So stellen Sie Ihrem Kind neue Bücher vor – Alles gehört

So stellen Sie Ihrem Kind neue Bücher vor – Alles gehört

Letzte Woche haben wir Ihnen mitgeteilt, warum Ihr Sohn oder Ihre Tochter ein Leseverständnis benötigen, um ein erfolgreicher Leser zu sein. Diese Woche, Eltern, Lehrer, Heimpädagogen und Autoren Sandra Vroon und Susan Harrell teilen eine Strategie, um Ihrem Kind zu helfen, seine Verständnisfähigkeiten zu stärken: Einführung neuer Bücher mit Kind.

Warum ist das wichtig? Weil es ihr Interesse wecken, neue Wörter und Konzepte einführen und ihnen eine Vorstellung davon geben wird, worum es in der Geschichte gehen wird. (Erfahren Sie mehr von Drs. Fountas und Pinnell)

Schritte zur Einführung eines neuen Buches:

1. Geben Sie eine Zusammenfassung dessen, worum es in der Geschichte geht. Dies gibt Ihrem Kind die Hauptidee, auf die es sich beim Lesen der Geschichte beziehen kann.
2. Sprechen Sie vor dem Lesen gemeinsam über die Bilder. Schauen Sie sich die Bilder an und sprechen Sie darüber, was Ihr Kind denkt und als nächstes passieren wird. Dies wird ihm helfen, die Geschichte vorherzusagen und die Bedeutung des Textes zu verstärken.
3. Sprechen Sie über jede interessante Sprache, der Ihr Kind beim Lesen dieses Buches begegnen kann. Dies hilft Ihrem Kind, Struktur- und Sprachmuster zu verwenden.
4. Besprechen Sie alle Konzepte, von denen Sie glauben, dass sie für Ihr Kind aufgrund seines Hintergrundwissens neu oder schwer zu verstehen sind
5. Zeigen Sie eine Vorschau des Buches an und finden Sie ein oder zwei hochfrequente Wörter, an denen Sie arbeiten. Gehe zu der Seite, auf der sich das erste Wort befindet. Sagen Sie das Wort, das Ihr Kind finden soll, und lassen Sie es nach Ihnen wiederholen. Fragen Sie ihn, welchen Buchstaben er am Anfang des Wortes erwarten würde. Lassen Sie ihn langsam mit dem Finger unter das Wort fahren und lesen Sie es. Wiederholen Sie dies mit dem zweiten Wort. Dies hilft Ihrem Kind, die visuellen Informationen aus Buchstaben zu verwenden, um es durch den Text zu führen.
6. Genießen Sie diese Gelegenheit, mit Ihrem Kind zu lesen. Halten Sie die Erfahrung Spaß und Entspannung für Sie und Ihr Kind.

Schauen Sie nächste Woche wieder vorbei, um eine lustige Leseaktivität zu erleben!

Dieser Text wurde aus Sandra und Susans neuem Buch Best Practices for Teaching Reading at Home adaptiert.

Sandra Vroon hat als allgemeinbildende Lehrerin, Reading Recovery Teacher, Adjunct Reading and Literacy Professor und zuletzt als Home Educator gedient. Sie erhielt sowohl ihren Bachelor- als auch ihren Master-Abschluss vom Calvin College.

Susan Harrel hat die letzten 30 Jahre in einer Vielzahl von Bildungseinrichtungen verbracht, darunter eine Ein-Raum-Missionsschule in Uganda, eine K-12-Schule für LD-Schüler, mehrere Grundschulklassen, einen Lese-Aufwachraum, Privatunterricht für Schüler zu Hause und vieles mehr. Sie erhielt sowohl ihren Bachelor- als auch ihren Master-Abschluss vom Calvin College.

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