10 Consejos para que los Directores Motiven a los Maestros

Motivar a los maestros para que superen los tiempos difíciles es esencial para el éxito de su escuela. Entre las muchas responsabilidades de un director está la tarea increíblemente importante de alentar y formar a sus maestros para que puedan enfrentar y superar cualquier obstáculo que encuentren. Un estudio de 2016 mostró que la capacidad de un director para liderar y motivar positivamente a sus maestros tiene un impacto directo en la retención. Si quieres mantener buenos maestros, tienes que hacer que quieran quedarse. La mejor manera de hacer que los buenos maestros estancia es proporcionar el apoyo y la motivación que necesitan para hacer su trabajo. Seguro que es fácil decirle a tus educadores que tienen todo tu apoyo. Hay un millón de pequeñas maneras de animar a tus maestros, pero si quieres saber cómo motivar a los maestros, todo se reduce a 10 cosas simples.

Cómo Motivar a los Maestros como Director

Estar disponible

Su función principal como administrador de la escuela es hacer lo que sea necesario para liberar a sus maestros para enseñar. Habla con ellos. Averigua con qué están luchando, qué se les escapa y con qué podrían necesitar ayuda. Pregunte qué quieren sus maestros en un director. Luego, con su permiso, salta y ayuda. Podría ser algo tan simple como devolver libros a la biblioteca de la escuela después de que una clase haya terminado con ellos. O bien, podría ser algo que consume más tiempo, como superar un conflicto con un padre. La clave aquí es preguntar a tus maestros cómo puedes ayudarlos. Si empiezas a hacer cosas, es posible que piensen que las estás microgestionando o viendo para que puedas criticarlas más tarde. Tranquilice sus mentes comunicándoles su deseo de apoyar sus actividades diarias. Si bien es posible que no pueda cambiar cosas como el tamaño de la clase, los fondos limitados o el comportamiento de los estudiantes, puede ofrecer a sus maestros un oído atento. Puede ser contraproducente tener una política de puertas abiertas, así que considere instituir horarios de oficina. Establezca ciertas horas cada día o cada semana cuando sus maestros sepan que su puerta está abierta. Pueden pasar a hablar de lo que tengan en mente: una idea nueva, preguntas sobre la planificación de la lección, solicitudes de equipo nuevo o preocupaciones sobre un estudiante. Cuando tus maestros sepan que estás disponible y que los escuchas, es más probable que te ayuden cuando te lo pidas o cuando te encargues de una nueva tarea cuando surja la necesidad.

Elogios

 cómo elogiar a los maestros

Tómese el tiempo para llamar la atención sobre un maestro que ha ido más allá. Claro, esto se puede hacer por correo electrónico, pero hacer un gesto público de agradecimiento ayuda mucho a hacer que un maestro se sienta bien consigo mismo. Tómese unos minutos en cada reunión del personal para mencionar a algunos maestros que han contribuido de una manera especial en el último mes o dos. Envíe un correo electrónico de agradecimiento después de que un grupo de maestros haya organizado un evento o programa que haya tenido éxito. Dicho esto, no te concentres tanto en alabar al individuo que te olvides de agradecer a los demás a su alrededor. Haga un punto para organizar desayunos o almuerzos de agradecimiento para los departamentos o todos los maestros para mostrar agradecimiento por todo su arduo trabajo.

Anime a los maestros a Motivarse unos a Otros

Incluso en una escuela más pequeña, no puede estar en todas partes a la vez. Los maestros ven y oyen cosas que tú no ves. Por lo tanto, involúcrelos en el desarrollo de sus propias actividades para motivar y recompensar a sus colegas por un trabajo bien hecho. Implementar un sistema de «Maestro del Mes» en el que los maestros voten por un colega que haya ido más allá. O bien, implemente un sistema de pago por adelantado en el que celebre a un maestro por sus esfuerzos, luego ese maestro selecciona a otro maestro para honrarlo el mes siguiente. Otra excelente manera de mantener a los educadores motivados es emparejar maestros mayores y más experimentados con maestros nuevos en un programa de tutoría de maestro a maestro. El programa puede alentar a los educadores más experimentados a brindar asesoramiento y apoyo a las personas que recién están ingresando al campo. Organice el programa y vigile los emparejamientos para asegurarse de que ambos maestros se beneficien de su conexión.

