SAT / ACT Prep Online-Anleitungen und Tipps

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Es ist extrem frustrierend, bei einem Test keine Zeit mehr zu haben. Für mich ist es immer ein Kampf zwischen meiner Angst, die durch das Rennen gegen die Uhr entsteht, und dem Gefühl: „Wenn ich nur mehr Zeit hätte, könnte ich es besser machen!“ (spoiler: Egal welches Gefühl gewinnt, ich verliere). Bei Tests wie SAT und ACT ist es noch schlimmer, weil sie so langwierig sind: wenn Ihnen in einem Abschnitt die Zeit ausgeht, erhalten Sie nicht die Erleichterung von „Nun, zumindest bin ich mit dem Test fertig“, da Sie direkt zum nächsten Abschnitt übergehen müssen.

Da Sie die Zeit nicht wirklich ausdehnen können (wahrscheinlich?) und, außer unter besonderen Umständen, kann keine zusätzliche Zeit bekommen, Sie benötigen eine andere Lösung, um zu vermeiden, dass Ihnen die Zeit für die TAT ausgeht. Welche Strategien können Sie also anwenden? Ich werde die wichtigsten Missverständnisse diskutieren, die Schüler haben, wenn sie im ACT-Leseabschnitt keine Zeit mehr haben, und Ihnen Strategien geben, um zu vermeiden, dass Ihnen die Zeit ausgeht.

Zunächst möchte ich jedoch das Timing für das ACT-Lesen kurz durchgehen — um nicht mehr die Zeit zu verlieren, müssen Sie zunächst das grundlegende Layout kennen. Wir haben eine ausführliche Erklärung dazu in einem anderen Artikel, aber falls Sie keine Zeit haben, es zu lesen, habe ich unten eine Zusammenfassung geschrieben.

Feature-Bild: William Warby / Flickr

Wie lang ist der ACT-Leseabschnitt?

Der ACT Reading Section ist der dritte Abschnitt des ACT und besteht aus 40 Fragen zu Passagen in vier Themenbereichen (Geistes-, Sozial-, Naturwissenschaften, literarische Belletristik). Insgesamt haben Sie 35 Minuten Zeit für den Abschnitt.

Normalerweise gibt es nur eine lange Passage pro Thema, aber gelegentlich gibt es ein paar kürzere Passagen mit Fragen, die Sie bitten, Dinge über Passagen hinweg zu vergleichen. Wir haben mehr darüber, was tatsächlich in ACT Reading in diesem Artikel getestet wurde.

ACT-Lesefragen gibt es in fünf Hauptvarianten:

  • Hauptidee: Was ist der Hauptpunkt oder das Thema der Passage?
  • Detail: Erklären Sie bei bestimmten Informationen aus dem Text die Bedeutung und / oder Funktion.
  • Entwicklung: In welcher Reihenfolge sind die Ideen in der Passage angeordnet?
  • Wortschatz: Wie in der Passage verwendet, was bedeutet ein Wort oder eine Phrase?
  • Implizite Ideen: Was können Sie aus dem, was in der Passage geschrieben steht, über den Autor oder das Thema ableiten?
    • Stimme: Was ist der Ton oder Stil des Autors? (Teilmenge von Inferenzfragen)

Erfahren Sie mehr in unserem detaillierten Leitfaden über den besten Ansatz beim Lesen von ACT-Passagen.

Ein großes Missverständnis: Schnell lesen = Hohe ACT-Lese-Punktzahl

Bei der ACT—Lese-Sektion geht es nicht nur um die Lesegeschwindigkeit – sonst würde man das ACT-Leserennen (oder so ähnlich) nennen. Wenn Sie viel lesen oder schnell lesen, könnte Ihnen das einen kleinen Vorteil verschaffen. Aber schnelles Lesen garantiert in keiner Weise, dass Sie sich beim Lesen von ACT auszeichnen oder dass Sie sich nicht gehetzt fühlen.

