Freunde und Gleichaltrige für autistische Kinder und Jugendliche

Warum Freundschaften für Kinder und Jugendliche wichtig sind

Freundschaften helfen allen Kindern und Jugendlichen, sich sozial und emotional zu entwickeln.

Freunde und Freundschaften können das Selbstvertrauen Ihres Kindes stärken. Sie können Ihrem Kind auch Erfahrung im Umgang mit Emotionen vermitteln, auf die Gefühle anderer reagieren, verhandeln, zusammenarbeiten und Probleme lösen.

Autismus und Freundschaften

Autistische Kinder und Jugendliche sind normalerweise an Freundschaft interessiert. Aber sie brauchen oft Unterstützung, um Fähigkeiten zu verstehen und zu erlernen, um Freunde zu finden und zu halten. Diese Fähigkeiten können umfassen:

  • gespräche beginnen und führen
  • herausfinden, was andere Menschen denken und fühlen
  • an Aktivitäten mit anderen Kindern teilnehmen
  • Mimik und Körpersprache verstehen
  • Anpassung an neue soziale Situationen
  • soziale Probleme lösen, z. B. Meinungsverschiedenheiten ausräumen
  • Menschen mit ähnlichen Interessen finden und treffen.

Soziale Fähigkeiten können autistischen Kindern und Jugendlichen helfen, sich zu verhalten, wenn sie versuchen, neue Freunde zu finden. Rollenspiele, Videomodellierung, soziale Geschichten, visuelle Aufforderungen und Training sozialer Fähigkeiten können bei sozialen Fähigkeiten für autistische Kinder und sozialen Fähigkeiten für autistische Jugendliche helfen.

Freunde finden: autistischen Kindern und Jugendlichen helfen

Sie können Ihrem Kind die Möglichkeit geben, neue Leute kennenzulernen und Freunde zu finden. Hier sind einige Ideen.

Finden Sie heraus, welche Aktivitäten Ihr Kind genießt
Identifizieren Sie die Interessen und Stärken Ihres Kindes und helfen Sie Ihrem Kind, Kinder zu treffen, die ähnliche Dinge genießen. Dies könnte durch eine Spielgruppe sein, ein Special Interest Club in der Schule, oder eine After-School-Klasse.

Laden Sie potenzielle Freunde zu sich nach Hause oder zu Ausflügen ein
Wenn Ihr Kind zur Schule geht, können Sie Ihr Kind fragen, ob es jemanden in seiner Klasse gibt, mit dem es gerne befreundet wäre. Sie könnten den Lehrer Ihres Kindes fragen, welche Kinder Interesse an Ihrem Kind zeigen oder welche Kinder ähnliche Interessen haben.

Es kann helfen, Dinge zu planen, die Ihr Kind mit anderen machen möchte. Sie können diese Aktivitäten mit Ihrem Kind planen, wenn das funktioniert:

  • Probieren Sie für jüngere Kinder lustige Aktivitäten und Spiele aus, die auch das kooperative Spielen fördern. Manche Kinder machen es besser mit strukturierten Aktivitäten, die kein offenes, fantasievolles Spiel beinhalten.
  • Versuchen Sie für Jugendliche Outdoor-Aktivitäten wie Tennis oder Indoor-Aktivitäten wie Backen oder Videospiele. Wenn Ihr Kind und sein Freund ein Interesse teilen, könnten sie etwas tun, das damit zusammenhängt.

Manche Kinder und Jugendliche fühlen sich zu Hause wohler, andere möchten vielleicht nicht, dass jemand anderes ihre Lieblingssachen anfasst. Wenn das nach Ihrem Kind klingt, können Sie die Dinge wegräumen, die Ihr Kind nicht teilen möchte, oder Sie können etwas außerhalb des Hauses organisieren – zum Beispiel einen Ausflug auf den Spielplatz für jüngere Kinder oder in ein Museum oder Aquarium für Jugendliche.

Verwenden Sie Ressourcen in Ihrer Gemeinde
Die Einschreibung Ihres Kindes in Spielgruppen und Aktivitäten nach der Schule kann dazu beitragen, Freundschaften zu fördern. Sie können Aktivitäten ausprobieren, die sich auf die Interessen Ihres Kindes beziehen, wie Astronomie, Schach, Lego oder Computercodierungsclubs. Strukturierte Aktivitätsgruppen eignen sich oft gut für autistische Kinder und Jugendliche – zum Beispiel für Mädchenführer, Pfadfinder oder Kampfkünste.

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