Oportunidades de Desarrollo Profesional

Incluso si su distrito requiere que los maestros cumplan con ciertos requisitos de desarrollo profesional, es una buena idea buscar maneras de ir más allá de esos. Puede ayudar a los profesores a encontrar cursos, talleres o conferencias relevantes para asistir fuera de la escuela. Haga un punto para obtener información y presentarla a los maestros a través de correos electrónicos o durante las reuniones del personal. Además de proporcionarles la información, también puede aprobar sus solicitudes para asistir a estos programas ofreciéndoles asistencia financiera y aprobando viajes fuera de la escuela cuando sea necesario.

Apoye a su Maestro frente a los padres

 apoye a sus maestros frente a los padres

Como administrador, una gran parte de su trabajo es lidiar con los conflictos estudiantiles. A menudo, esto involucrará a los padres. En algunos casos, un niño puede estar luchando en una clase y el padre está preocupado. En otros casos, un estudiante puede haber comenzado una pelea en el pasillo o haber robado algo de otro estudiante. Sea cual sea el caso, es muy probable que usted y el maestro tengan varias conversaciones con los padres de ese estudiante. A veces, los padres se ponen muy a la defensiva con respecto a sus hijos y pueden enojarse y frustrarse con usted o con el maestro. No importa lo que se diga, cuando hable con un estudiante o padre, debe apoyar las acciones iniciales que su maestro tomó para corregir la situación. Su trabajo es apoyar a sus maestros y comienza dándoles la espalda cuando está contra la pared. Si el maestro no manejó bien la situación, discuta lo que podría haber hecho de manera diferente, en privado.

Eventos sociales Fuera de la escuela

Cuando conoces a alguien a nivel personal, es más fácil entender qué lo hace funcionar. Puede ver mejor cómo sus fortalezas y debilidades moldean sus habilidades en el lugar de trabajo. Procure organizar y asistir a eventos sociales fuera del horario escolar. Organice una fiesta para los profesores en su casa o en un restaurante local. Organice una barbacoa de fin de año en la piscina de su vecindario. Cuando se toma el tiempo para conocer a sus maestros e incluso a sus familias, construye una relación más sólida que se traducirá en más motivación en el lugar de trabajo. Pasar tiempo juntos fuera de la escuela también puede ayudar mucho a comprender las personalidades individuales de cada persona en su personal. Aprendes mucho al conocer al hijo o cónyuge de alguien. Puedes obtener mucho conocimiento sobre alguien aprendiendo algo tan simple como dónde creció. Incluso una charla pequeña en una fiesta de Navidad puede ayudar mucho a proporcionar apoyo emocional a sus maestros durante las semanas más difíciles en la escuela.

Incluir maestros en Planificación Estratégica

Incluir maestros en planificación estratégica

Los maestros quieren que sus estudiantes aprendan. Por lo tanto, tienen un interés personal en las reformas escolares y los cambios que ayudan a los estudiantes a aprender mejor. Cuando se les da a los maestros la oportunidad de ofrecer información y orientación para dar forma a la política escolar, a menudo se sienten más motivados en su enseñanza y participación dentro de la escuela. Esto puede ser especialmente importante si estás en una escuela que busca mejorar el rendimiento de los estudiantes, pero suena cierto en casi cualquier lugar. También es una buena idea mantener a los maestros informados sobre lo que está pasando a nivel de distrito, especialmente si hay muchas políticas nuevas que se van a votar y que los afectarán más adelante. En algunos casos, es posible que hayan visto cobertura de noticias sobre temas controvertidos, lo que hace que sea aún más importante incluirlos en las discusiones a nivel escolar cuando sea posible. Y, en algunos casos, es una buena idea alentarlos a que hablen y hagan oír sus voces con la junta escolar local. Si hay un problema que no se puede abordar a nivel escolar, no hay nada de malo en ayudar a sus maestros a abogar por sí mismos y por sus estudiantes. De hecho, un buen director puede guiar su defensa de una manera razonable y respetuosa.

