6 tips til, hvordan man øger elevernes interesse for videnskab
{{Titel}}
{{rec_category_name}}
hvorfor mister eleverne interessen efter at have taget videnskaben op?
når det, du underviser, synes vagt og irrelevant for deres liv, mister mange studerende interessen. Vi er også nødt til at se på den studerendes perspektiv, hvad der holder hans/hendes interesse, hvad han/hun gerne vil eksperimentere med, og hvilken slags job de gerne vil tage. En lærers vanskelige forberedelser vil forblive spildt, hvis realistiske demonstrationer af videnskabens omfang og begrænsninger ikke præsenteres. Disse udfordringer kan løses ved at forbedre samspillet mellem den studerende og branchen.
her er 6 tips til at fremme elevernes interesse for videnskab:
1. En tekstbog og et almindeligt laboratorium kan aldrig tjene som den eneste ressource. For at holde forbindelsen med de unges praksis bør der udvikles mere interaktive applikationer. Supplerende klasseværelsesteknologi begejstrer studerende.
2. En ideel måde at tænde interesse på er at etablere laboratorier med teknologi som ønsket af de industrielle standarder, så spændende eksperimenter kan udføres bortset fra læseplanen. Nogle af dem har en naturlig nysgerrighed, der vil hjælpe dem med at levere løsninger på virkelige problemer.
3. For at hjælpe eleverne med at udvikle en endnu dybere forståelse, skal vi danne tænketanke, der gør det muligt for os at skabe nye udforskende og kreative muligheder for at sikre, at vores studerende vil kunne trives i de mange år ud over deres videnskabelige karriere.
4. Forøgelse af praktikophold hæver elevernes viden om de forskellige muligheder i en virksomhed og gør dem lidenskabelige om et bestemt område.
5. Bortset fra dette er en meget triviel, men vigtig ting, som de fleste af os overser, at engelsk sprogfærdighed måske ikke er forte for mange studerende. Hvis vi adresserer læsefærdighedsbehovet og tilskynder til undersøgelse og praktisk tilgang, ville vi gøre det muligt for den studerende ikke kun at nyde videnskab, men også blive dygtig på engelsk.
6. Videnskab er studiet af hverdagen. For at fremme sin profil bør lærere, forskere og industrielle eksperter mødes fra skoleniveau og arbejde for at undersøge, fremme og vise potentialet i unge talenter, hvilket naturligvis vil inspirere unge til at tage det op som en karriere.
— forfatter af Dr Sujatha Anand, rektor, Loyola Institute of Technology
Læs: spilbaserede læringsfordele: den nye uddannelsesproces, der kan ændre alt
Læs: 5 måder at afgøre, om din valgte karriere passer til din evne
Klik her for uddannelsesrelaterede nyheder.
for flere detaljer, følgindia Today Educationor du kan skrive til os på [email protected]