Wenn Sie ein langsamer Leser sind, denken Sie vielleicht: „Ja, richtig. Ich fange schon von hinten an, da ich ein langsamer Leser bin. Es gibt keine Möglichkeit, ich werde in der Lage sein, den Akt Leseabschnitt zu beenden.“

Falsch. Ich werde anhand einer Fallstudie veranschaulichen, wie falsch dies ist … von mir selbst.

Ich habe immer ziemlich schnell und gierig gelesen. In der High School, Ich fing an, die Bücher zu verfolgen, die ich beendete, weil ich ein großer Nerd war und Statistiken wollte. Ich stellte fest, dass ich alle drei Tage etwa ein Buch fertigstellte. Als ich kürzlich einen zeitgesteuerten ACT-Praxistest machte, jedoch, Ich stellte fest, dass ich mich wirklich unter Zeitdruck fühlte.

Meine erste Antwort: „Warte, was? Ich bin nie, nie für Zeit geschnallt, wenn es um das Lesen geht (es sei denn, ich muss irgendwo sein und ich möchte nur eine letzte Seite beenden… Kapitel … Buch … ups).“

Also, was zum Teufel war los? Warum hatte ich das Gefühl, dass mir die Zeit davonläuft, obwohl ich schnell gelesen habe?

Das Hauptproblem: Ich habe mich nicht auf die TAT vorbereitet

Das Problem war eindeutig nicht, dass ich nicht genug gelesen habe. Was tatsächlich fehlte, war Erfahrung mit dem ACT-Leseabschnitt. Zum Beispiel wusste ich nicht, dass es für jede der vier Passagen 10 Fragen gab. Ich wusste nicht, dass es nur vier Passagen gab, und ich war nicht mit allen Fragetypen vertraut. Ich habe auch die Zeit nicht im Auge behalten, als ich den Test bis zum Ende durchlief, als mir klar wurde: „Ahhhh! Ich habe noch fünf Minuten! Wie kam es dazu?!“ Und so weiter.

In Wirklichkeit besteht der Schlüssel zum guten Lesen darin, Text überfliegen zu können und gleichzeitig die Bedeutung beizubehalten. Wenn Sie ein langsamer Leser sind, können Sie lernen, mit Übung effektiv zu überfliegen. Aber wenn Sie ein schneller Leser sind, müssen Sie sich bewusst sein, dass das Lesen von Akten viel dichter ist als Ihr durchschnittlicher Roman; Sie müssen üben, um wichtige Informationen aus den Aktpassagen extrahieren zu können.

Die Lösung: Üben, üben, üben

Es ist nicht nur der Weg zur Carnegie Hall (wie der alte Musikwitz sagt) — Übung bringt Ihnen auch Plätze mit Testvorbereitung. Aber es reicht nicht aus, nur ein paar verzweifelte, halbherzige Übungen zu machen. Sie müssen effektiv üben und lernen.

Wenn Sie für ACT Reading lernen, gibt es drei Hauptbereiche, auf die Sie sich konzentrieren müssen, um den Abschnitt rechtzeitig zu beenden. Wir werden diese als nächstes behandeln.

Tipp 1: Üben Sie, Ihre Zeit zu überwachen

Die erste Fähigkeit, die Sie üben müssen, besteht darin, Ihre Zeit im Auge zu behalten. Lesen Sie weiter, um genau zu erfahren, wie dies zu tun.

Wissen Sie, wie lange Sie für jede Frage benötigen

Wenn Sie feststellen, dass Sie sich für eine einzelne Frage zu viel Zeit nehmen, markieren Sie sie und kehren Sie zu ihr zurück, wenn Sie Ihre Antworten später überprüfen.

Aber was ist „zu viel Zeit“? Die Antwort darauf hängt von Ihrer Zielpunktzahl und / oder von der Punktzahl ab, die Sie in einem bestimmten Abschnitt anstreben. Daher müssen Sie bei der Vorbereitung auf den ACT-Leseabschnitt Ihre rohen und skalierten Zielwerte kennen.

Warum ist das wichtig? Wenn Sie eine niedrigere Zielpunktzahl anstreben, können Sie mehr Fragen überspringen und mehr Zeit mit den Fragen verbringen, die Sie beantworten können.

