Sådan læses hurtigere og husk mere – 5 Strategier
Bemærk: Dette indlæg er skrevet af Jonathan Emmen
vi elsker alle en stor roman. Og når vi er færdige med det, husker vi plottet, tegnene og de fleste detaljer. Hvorfor det? Fordi vi er helt fokuserede og optaget af det, vi læser, mens vi læser det. Kontrast det med en lærebog – tørt, ikke-fiktion indhold, som vi bevidst prøver meget hårdt på at læse og huske uden meget entusiasme.
entusiasme er sandsynligvis den vigtigste faktor i at læse hurtigt og huske det, vi har læst. Og det er den faktor, som vi alle skal forsøge at overvinde, når vi læser non-fiction materiale, der ikke er så spændende. Studerende, indholdsmarkedsførere og forretningsfolk er nødt til at absorbere meget indhold, og uden solide strategier for at læse hurtigere og huske mere, forpligter de sig meget tid til en vanskelig opgave, ofte at skulle tage rigelige noter, når de læser, så de kan gennemgå det senere og huske.
der er strategier til at løse dette problem, selvom de ikke er de strategier, som nogen af os blev undervist i folkeskolen. Faktisk hæmmer de strategier, vi lærte i skolen, sandsynligvis vores indsats. Sådan læser du hurtigere og husker mere.
1. Sluk monologen for at lave lyde
sådan blev du lært at læse – for at lyde bogstavkombinationer og sætte dem sammen for at danne ord. Vi fortsætter med at gøre dette som voksne, når vores øjne faktisk kan fange Ord og sætninger og sende dem til vores hjerner meget hurtigere.
denne nye strategi kræver mindfulness, et moderne modeord, der betyder mange ting, men som oftest defineres som fokus. Fokuser ikke på at lyde ord ud, men snarere på dine øjne, der bevæger sig over siden. Når du finder noget, der virkelig interesserer dig, Du kan tænde den monolog igen og nyde. Men at fokusere på, hvad øjet ser, kan øge din hastighed op til tre gange.
2. Scan efter de vigtige ord
dette er en anden strategi, der går imod det, vi blev undervist i grundskolen – at læse hvert ord i en sætning eller et afsnit. Det er helt unødvendigt at få oplysningerne. Verb, Adverb, artikler og mange adjektiver tilføjer kun fluff. Du vil have substantiverne og nogle af adjektiverne, og du behøver kun virkelig at læse 50% af hvad der er i en sætning. Dit sind kan udfylde hullerne i de mindre vigtige ord.
eksempel: “bestemt var hunden glad for, at hans ejer fodrede ham, men var endnu gladere over, at han fik en vis opmærksomhed med et fangstspil.”
lad os bryde det ned.
“hunden var glad” – dine øjne kan se dette som en klump, ikke som fire separate ord.
“fed af ejer” – en anden del
“lykkeligere … opmærksomhed … fangstspil”
sætningen har 25 ord i den. Du kan få betydningen ved at scanne og hente kun 11 ord – mindre end 50% af det samlede beløb.
dette kræver praksis, men når du først har fået det, vil du læse alt på denne måde (undtagen den roman, hvor du vil nyde hvert ord). Og hvis der er et afsnit, du læser, at du ikke får denne måde, kan du altid gå tilbage og læse det igen. Men hvis du får det, du er på det næste afsnit hurtigt.
3. Læs første og sidste sætning i afsnit først
årsagen til at gøre dette er dobbelt. Først, hvis du læser den første sætning, og den introducerer noget, du allerede ved, hvorfor læse resten af afsnittet? For det andet er ikke-fiktion generelt dårligt skrevet. Det er langvarig, ofte gentagne, bestemt ordrige, og med flere eksempler, end det er nødvendigt.
prøv at læse bare den første og sidste sætning i et afsnit i en lærebog. Forstår du kernen i, hvad der bliver sagt? Er det noget, du har hørt om før? Så gå videre. Hvis en første sætning på den anden side vækker din interesse, eller hvis den introducerer indhold, der er fremmed for dig, skal du læse hele afsnittet.
4. Relatere nye oplysninger til ting, du allerede kender
når vi læser og tager i Oplysninger, vores hjerner faktisk gemme alt – det meste af det i vores underbevidsthed. Vi ved ikke, det er der. Så når vi prøver at huske det, vi har læst, kan det være svært at gøre. Men det er der – det har bare brug for en kontekst, der vil udløse hentningen. Du kan udløse denne hentning ved at relatere noget nyt til noget, du allerede kender, helst en personlig oplevelse.
hvis du for eksempel læser en bog om psykologi, og du støder på udtrykket “kognitiv adfærdsterapi”, som derefter forklares, skal du læse den fulde forklaring. Det er trods alt nye ting. Nu relaterer det til en personlig oplevelse.
teorien er, at det, vi tænker på os selv, bestemmer al vores adfærd, og for at ændre adfærd skal vi først ændre vores tænkning. Tænk på en tid, hvor du ikke tog en chance for noget, fordi du var bange for fiasko. Det er kognitiv adfærd i aktion. Nu vil du altid huske det.
5. Få nogle ting skriftligt
der er en meget lille procentdel af mennesker, der husker absolut alt, hvad de læser, ser eller hører. Deres” tilstand ” kaldes hyperthymestic syndrom. For resten af os er vores hukommelse ikke så god. Nogle gange er vi nødt til at skrive ting ned, så vi ikke glemmer det.
når du er færdig med et stykke ikke-fiktion, skal du gå tilbage og lave nogle noter, måske fra dele, du fremhævede, mens du læste. Skriv derefter en 150-ords oversigt over stykket, og angiv det vigtige punkt, du tog fra det. Gem det i en database. Du behøver kun at gøre dette med oplysninger, der er virkelig vigtige for dig. Ti år fra nu, når hukommelsen til den bog er lidt vag, har du den database til at slå den op, og resten vil blive hentet til dig.
***
at læse hurtigere og huske mere er ikke en magisk, mystisk ting. Det kasserer de strategier, vi blev undervist i folkeskolen, vedtager disse nye og praktiserer dem.
Jonathan Emmen – studerende og en lidenskabelig blogger fra København og regelmæssig bidragyder til forskellige uddannelses-og underholdningsblogs sådan en Procustomskrivningstjeneste. Du kan følge ham på @JonnyEmmen, eller du kan også følge ham på Kinja.