To måder at skitsere en bibel Passage

To måder at skitsere en bibel Passage

der skal være stor efterspørgsel efter bibelske konturer, da de dukker op overalt. Næsten hver studiebibel skitserer hver bog. Næsten hver kommentar har en central oversigt. De fleste prædikener og studievejledninger skitserer deres passager. Og de fleste indledende essays om Bibelens bøger deler et par nøgleemner: dato, forfatter, publikum, nøgletemaer, og—du gættede det—oversigt.

vi genererer og forbruger bibelske konturer i enorme mængder, men har du nogensinde overvejet, hvad der går i at skabe en oversigt? Hvordan ved du, om oversigten er nøjagtig eller ej? Og hvad gør nogle konturer bedre eller værre end andre, i det mindste til specifikke formål?

lad os antage, at du allerede er overbevist om, at det er din tid værd at være opmærksom på strukturen. (Hvis du har brug for mere overbevisende, se hvordan struktur former betydningen af en passage og 10 grunde til, at vi skal notere strukturen.) Hvordan oversættes denne struktur til en formel oversigt? Hvad skal du se efter i en oversigt? Hvorfor er nogle konturer af den samme tekst så forskellige fra hinanden?

Oversigt #1: observation

den første måde at lave en oversigt på er at opsummere, hvad passagen siger. Denne type omrids tager de blotte fakta i en passage og sætter dem i orden.

for eksempel er her en del af en oversigt over Job fra evangeliets Transformationsbibel:

III. Elifas ‘ Intervention (Job 4:1-5:27)
IV. Jobs første reaktion på Elifas (Job 6:1-7:21)
V. Bildads Intervention (Job 8:1-22)
VI. Jobs første svar på Bildad (Job 9:1-10:22)
VII. Intervention af job 11:1-20)
VIII. Jobs første svar på Job (Job 12:1-14:22)

denne oversigt indeholder nogle vigtige observationer. Jobs taler veksler med de af hans 3 venner, som hver taler igen. Hvis du fortsætter gennem omridset, vil du se, at Elifas og Bildad hver taler tre gange, og Sophar taler kun to gange. Men Job har et svar på hver enkelt af deres taler.

denne oversigt giver dig en ligetil, klar forståelse af tekstens struktur. Tilsvarende observationsmæssige konturer for andre bøger i Bibelen kan gå sådan:

Lukas:
I. Jesu fødsel (Lukas 1-2)
II. Jesu Galileiske ministerium (Lukas 3-9)
III. Jesus på vej til Jerusalem (Lukas 9-19)
IV. Jesus i Jerusalem (Lukas 19-21)
V. Jesu lidelse og død (Lukas 22-23)
vi. Jesu opstandelse (Lukas 24)

Ordsprogene:
I. introduktion (Ordsp 1-9)
II. Salomons ordsprog (Ordsp 10:1-22:16)
III. De Vises ordsprog (Ordsp 22:17-24:34)
IV. Hiskias samling (Ordsp 25-29)
v. Ordsprogene Agur (prov 30)
vi. Ordsprog af Kong Lemuel (Ordsp 31: 1-9)
VII. den dydige kvinde (Ordsp 31:10-31)

disse konturer fortæller dig præcis, hvad der sker i teksten, og de er gode til at hjælpe dig med at få dine lejer i en bog. Men de siger ikke meget mere end det grundlæggende hvad.

Oversigt #2: fortolkende

den anden måde at lave en oversigt på er at beskrive, hvad passagen betyder. Denne type kontur tager hovedpunkterne i en passage og viser deres logiske strømning.

for eksempel er her en del af en oversigt over Job (samme afsnit som ovenfor) fra ESV Study Bible:

B. venner og Job: kan Job være lige for Gud? (Job 4:1-25:6)

1. Første cyklus (Job 4:1-14:22)

a. Elifas: kan det dødelige Menneske være i ret for Gud? (Job 4:1-5:27)
b. Job: livet er nytteløst (Job 6:1-7:21)
c. Bildad: vismændenes visdom (Job 8:1-22)
D. Job: hvordan kan en dødelig være lige foran Gud? (Job 9: 1-10: 22)
e. Sophar: omvend dig (Job 11:1-20)
f. Job: en udfordring for hans venners “visdom” (Job 12:1-14:22)

denne oversigt går ud over bare observation og viser strømmen af ideer fra en tale til den næste. Den største fordel ved en sådan oversigt er, at den ikke kun giver dig hvad, men også hvorfor. Det fokuserer ikke kun på Resume, men også på hovedpunkter (kender du forskellen?). Den største svaghed ved en sådan oversigt er, at det er mere sandsynligt, at det er forkert eller endda off-center, da det ikke er så klart baseret på tekstens overflade.

forskellige konturer til forskellige anvendelser

i nogle tilfælde vil observationsoversigten være mere nyttig. Sådanne tilfælde inkluderer den første gennemgang af en bogoversigt, en detaljeret gennemgang for at bekræfte gyldigheden af en fortolkende oversigt eller en hurtig kompasscheck for at finde din plads i en bog (jeg slår gennem Esajas 25 og skal mindes om de større sektioner).

i andre tilfælde vil fortolkningsoversigten være mere nyttig. Sådanne tilfælde inkluderer undervisning eller forkyndelse, kortfattet organisering af hovedpunkterne eller tankegangen eller bevægelse mod anvendelse.

lad os sige, at du studerer Mark 15:1-20 for at undervise andre. Du kan starte din egen undersøgelse med en simpel observationsplan:

1. jøder leverer Jesus til Pilatus (Mk 15:1-5)
2. Pilatus leverer Jesus til at blive korsfæstet (Mk 15:6-15)
3. soldater håner Jesus (Mk 15:16-20)

men jeg håber, du ikke lærer passagen på den måde. Denne oversigt hjælper ikke nogen med at forstå, hvorfor Mark skrev disse ting. Noget som dette vil være mere nyttigt til undervisning:

1. fejl ikke denne konges identitet (Mk 15:1-5)
2. gå ikke glip af denne konges frigivelse (Mk 15:6-15)
3. afskyr ikke denne konges hån (Mk 15:16-20)

kan du se forskellen? Kan du se, hvordan du kan komme fra den ene oversigt til den anden? Kan du se fordele for hver enkelt? Hvorfor tror du, at nogle konturer er bedre end andre?

ansvarsfraskrivelse: Links til er tilknyttede links.

1. du kan klikke på dem og købe ting.
2. denne blog modtager en lille provision uden ekstra omkostninger for dig selv.
3. alle parter, inklusive FCC, vil være varme og godt fodrede.