Denken Sie daran, dass der ACT-Leseabschnitt 40 Fragen enthält, die Sie in 35 Minuten beantworten müssen: Wenn Sie mehr als eine Minute mit einer Frage verbringen, werden Sie auf Probleme stoßen. Das Zeitlimit von 52 Sekunden pro Frage gilt jedoch nur, wenn Sie eine perfekte oder nahezu perfekte Punktzahl anstreben und jeder Frage eine faire Chance geben müssen.

Wenn Sie hingegen eine 25 anstreben, können Sie die schwierigsten 10-12 Lesefragen erraten und Ihre Energie auf einfachere Fragen konzentrieren (obwohl natürlich welche Fragen einfacher sind, hängt von der Person ab).

Dies bedeutet auch, dass Sie mehr Zeit für diese Fragen haben. Wenn Sie nur 28 Fragen richtig beantworten müssen, um Ihre Zielpunktzahl zu erreichen, können Sie bis zu 23 Sekunden mehr pro Frage ausgeben (28 Fragen in 35 Minuten gegenüber 40 Fragen in 35 Minuten… und Sie dachten, es würde in diesem Artikel keine Mathematik geben).

Wissen Sie, wie viel Zeit Sie noch haben, während Sie den Test machen

Dies bedeutet nicht unbedingt, die Zeit vorher aufzuteilen, wie in „OK, ich habe 35 Minuten und vier Passagen, also sollte ich mir bei jeder Passage acht Minuten Zeit nehmen und das erste Mal antworten. Dann habe ich am Ende acht Minuten Zeit, um alles durchzugehen.“ Selbst wenn ich tippe, tut mir der Kopf weh, und diese Berechnungen werden im Moment viel zu viel Zeit in Anspruch nehmen.

Gewöhnen Sie sich stattdessen daran, die Uhr im Auge zu behalten. Ich persönlich versuche, die Zeit erst zu überprüfen, nachdem ich eine Passage überflogen und alle Fragen für diese Passage beantwortet habe (obwohl mein anfänglicher Instinkt darin besteht, die Zeit ständig zu überprüfen).

Sie müssen herausfinden, was für Sie am besten funktioniert, aber mein allgemeiner Rat ist, die Zeit nicht alle paar Fragen mehr als einmal zu überprüfen.

Wenn Sie feststellen, dass Sie den Zeitablauf beim Beantworten von Fragen nicht verstehen, versuchen Sie, mit einer Stoppuhr zu üben, die in Schritten von fünf oder sieben Minuten abläuft. Denken Sie daran, dass Sie dies am Testtag nicht wirklich tun können (das heißt, die Testproktoren geben möglicherweise mündliche Warnungen ab, wenn noch 10 und fünf Minuten übrig sind).

Lernen Sie Zeitüberwachungsstrategien

Markieren Sie beim Betrachten des ACT-Leseabschnitts Fragen, mit denen Sie am Ende viel Zeit verbringen, sowie Fragen, bei denen Sie sich nicht sicher sind. Brechen Sie wirklich auf, was Sie über die Fragen verblüfft hat, mit denen Sie zu viel Zeit verbracht haben, und über die Sie sich geirrt haben oder sich nicht sicher waren. War es der Wortlaut der Frage? Die Art der Frage? Waren Sie nur müde und haben die Passage falsch gelesen, sodass Sie die Antwort nicht gesehen haben? Gibt es ein Muster für die ACT-Lesefragen, bei denen Ihnen die Zeit ausgeht?

All diese Daten sind wertvolles Futter für Ihren Testvorbereitungsprozess, der darin besteht, eine Rückkopplungsschleife zum Testen, Überprüfen Ihrer Fehler und erneuten Testen einzurichten. Beachten Sie, dass es wichtig ist, den mittleren Schritt der gründlichen Überprüfung Ihrer Fehler nicht zu überspringen.

