fem måder at indprente værdier hos små børn
unge sind er de mest indflydelsesrige. De er opmærksomme og åbne for alle mulige perspektiver. Så husk dette her er fem innovative måder at indprente værdier hos små børn:
1) Vis inspirerende film og billeder : lyd-og visuelle medier har stort set vist sig effektive for små børn. Det er et vigtigt redskab til at formidle nøgleinformation i en form, hvor børn kan inspireres gennem blot et lille videoklip på 30 sekunder eller af et billede, der skildrer historierne om mennesker, der gør inspirerende arbejde for andre i samfundet.
2) planlægning : børn kan forberede et udvalg, der specifikt kan forberede aktiviteter som skitser, diagrammer osv., Der er værdibaserede. Dette vil hjælpe barnet med at forkæle sig med forskellige tankeprocesser og øge deres ræsonnementskompetencer.
3) giver mulighed for Seva (Service) : Værdiindsamling er kun mulig, hvis barnet får mulighed for at udføre de planlagte værdibaserede aktiviteter. For eksempel: børn kan forberede taknemmelighedskort til butiksejere, grøntsagsleverandører og organisere serviceuge, hvor børnene kan tage et øjeblik og skabe yderligere mindeværdige øjeblikke for nogle andre mennesker, der er den samme del af samfundet som de er.
4) selvrefleksion : for at skabe en reel indflydelse på barnets sind er selvrefleksion den eneste vej, hvorpå eleverne kan realisere forandringen i sig selv over en bestemt periode. For eg: Barnet kan danne en værdi graf diagram, hvor de kan nedskrive niveauet af værdi, som de har i dem, før de starter processen med værdi-Inculcation og senere efter en periode på tre måneder barnet kan dele forskellen i niveauet for en bestemt værdi.
5) Observation: den bedste måde at lære nuancerne om nye ting er at observere dem. Hvis barnet observerer de forskellige aktiviteter, der sker omkring ham/hende, der er værdibaserede, vil det lade ham/hende udforske og opleve.
derfor kan indpodning af livsværdier kun være mulig, hvis du lader barnet lære, udforske og opleve af sig selv. Ved at skabe en overflade, hvor barnet kan reflektere over sin forståelse af disse livsværdier.