Hvor mange år ville det tage at lære Rondo Alla Turca (tyrkisk marts) på klaver? – Kvora
for mig, hvis jeg aldrig før havde set stykket og skulle i gang med at lære det fra bunden, ville det sandsynligvis være et spørgsmål om en time—højst to—at få hovedet rundt om musikken og fingrene omkring den nødvendige teknik.
jeg kunne se-læse denne særlige musik til en høj grad af nøjagtighed, og så ville det være et spørgsmål om at gøre nogle plukke fra hinanden, langsom praksis, polering, og meditere på strukturen og karakter af musikken for at udvikle præcis den slags musikalsk tilfredsstillende fortolkning, der aldrig, nogensinde, aldrig nogensinde på nogen tænkelige måder, kommer fra en Youtube-video som den ovenfor. I den video “spiller” en computer musikken snarere end et menneske og lyder åbenlyst absurd ved at gøre det.
jeg kunne bestemt tage fejl, men jeg vil gå ud på en lem og gætte, at for den person, der har stillet dette spørgsmål, ville det sandsynligvis være et spørgsmål om et sted mellem mange måneder og et par år at lære stykket.
det skyldes, at jeg dagligt har spillet klassisk musik på klaveret i over tredive år, og jeg har en omfattende (og konstant fortsat) uddannelse på området sammen med tusinder af timers erhvervserfaring.
og hvis nogen stiller dette spørgsmål—spørgsmålet om hvor mange år Det ville tage for en person at lære Rondo alla turca uden yderligere parametre eller kvalifikationer om eleven—så bliver jeg forledt til at tro, at spørgeren sandsynligvis ikke er kommet meget langt i at spille klaver.
hvilket er helt okay! Men lad mig forklare:
hvor lang tid det ville tage en person at lære et givet stykke musik er afhængig—enormt, komplekst afhængig—af en lang række faktorer, ikke mindst hvor meget uddannelse og erfaring eleven har. Det betyder, at det i det væsentlige er meningsløst at stille spørgsmålet på den måde, det er blevet stillet her. Svaret kunne være “godt, cirka en time, virkelig,” så let som det kunne være, ” sandsynligvis fem til seks år.”
jeg har ingen erfaring med træbearbejdning, og jeg ved meget lidt om møbler. Så hvor lang tid ville det tage mig at bygge en Jacobean skænk? Jeg har ikke engang en butik eller noget værktøj. Og hvis jeg gjorde det, ville jeg ikke have den mindste ide om, hvad jeg skulle gøre med dem. Jeg er helt forfærdelig over alt, hvad der kræver montering eller konstruktion i tre dimensioner.
så – jeg ved det ikke—du fortæller mig—Hvor lang tid ville det tage mig?
og til sammenligning, hvor lang tid ville det tage min kollega, for hvem træbearbejdning har været en seriøs hobby og studere i årtier nu? Han afsluttede en dejlig kiste lige den anden dag.
sagen er, jeg ville aldrig starte med at bygge en Jacobean skænk. Jeg vil starte med at lære at bruge en hammer, en sav, en drejebænk og så videre.
hvis jeg satte mig for at bygge min Jacobean skænk uden nogen grundlæggende viden eller grundlæggende færdigheder på plads—færdigheder, som i sig selv sandsynligvis tager år at mestre gennem projekter, der er meget mindre spændende end et udsmykket buffetbord—så ville jeg helt sikkert blive så frustreret så hurtigt, at ethvert træ til min rådighed ville blive brændt i en vanvid.
klaverspil er stort set det samme. Hvis du udtrykkeligt går ud fra startlinjen for at lære Rondo alla turca, det mest ærlige svar på, hvor lang tid det ville tage at lære det, er sandsynligvis, “sandsynligvis aldrig at ske.”
min klaverlærer i den tidlige barndom plejede at have studierecitaler hvert forår, og jeg husker tydeligt den første, hvor jeg dukkede op.
jeg må have været fem år gammel, bestemt i begyndelsen af studieopstillingen, så jeg spillede først i programmet. Det var et rinky-dink pædagogisk stykke om indiansk krigsdans eller noget.
den atten år gamle pige, der lukkede programmet i den avancerede ende (en varm, indelukket halvanden time senere) spillede den meget pågældende bevægelse. Det var en rystende forestilling, og ikke helt musikalsk; men hun klarede det, og jeg kan huske, at jeg var forbløffet over hendes dygtighed. Jeg husker levende tænker, jeg vil aldrig være i stand til at gøre det.
men en dag fører til en anden, og jeg udførte hele sonaten, hvorfra bevægelsen er taget omkring fem år senere. Jeg gjorde et meget pænere stykke arbejde med det end min forgænger, at starte. (Selvom jeg naturligvis ville være forfærdet over min præstation, hvis jeg skulle høre det i dag. Jeg var en baby. Jeg er sikker på, at det er i min mors videokameraarkiv, velsign hende, men jeg vil foregive, at det ikke er det.)
denne præstation var mulig, fordi jeg havde gjort det rette fundament, flere år af det. Og da min lærer troede, at jeg var klar til at tackle mosen, vendte hun mig løs på det.
men ikke et øjeblik før da.
hvis du vil spille Rondo alla turca, så skal du! Men du bliver nødt til at gøre en frygtelig masse forberedende arbejde, og den sidste ting på dit sind bør være, hvor lang tid det vil tage. Sådan bliver klaverer sat i brand.
denne form for tænkning er en slagmark, hvor STEM-Kultur og kunstkultur kolliderer voldsomt, og det frustrerer mig til ingen ende. Der er virkelig nogle ting, der ikke kan, og mere til det punkt, bør ikke kvantificeres.
(eller kvantiseret af en sekvensator.)
af hensyn til at være mindre af en asshat, tillad mig at tilføje, at hvis mit svar er lidt op på en sæbeboks—og det er helt sikkert—det er fordi jeg meget ofte bliver stillet, både på kvora og i den brede verden Ud over, spørgsmål af denne nøjagtige type. Der er normalt den alvorlige forventning om, at der kan gives et ligetil numerisk svar, selvom sådanne spørgsmål faktisk er umulige.
så som et TL; dr-alternativ vil jeg tilbyde mit kedelpladesvar til studerende, når de spørger, Hvor længe de skal forvente at arbejde på et givet stykke:
For resten af dit liv, kære hjerte. Resten af dit liv.