Sie sind sich nicht sicher, ob die Zeit knapp wird? Lesen Sie dann den Abschnitt zum Verständnis Ihrer allgemeinen Schwächen in diesem Artikel.

body_greattimeleft.jpg Mike Schinkel / Flickr

Tipp 2: Übe das Lesen von Passagen und das Beantworten von Fragen

Wenn Sie den AKT üben, Fragen immer wieder zu lesen, werden Sie nicht unbedingt ein schnellerer Leser. Es wird Sie jedoch besser darin machen, die Passagen so zu lesen, dass Sie die Fragen effizienter beantworten können. Was meine ich damit?

Ich kann Ihnen nicht vorschreiben, wie Sie die Passagen am besten lesen können, aber wenn Ihr aktueller Ansatz nicht funktioniert, sollten Sie in Betracht ziehen, ihn umzuschalten.

Die drei Hauptmethoden zum Angriff auf ACT-Lesepassagen

Hier sind die drei Hauptoptionen, die Sie haben, um sich ACT-Lesepassagen zu nähern:

  • Lesen Sie die ganze Passage im Detail: Dies ist wirklich nur eine gute Strategie, wenn Sie als Leser gründlich und schnell sind — es ist wahrscheinlich die schlechteste Option, wenn Sie sich bereits Sorgen machen, dass Ihnen die Zeit ausgeht.
  • Lesen Sie zuerst die Fragen: Finden Sie heraus, nach welchen Details Sie in der Passage suchen müssen, indem Sie zuerst die Fragen lesen. Diese Methode kann für manche Menschen verwirrend sein, aber für andere spart sie wirklich Zeit.
  • Überfliegen Sie die Passage und greifen Sie dann die Fragen an: Machen Sie sich ein Bild von Inhalt, Struktur und Zweck der Passage, bevor Sie sich den Fragen nähern, und kehren Sie dann zur Passage zurück, um detailliertere Informationen zu erhalten, die für bestimmte Fragen erforderlich sind.

Je vertrauter Sie mit den ACT-Lesepassagen und -Fragen sind, desto vertrauter werden Sie mit dem Test und desto besser wissen Sie, worauf Sie achten müssen und wann Sie welche Strategie anwenden müssen.

Wenn Sie beispielsweise die Fragen vor dem Lesen der Passage lesen und auf eine Frage stoßen, der bestimmte Zeilen zugeordnet sind (z. B. „In den Zeilen 12-42“), wissen Sie, dass Sie nur diese spezifischen Zeilen lesen müssen, um sie zu beantworten.

Wenn Sie alternativ die Passage überfliegen, bevor Sie die Fragen beantworten, sollten Sie sich daran gewöhnen, Übergangswörter / -sätze wie „jedoch“ und „im Gegensatz“ zu bemerken.“ Diese Worte sind insofern wichtig, als sie auf eine Tonänderung hinweisen. Hier ein Beispiel: „Während einige Wissenschaftler immer noch an der kaltblütigen Dinosaurierhypothese festhalten, hat die jüngste Forschung viele andere davon überzeugt, dass eine wahrscheinlichere Hypothese vorliegt …“

In unserem Artikel über die beste Herangehensweise an die Passagen im Abschnitt ACT Reading finden Sie weitere Strategien sowie detailliertere Informationen darüber, warum Sie einen Ansatz gegenüber den anderen wählen sollten.

Weitere ACT-Lesestrategien

Welche Passage Sie lesen, kann einen großen Unterschied machen, wenn Ihnen beim ACT-Lesen die Zeit ausgeht.

Wenn Sie sich mit bestimmten Themen wie Prosa-Fiktion wohler fühlen, beginnen Sie mit diesen Passagen und Fragen, anstatt den Abschnitt der Reihe nach durchzugehen. Sie werden nicht nur in der Lage sein, einige einfache Punkte zu sammeln, indem Sie Fragen beantworten, die Sie eher richtig stellen, sondern Sie werden auch entspannter sein, wenn Sie zu den Passagen gelangen, die für Sie schwieriger sind, da Sie nicht von Anfang an kämpfen mussten.

Eine weitere Strategie besteht darin, am Ende alle Ihre Antworten einzugeben (lesen Sie mehr dazu im Abschnitt Quick Tip unseres Perfect Scorer-Artikels). Diese Strategie ist jedoch nur hilfreich, wenn Sie sicherstellen können, dass Sie am Ende des Abschnitts gute vier bis fünf Minuten Zeit haben, um dies zu tun, da Ihnen nicht die Zeit ausgehen soll, bevor Sie Antworten erhalten (das ultimative frustrierend).

