8 måder at støtte dit begavede barn

maleri
når du først begynder at indse, at dit barn er lysere end deres jævnaldrende – uanset om det rammer udviklingsmilepæle tidligt eller når frem til legetøj og spil, som du endnu ikke ville forvente, at de skulle forstå – det kan føles som om du har vundet lotteriet for forældreskab.

du bør også læse…

  • 8 måder at hjælpe dit barn med at klare sig væk fra hjemmet

men selvfølgelig er det ikke så ligetil. At opdrage et begavet barn kan føles som et stort ansvar; at støtte dem og sikre, at de når deres fulde potentiale, kan være sværere, når de har meget mere potentiale end de fleste børn at nå! Andre udfordringer kan omfatte, at de keder sig lettere end deres jævnaldrende, og hurtigt vokser ud af dine ressourcer for at støtte dem i deres læring. Derudover fokuserer mange ressourcer til forældre til begavede børn på de tidlige læringsfaser og giver ikke meget hjælp til at fortsætte med at støtte dem som ældre børn og teenagere.
i denne artikel ser vi på, hvad du kan gøre for at sikre, at dit begavede barn støttes, opmuntres og frem for alt Glad.

opmuntre dem til at gøre ting, de er dårlige til

dette er nok det råd, der oftest gives til forældre til begavede børn, og alligevel kan det være blandt de sværeste tips at følge. Det kommer ikke naturligt for os – især hvis vi har andre børn, der er mindre begavede-at opmuntre vores barn til at gøre ting, de er dårlige til. Generelt kategoriserer vi som samfund ubevidst aktiviteter i dem, det er OK at være dårlig til, og dem er det ikke. Ingen ville nogensinde sætte spørgsmålstegn ved ideen om, at nogen kan nyde et fodboldkamp i ugen, selvom de aldrig bliver en professionel standardspiller, men der er noget usædvanligt ved en person, der skriver uendelige romaner, som de ved, vil aldrig være god nok til at blive offentliggjort.

 det er især vigtigt for begavede børn at kunne have det sjovt uden for deres sædvanlige komfortområde.
det er især vigtigt for begavede børn at kunne have det sjovt uden for deres sædvanlige komfortområde.

denne tilgang kan smitte af på den måde, vi nærmer os folks hobbyer; og børns især. Efter en vis alder opmuntrer du dem naturligvis til de ting, de er gode til, og væk fra de ting, de ikke er, og det er helt fint for de fleste mennesker. Men begavede børn – især dem, der ikke kun er akademisk talentfulde, men også dygtige inden for et andet område, såsom musik eller sport – har brug for aktiviteter, hvor de er under mindre pres for at få succes, og hvor de kan opleve fiasko.
for en ting, hvis de ikke har disse muligheder, når de til sidst støder på andre ting i livet, hvor de ikke kan lykkes let (når de går på universitetet er ofte det tidspunkt, hvor dette sparker ind), vil de finde det meget mere nedslående. For en anden kommer få menneskers nydelse i livet udelukkende fra de aktiviteter, de er fremragende til; det er godt at vide, at du kan have det sjovt på noget, selvom du aldrig bliver den bedste til det, og det kan være en besked, som begavede børn går glip af.

giv dem de værktøjer, de har brug for for at lykkes

dette er noget, du ville gøre for ethvert barn, uanset deres evne, men for begavede børn kan det tage lidt mere tanke. I mange tilfælde kan det simpelthen betyde lidt mere uafhængighed, såsom et bibliotekskort og friheden til at læse, hvad de vil (og hvis det betyder tyve bøger om det samme nicheemne i træk, så vær det). Det kan betyde fred og ro at komme videre med deres studier eller tage en pause fra at arbejde hårdt. Det kan betyde museumsbesøg eller samtaler, som du ville overveje at opmuntre ethvert barns interesser, men på et højere intellektuelt niveau, end du naturligvis ville vælge.

 besøg på museer vil holde dit barns sind aktivt, selv i fridage eller skoleferier.
besøg på museer vil holde dit barns sind aktivt, selv i fridage eller skoleferier.

det kunne også være lidt mere kompliceret eller dyrt end dette. Det kan betyde at ansætte en vejleder for at give dem lektioner, der strækker dem mere end dem, de får i skolen, eller at lære dem emner, som de ellers ikke ville have mulighed for at studere. Det kan betyde at sende dem til et sommerskolekursus, så de ikke kun kan modtage lektioner, der ligger tættere på niveauet for deres evner, men også socialisere sig med jævnaldrende på et lignende niveau som dem. Medlemskab af grupper som Young Mensa kan også være værd at overveje.

få hjælp, hvis du har brug for det

 du kan opleve, at andre familier med begavede børn er et godt sted at starte.
du kan opleve, at andre familier med begavede børn er et godt sted at starte.

