Hagamos un Libro de Alfabeto
Instrucciones
Paso 1: Lea un libro de alfabeto familiar a la clase. Luego, invite a los niños a hacer un libro de alfabeto para el aula. Revise el alfabeto para ayudar a prepararlos para la actividad. Escribe cada letra del alfabeto (mayúscula y minúscula) tal y como lo indican, en el lado izquierdo de una hoja del tablero.
Paso 2: Pida a los niños que piensen en una palabra que comience con cada letra, comenzando con A. Diga algunas palabras que comiencen con la letra para ayudarles a escuchar el sonido de la primera letra: manzana, caimán y hormiga. Anota sus palabras junto a cada letra.
Paso 3: Distribuir las hojas del alfabeto. Explíqueles a los niños que pueden hacer dibujos de cosas que comiencen con la letra o recortar dibujos de una revista, periódico o catálogo. Después de distribuir las sábanas, pídale a cada niño que muestre la letra o letras que tiene para la actividad.
Paso 4: Una vez que los niños hayan completado la actividad, pídales que compartan su trabajo entre sí. Invítelos a trabajar juntos para pensar en un título y hacer una portada y contraportada para su libro de clase. Encuaderne las páginas y cubra el libro con papel de contacto transparente para preservarlo. Coloque el libro en la biblioteca o área de escritura para niños.
Extensión de lección
Involucre a los niños en una conversación sobre las diferentes formas en que las personas usan la escritura en sus hogares. Dígales que colocará materiales de escritura, incluidos papel y lápices y un tablero de mensajes de borrado en seco, en el área de juegos dramáticos para que puedan hacer listas de compras, escribir recetas o dejar notas para los demás. Durante el tiempo de recuerdo de la clase, invite a los niños a mostrar a sus compañeros de clase las diferentes formas en que incorporaron la escritura en su juego. Recuerde que muchos niños imitarán la escritura y no podrán escribir notas reales.