Tutoría

Aunque se puede y se debe alentar a los maestros a motivarse unos a otros, también hay mucho que decir para que un director también brinde tutoría a sus maestros. La tutoría proporciona una motivación significativa para los maestros porque los guía hacia una carrera docente más sólida y exitosa. Para hacer esto, un director siempre debe estar aprendiendo. Un buen director se mantiene al tanto de las últimas teorías y prácticas educativas y luego las comparte con sus maestros de una manera útil y práctica de implementar. En algunos casos, es posible que busques maneras de guiar a los maestros uno a uno, sin embargo, probablemente sea más práctico trabajar con grupos pequeños, como durante las reuniones del personal docente o en intercambios cortos con los diversos departamentos de tu escuela. Dicho esto, no tiene que dirigir seminarios extraescolares sobre teoría educativa ni pasar horas repasando las últimas publicaciones. Un buen director trabaja más inteligente, no más duro. ¿Recuerdas a los nuevos maestros de tu escuela? Probablemente han venido de aulas universitarias donde se les presentaron teorías educativas con las que sus maestros veteranos pueden no estar tan familiarizados. Toque a los recién llegados para compartir sus conocimientos con sus colegas durante una reunión de personal. El objetivo de una tutoría de director-maestro no es sentarse cara a cara con todos los maestros cada semana. Se trata de encontrar maneras de ayudar a cada maestro a encontrar el conocimiento y el apoyo que necesita para que pueda hacer bien su trabajo.

Respete Su Tiempo

Una de las mejores maneras en que un director puede motivar a sus maestros es mostrando respeto por su tiempo, tanto durante como después de la escuela. Abstenerse de programar reuniones de personal y talleres de desarrollo profesional en la semana previa a los boletines de calificaciones o los exámenes finales. No acumule papeleo adicional durante la semana de exámenes estandarizados. Reconozca que solo hay ciertos momentos del año escolar que son estresantes. Lo último que necesitan tus maestros es sentir que no entiendes eso. Por lo tanto, en lugar de agregar más a su plato, deténgase y pregunte cómo puede hacer las cosas más fáciles. Prepara una carrera de café durante el día de trabajo de un profesor o prepara donas en la sala de profesores. Preste una mano para calificar documentos o configurar pruebas cuando pueda. Otra forma importante de respetar el tiempo de sus maestros es fomentar la organización. Incluso en esta era digital, anime a sus profesores a llevar un calendario diario detallado, para que puedan llevar un registro de su tiempo y sus responsabilidades. Hay muchos beneficios al usar un planificador de papel tradicional, ¡incluida una mayor posibilidad de que recuerden lo que necesitan hacer!

Da regalos de Agradecimiento

da regalos de agradecimiento a los maestros

Aunque es importante ajustar el presupuesto de la escuela donde puedas, considera reservar una pequeña cantidad de dinero cada año para regalos para maestros. Cuando un maestro va más allá, renunciando a su período de planificación para cubrir la clase de un maestro enfermo u organizando una colecta de alimentos en toda la escuela, muestre su agradecimiento con un pequeño regalo, como una tarjeta de Starbucks de 5 5 o una bolsa pequeña de chocolates. El objetivo es mostrarle a su equipo que su arduo trabajo no ha pasado desapercibido. Si el presupuesto de la escuela no permite regalos tangibles, entonces sé creativo. Cuando un maestro va más allá, entréguele un cupón que ofrece para cubrir un período de clase dentro del semestre. Cuando se aprovechan de ello, usted acepta pasar el período con su clase. Aunque no es un día libre o una recompensa monetaria, no hay un maestro que no disfrute de un período de planificación adicional o un almuerzo prolongado de vez en cuando. ¡Y la idea de ganar una hora de tiempo libre puede convertirse en un gran motivador entre tus maestros!

Cómo la Administración de una Escuela puede Motivar a los maestros

Cuando se trata de motivar a los maestros y a sus estudiantes, la organización es la clave del éxito. Los planificadores son una herramienta crucial para educadores y estudiantes. Con un planificador, puede organizar planes de lecciones, tareas, plazos y eventos. Cuando haces malabares con todas esas cosas al mismo tiempo, necesitas un lugar para poner toda la información y volver a consultarla cuando la necesites. Aunque muchos profesores y estudiantes optan por los planificadores digitales, Success By Design continúa apoyando al planificador de papel tradicional como una herramienta esencial para el aula tanto para estudiantes como para educadores. Cuando te tomas el tiempo para escribir algo, es más probable que lo recuerdes más tarde. Si lo recuerdas más tarde, es más probable que completes la tarea o te presentes en el evento que anotaste en primer lugar. Los maestros que escriben las cosas tienen más éxito en el aula, y los estudiantes que escriben las cosas logran más académicamente. Explore nuestra selección de planificadores y organice su escuela hoy mismo. Compre Nuestros Planificadores

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