura 1.1 Ejemplo de Improvisación estudiantil

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Sobre el autor:

educador musical Richard Grennor, Ed.D. ha estado enseñando música instrumental en Nueva Jersey a estudiantes de todas las edades y niveles de grado durante 16 años. Tiene una licenciatura en Educación Musical de la Universidad de Kean y una Maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad Fairleigh Dickinson. Richard se ganó su educación.D. título de Nova Southeastern Universities – Programa Nacional para Líderes Educativos.

El Dr. Grennor ha presentado talleres de desarrollo profesional para la IX Conferencia de Verano de la Asociación de Educadores Musicales de Nueva Jersey e investigación para la 55a Conferencia Anual en Servicio de la Asociación Nacional de Educación Musical. Está certificado por la Asociación Nacional de Jueces como Juez de Análisis Musical Individual y regularmente adjudica concursos de música de escuelas secundarias. Dr. Grennor se desempeñó como juez especialista en viento de madera para el Torneo de Bandas de la Costa Atlántica de 2017, celebrado en el Estadio Hershey Park, Pensilvania.

Más información sobre Richard Grennor.

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