Husk, at det at være begavet i mange lande betragtes som et ‘specialundervisningsbehov’, ligesom det at være autistisk eller have indlæringsvanskeligheder kan være. At have et begavet barn er normalt lettere end de fleste andre særlige uddannelsesmæssige behov, men som vi diskuterede ovenfor, er det ikke at sige, at det er nemt. Men heldig du føler, du kan stadig finde dig selv kæmper – og under disse omstændigheder, det er OK at se, hvor du kan få hjælp. Hvis du ansætter en vejleder eller sender dit barn til en sommerskole, kan de godt have yderligere ideer. Dit barns skole kan også være i stand til at give dig støtte.
men det handler ikke kun om at finde den rigtige støtte til dit barn; det handler også om at have et godt supportnetværk til rådighed for dig selv. Det kan betyde at se på at deltage i fora med andre forældre til begavede børn, hvor du kan dele ideer og udlufte frustrationer. Alternativt, hvis du er i en storby, der kan endda være en personlig mødegruppe for forældre til begavede børn. Bare det at vide, at andre mennesker har stødt på de samme vanskeligheder, som du har, kan være meget betryggende, især hvis dine venner, der er forældre, ønsker, at de var heldige nok til at have denne slags problemer.

Antag ikke, at de altid vil være begavede

børns hjerner, som deres kroppe, vokser med forskellige hastigheder.
børns hjerner vokser ligesom deres kroppe i forskellige hastigheder.

det er naturligt at tro, at en gang et geni, altid et geni, og det er tilfældet, at mange begavede børn vokser til begavede teenagere, der bliver begavede voksne. Men at være begavet kan være lidt som at være høj. En høj femårig med høje forældre er mere tilbøjelig til at blive en høj voksen end deres kortere jævnaldrende, men det kan også simpelthen være, at de fik en vækstspurt tidligere end deres venner, og de vil alle ende i omtrent samme højde om et par år. Dit barn kan simpelthen have en intellektuel vækstspurt, der ikke nødvendigvis betyder, at de vil være akademisk fremragende resten af deres liv.
det betyder, at hvis dit barn begynder at vise tegn på at være begavet – især hvis det er på et relativt sent tidspunkt i deres skolekarriere – bør du ikke begynde at tage antagelser om, hvad det vil betyde for dem i fremtiden. Du bør heller ikke tilskynde dem til at antage antagelser. Selvom deres akademiske præstationer har været konstant høje i nogen tid, er det værd at huske, at det at skille sig ud i skolen ikke nødvendigvis oversættes til at skille sig ud på den slags universitet, de måske nu sigter mod. På et praktisk niveau kan dette også betyde at lave universitetsplaner med en god backup-mulighed; give sig selv muligheder, hvis de ikke helt laver de karakterer, de troede, de ville.

Giv intellektuelle udfordringer

 glem ikke at give tid til leg, også.
glem ikke at give tid til leg, også.

begavede børn kan være tilbøjelige til at kaste, hvilket giver fuldstændig mening. Trods alt, selvom deres lærer er usædvanligt god til at levere arbejde til alle evneniveauer, de har sandsynligvis været nødt til at lægge mindre kræfter på end deres jævnaldrende for at producere godt arbejde. Dette fører naturligvis til selvtilfredshed, selvom det først for nylig er blevet klart, at de er begavede (at vide, at de ikke behøver at arbejde hårdt, er ikke meget anderledes end at vide, at de ikke behøver at arbejde så hårdt mere). Du kan hjælpe ved at give dem intellektuelle udfordringer; ikke kun arbejde, der er sværere, men også med ting at gøre, der er intellektuelt stimulerende på forskellige måder. Dette kan være noget som at lære et sprog, der ikke undervises i skolen.
når det er sagt, er der en tendens blandt forældre til begavede børn til at planlægge mange og mange timers ekstra lektioner, og det skal også undgås. Du ønsker ikke at ødelægge dit barns glæde ved at lære ved at efterlade dem uden fritid til at gøre noget andet. Hvor du trækker grænsen mellem de to er svært at sige, men det er vigtigt at sikre, at dit barn også kan lære selvstændigt, snarere end bare når de er blevet skubbet til at gøre det af ting, du har planlagt for dem.