Wenn Sie sich andere Möglichkeiten vorstellen können, um zu verhindern, dass Ihnen beim ACT-Lesen die Zeit ausgeht (vielleicht indem Sie einige Achtsamkeitstechniken anwenden, um sich zu konzentrieren?), das ist toll. Wichtiger als die Verwendung einer Strategie ist es, die Strategien zu verwenden, die für Sie arbeiten.

body_chess_strategy-1ACT Lesestrategien: weniger kompliziert als Schachstrategien (MarkRattapong / Flickr)

Tipp 3: Üben Sie das Lesen von Akten als Teil des gesamten Aktes

Es gibt das Material zu kennen … und dann gibt es die Ausdauer, um durchzukommen. Glücklicherweise variiert das GESETZ nie die Reihenfolge, in der Material präsentiert wird, was Ihnen einen Vorteil bei der Vorbereitung gibt: Sie können Testtagsbedingungen emulieren, wenn Sie Praxistests durchführen, indem Sie alles in der richtigen Reihenfolge nehmen.

Genau wie Sie nicht für einen Triathlon üben würden, indem Sie jede Aktivität nur einzeln und niemals alle zusammen ausführen, oder nicht nur ein Stück mit Szenen außerhalb der Sequenz vor dem Eröffnungsabend proben würden, müssen Sie den ACT-Leseabschnitt mindestens einige Male vor dem Testtag nacheinander mit dem Rest des Acts durchführen.

Andererseits wird Ihr Gehirn wahrscheinlich müde sein, wenn Sie dazu kommen, da das Lesen von Handlungen immer der dritte Abschnitt des Aktes ist. Darüber hinaus haben Sie auch nach Abschluss des Leseabschnitts noch einen weiteren Abschnitt (den wissenschaftlichen Abschnitt).

Für mich wurde dies wirklich zu einem Faktor, da mein Gehirn müde wurde, weil ich mich über einen längeren Zeitraum auf ein Thema konzentrierte. Aber für andere Leute, die ich kenne, war das Format des alten SAT, das von Fach zu Fach hin und her wechselte, weitaus schwieriger (was den ACT zu einer vergleichsweise besseren Wahl machte). Nun verwenden jedoch sowohl ACT als auch SAT ein ähnliches Format, in dem die Abschnitte immer in derselben Reihenfolge angezeigt werden.

Ein weiterer Punkt, den Sie beachten sollten, ist, dass Sie höchstwahrscheinlich an einem Samstagmorgen teilnehmen werden. Wenn Sie also kein Morgenmensch sind, sollten Sie morgens einige Übungsabschnitte lesen, um sich eine gute Vorstellung davon zu machen, wie Ihre Energieniveaus beim eigentlichen Test aussehen werden. Wenn Sie morgens träge sind, wird wahrscheinlich auch Ihre Lesegeschwindigkeit beeinträchtigt; Wenn Sie nachmittags Praxistests machen, erhalten Sie möglicherweise kein genaues Bild davon, wie schnell Sie den ACT-Leseabschnitt unter realen Testbedingungen durchführen können.

Besondere Umstände: ACT Timing Unterkünfte

Wenn Sie wirklich Probleme mit dem Lesen in zeitlich begrenzten Situationen haben, können Sie sich für spezielle Testunterkünfte qualifizieren. Es ist unwahrscheinlich, dass die Vorbereitung und Durchführung der HANDLUNG das erste Mal ist, dass Sie bemerken, dass Sie große Probleme mit dem Lesen haben; Es könnte jedoch das erste Mal sein, dass Sie es nicht auf andere Weise kompensieren können (z. B. Stunden und Stunden mit Hausaufgaben und zusätzlichem Guthaben verbringen, um niedrige Testergebnisse auszugleichen).

