Educazione: guidare gli studenti
L’obiettivo principale dell’educazione è quello di creare individui capaci di fare cose nuove, non semplicemente di ripetere ciò che hanno fatto le altre generazioni.
I nostri sistemi scolastici devono cambiare secondo il ritmo del mondo. Franklin D. Roosevelt una volta disse: “Non possiamo costruire il futuro per i nostri giovani, ma possiamo costruire i nostri giovani per il futuro.”È nostro dovere fare tutto il possibile per aiutare i nostri studenti a collegare l’apprendimento con la vita reale e fornire loro le competenze necessarie per prepararli al successo. In passato, il concetto di educazione era quello di padroneggiare le “Tre R” (lettura, scrittura e aritmetica). Ma nel moderno “mondo piatto”, le “Tre Rs” sono cambiate in “Quattro Cs”. Oggi gli studenti vogliono competere in questa società globale; tuttavia, devono anche essere abili comunicatori, creatori, pensatori critici e collaboratori (i “Quattro Cs”). Il nostro sistema educativo deve contemporaneamente preparare i cittadini di domani, fornendo ai nostri studenti le conoscenze e le competenze di cui hanno bisogno per avere successo in un’economia e una società in rapida evoluzione. Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a sfidare se stessi a nuovi livelli e in nuove esperienze, nonché a prepararsi per le scelte future nella loro vita e nelle loro comunità.
Il sistema educativo moderno deve cambiare in base alle necessità dell’ora. Per questo le scuole e gli educatori dovrebbero prepararsi ad accettare le nuove tendenze nel campo dell’istruzione. Nuovo sistema di istruzione deve concentrarsi sulle nuove tendenze come –
un. L’Educazione del carattere
b. Il Pensiero critico
c. L’apprendimento collaborativo
d. Il costruttivismo
e. Differenziati di apprendimento
f. La formazione digitale
g. Inquiry based learning, ecc
l’Educazione del Carattere:
l’educazione del Carattere è un metodo di insegnamento che favorisce lo sviluppo della etici e responsabili di insegnare loro circa i buoni valori che le persone dovrebbero avere. Insegna agli studenti i valori di prendersi cura di altre persone, onestà, responsabilità e altri tratti importanti che rendono un cittadino retto. I giovani in questi giorni vengono esposti a letteralmente migliaia di influenze negative attraverso i media e i loro coetanei ogni giorno; aggiungi a questo il triste fatto che i genitori trascorrono meno tempo con i loro figli. Gli studenti devono sapere come gestire queste pressioni e l’educazione del carattere darà loro gli strumenti di cui hanno bisogno.
Pensiero critico
Insegnare il pensiero critico e la risoluzione dei problemi in modo efficace in classe è vitale per gli studenti. L’apprendimento del pensiero critico porta gli studenti a sviluppare altre abilità, come concentrazione, capacità analitiche più profonde, elaborazione del pensiero migliorata, ecc.
Apprendimento collaborativo
La collaborazione è una parte naturale della vita e dovrebbe essere inclusa nel curriculum. L’apprendimento collaborativo è progettato per aiutare gli studenti a giocare bene con gli altri, come molti di noi hanno imparato all’asilo. Questo è molto apprezzato dal nostro sistema scolastico.
Costruttivismo nell’apprendimento
Invece di dare una lezione, gli insegnanti secondo questa teoria funzionano come facilitatori il cui ruolo è quello di aiutare gli studenti quando si tratta della propria comprensione. Questo toglie l’attenzione dall’insegnante e dalla lezione e la mette sugli studenti e sul loro apprendimento.
Apprendimento differenziato
Chiede agli insegnanti di conoscere bene i loro studenti in modo che possano fornire a ciascuno esperienze e compiti che miglioreranno l’apprendimento. Differenziazione significa personalizzare l’istruzione per soddisfare le esigenze individuali. L’istruzione differenziata è un approccio all’insegnamento in cui gli educatori pianificano attivamente le differenze degli studenti in modo che tutti gli studenti possano imparare meglio.
Educazione digitale
L’educazione digitale è un apprendimento divertente per tutti i quadri e particolarmente efficace per l’apprendimento dei bambini poiché l’innovativa funzione audio-video aumenta gli elementi cognitivi nel cervello di un bambino. La combinazione di INFO-TAINMENT coinvolta nell’apprendimento digitale lo rende più pratico, applicabile e relatable alla nostra vita e dintorni in modo interessante.
Apprendimento basato sull’inchiesta
L’apprendimento basato sull’inchiesta è una forma di apprendimento attivo che inizia ponendo domande, problemi o scenari, invece di presentare i fatti, per aiutare gli studenti a imparare attraverso la propria agenzia e indagine. Un vecchio adagio afferma: ‘Dimmi e dimentico, mostrami e ricordo, coinvolgimi e capisco.”L’ultima parte di questa affermazione è l’essenza dell’apprendimento basato sull’indagine. L’indagine implica un coinvolgimento che porta alla comprensione. Inoltre, il coinvolgimento nell’apprendimento implica il possesso di abilità e atteggiamenti che ti permettono di cercare la risoluzione di domande e problemi mentre costruisci nuove conoscenze
Gli educatori devono conoscere i loro studenti e dovrebbero capire che ogni studente può imparare solo non nello stesso giorno o nello stesso modo. Quindi gli educatori dovrebbero pianificare attivamente gli studenti e aiutarli a migliorare le loro abilità.
Shani K I, M Com & B Ed, sta attualmente lavorando come coordinatore accademico presso la IDC English Higher Secondary School, Thrissur in Kerala. È stata una blogger accanita e ha anche lavorato come educatrice speciale presso l’Accademia Ideale, Perinjanam. Crede “nell’apprendimento permanente e nella costante necessità di aggiornare le proprie competenze per soddisfare le esigenze della società sempre più impegnativa. Come educatore, ogni anno di successo sento un forte senso di realizzazione e soddisfazione che mi danno immenso piacere e motivazione per fissare obiettivi e lottare duramente per raggiungerli’.