undgå sammenligninger, hvor det er muligt

 det er især vigtigt at undgå sammenligninger med andre søskende, hvad enten det er gunstigt eller på anden måde.
det er især vigtigt at undgå sammenligninger med andre søskende, hvad enten det er gunstigt eller på anden måde.

det er naturligt at sammenligne dig selv med andre, uanset din alder, og børn er især tilbøjelige til at gøre dette på uhyggelige måder, når de er yngre. Hvis dit barn er begavet, vil de naturligvis være opmærksomme på at være lysere end deres jævnaldrende, og de kan forsøge at få dig til at hjælpe dem med at finde ud af, hvordan de er forskellige. Selvom du ikke bør lyve for dem, er det bedst at forsøge at modvirke denne form for tilgang, hvor du kan, og bestemt ikke opmuntre det ved at foretage sammenligninger selv. De kan være tilbøjelige til at pigeonhole sig selv som den smarte, i sammenligning med deres ven den smukke og deres anden ven den sportslige, men denne form for tænkning er begrænsende (og ofte fornærmende for de venner, der måske ikke nyder at blive kategoriseret på denne måde).
på samme måde må du ikke invitere sammenligninger med dig selv eller andre familiemedlemmer, især søskende, der måske ikke er så lyse. Det er en hurtig måde at få dine andre børn til at føle sig ringere og dit begavede barn muligvis til at udvikle følelser af overlegenhed, der ikke er berettiget.

vær fordomsfri om deres valg af venner

prøv at opmuntre et sundt socialt liv, hvor du kan.
prøv at opmuntre et sundt socialt liv, hvor du kan.

en af de ting, der kan være sværest ved at vokse op begavet, er at blive isoleret fra dine jævnaldrende. Du bemærker måske, at dit barn har svært ved at forholde sig til de andre børn i deres klasse, hvad enten det er med hensyn til de hobbyer, de er interesseret i, eller blot hvad de foretrækker at tale om. Slutresultatet er, at de måske har svært ved at få venner, og når de gør det, du er måske ikke glad for, hvem disse venner er. I særdeleshed, du kan opleve, at de lettere bliver venner med ældre end mennesker i samme alder som dem selv; muligvis føler de måske, at de har mere til fælles med dem. Det kan være ret alarmerende, især hvis du er klar over, at dit barns følelsesmæssige modenhed er mere i overensstemmelse med deres alder end deres intellekt er.
prøv at være fordomsfri om dette, hvis du kan, da dit barn måske ikke støder på så mange mennesker, som de kan forholde sig til. Det betyder ikke, at du ikke skal være forsigtig, da ældre venner måske prøver at drage fordel af dit barn, begavet eller ej – og det er især vigtigt at være forsigtig, hvis dit barn er i en alder, hvor disse venskaber kan blive til forhold. Lad dog ikke rimelig forsigtighed komme i vejen for, at dit barn har et sundt socialt liv med venner, som de kan forholde sig til.

vær ærlig over for dem om deres evner

nogle forældre til begavede børn bestræber sig på at holde en fuld forståelse af deres evner fra dem, såsom at tilbageholde resultaterne af en ik-test, hvis det fører til big-headedness. Men det er sandsynligt, at dit barn allerede ved, at de er usædvanlige; at sætte et nummer på det og være åbent med dem vil ikke skade.

 det er vigtigt for dit barn at anerkende andre færdigheder udover deres egne.
det er vigtigt for dit barn at anerkende andre færdigheder udover deres egne.

det er dog lige så vigtigt at lade dem vide grænserne for, hvad det at være begavet betyder; at ingen nogensinde har fået et job udelukkende på grundlag af at være begavet i skolen, og at de bliver nødt til at arbejde hårdt, hvis de vil få mest muligt ud af deres evner, ligesom alle andre. Kommer til at indse, at charme, karisma, forretningsforståelse og forskellige andre talenter, der ikke er relateret til intelligens, kan bidrage så meget eller mere til nogens succes, da deres rå intelligens er enormt vigtig, ikke kun for dit barns egen udvikling, men også for deres påskønnelse af andres færdigheder og værdi. Du ønsker ikke, at det skal komme som et chok, første gang de overføres til et job eller en anden mulighed til fordel for en mindre intelligent, men mere dygtig på andre områder. At kombinere tillid med ydmyghed kan være udfordrende for alle, især dem, der er vokset op begavede, men med din støtte, dit barn kan og vil blive en glad, fuldt afrundet voksen.
Billedkreditter: pige i skov; maleri; ishockey; pige i museum; drenge leger; grønne; leger med robot; søskende; venner med telefon; skakbrikker

Leave a Reply

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.