Das GESETZ bietet Unterkünfte für berechtigte Studenten, die Probleme dokumentiert haben, sowie Informationen zu den Schritten, die die Studenten unternehmen müssen, um am Testtag eine Unterkunft zu erhalten.

Aber ein Wort der Warnung: Unterkünfte werden viel eher gewährt, wenn die besonderen Umstände der Schüler über einen langen Zeitraum dokumentiert wurden. ACT, Inc. neigt dazu, misstrauisch gegenüber Studenten zu sein, bei denen gerade rechtzeitig etwas diagnostiziert wird, um den Test zu machen — sie könnten die Wahrheit ausdehnen, um zusätzliche Zeit zu bekommen.

Wie können Sie also vermeiden, sich in Bürokratie zu verfangen und Ihre Unterkünfte aufzuhalten? Spezielle Unterkünfte möglichst frühzeitig planen und beantragen — allein der Anfrageprozess kann eine Weile dauern. Wenn Sie in der Mittelschule oder frühen High School sind und ernsthafte Probleme mit dem Lesen im Vergleich zu Ihren Kollegen haben, erhalten Sie psycho-pädagogische Tests, anstatt zu warten, bis es Zeit ist, sich für die ACT zu registrieren.

Wenn aus irgendeinem Grund eine frühzeitige Beantragung einer Sonderunterkunft nicht möglich ist (z. B. wenn Sie erst kürzlich eine Hör- oder Sehbehinderung erworben haben), stellen Sie sicher, dass dies für die Person, die Ihren Zustand dokumentiert, klar ist (die Person, die Ihnen die Informationen zur Verfügung stellt, die Sie an ACT, Inc. senden müssen.) warum Sie erst jetzt etwas dagegen tun. Vielleicht möchten sie, dass Sie ihnen dies auch erklären, also ist es gut, eine Erklärung parat zu haben.

So sparen Sie Zeit beim ACT-Lesen: Recap

ACT Reading kann für viele Testteilnehmer ein schwieriger Abschnitt sein, aber es ist definitiv möglich, Zeit zu sparen, wenn Sie wissen, wie Sie sich effektiv darauf vorbereiten und welche Strategien Sie am Testtag anwenden müssen.

Hier sind unsere drei Tipps, die Sie beim Lesen von ACT beachten sollten:

  • Nehmen timed ACT Praxis-Tests und überwachen Sie Ihre Zeit auf dem Leseabschnitt
  • Machen Sie es sich bequem, Fragen zum ACT-Lesen zu beantworten, damit Sie alle Strategien effektiv einsetzen können
  • Machen Sie mindestens ein paar Mal vor dem Testtag nacheinander ganze Praxistests, damit Sie wissen, was Sie erwartet

Wenn Sie der Meinung sind, dass ein größeres Problem dazu führt, dass Ihnen beim Lesen von ACT die Zeit ausgeht, lassen Sie sich so früh wie möglich psychoedukative Tests durchführen, um Ihren Zustand zu bestätigen und festzustellen, ob Sie je nach ACT für ein spezielles Timing in Frage kommen.

Nun geh hin und lies!

Was kommt als nächstes?

Wie finden Sie heraus, was Ihnen beim ACT-Lesen Probleme bereitet? Lesen Sie unseren ausführlichen Beitrag darüber, was tatsächlich im Leseabschnitt getestet wurde, unseren Artikel, der die besten Möglichkeiten zum Lesen der Passagen zum ACT-Lesen behandelt, und unseren ultimativen Leitfaden zum ACT-Lesen.

Wie lange dauert der ACT insgesamt? Weitere Tipps zum ACT-Timing erhalten Sie in unserem Leitfaden.

Weitere Tipps, wie Sie den ACT meistern können, finden Sie in unserem vollständigen Leitfaden von Prepscholars Perfect Scorer.

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Laura Staffaroni

Über den Autor

Laura absolvierte magna cum laude am Wellesley College mit einem BA in Musik und Psychologie und erwarb einen Master-Abschluss in Komposition an der Longy School of Music des Bard College. Sie erzielte 99 Perzentilwerte für SAT und GRE und liebt es, Schüler zu beraten, wie sie sich in der High School auszeichnen können.

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