5 måder forældre kan øge læsning flydende / læsning partnere / læsning partnere

læsning er en af de vigtigste komponenter i sprogindlæring og uddannelse. Det danner grundlaget for at lære at læse – kun for at lære af det, vi læser. Mens de fleste børn får det grundlæggende ved læsning, når de går i anden klasse, udvikler ikke alle børn evnen til at læse flydende. Læsning flydende er mere eller mindre en færdighed, der gør det muligt for læseren at læse hurtigt, præcist og med udtryk.

hvis dit barn kæmper for at læse flydende, er der mange strategier, du kan bruge derhjemme til at støtte denne kritiske, livslange færdighed. Bare rolig! Ethvert barn, der kæmper med at læse flydende, kan forbedre sig med praksis, opmærksomhed og konsekvent feedback. Her er et par enkle måder at få dine børn til at læse sider og sider med tekst med absolut tillid.

model flydende læsning

6002082815_be4ca33d61_z

små børn er naturligvis ret hurtige elever. Den eneste ting, vi ofte overser, er deres evne til at lære af andre. En af de bedste måder at forbedre et barns læsning flydende er at modellere det for ham. Lad barnet se og høre, hvordan flydende læsning skal lyde. Sørg for at inkludere masser af udtryk og følelser, mens du læser og model korrekt formulering og pacing. Bed derefter dit barn om at læse den samme passage i samme stil eller måde som du gjorde.

stopurlæsninger

en anden strategi, der arbejder for at forbedre læsehastigheden, som også er en stor del af flydende, beder dit barn om at læse en given passage i en bestemt tidsramme. Sådan gøres det: Indstil et stopur i et minut, og få dit barn til at læse en passage med så få fejl som muligt. Bemærk, hvor dit barn stopper eller bryder sin flydende og arbejder på at forbedre disse områder. Måske var der et ord, han ikke kunne udtale. Bed ham om gentagne gange at udtale ordet efter at have lært betydningen. Så spørg igen dit barn om at læse passagen med timeren indstillet til et minut. Denne gang skal læsningen være hurtigere!

det ene minuts læsning fungerer, fordi det er en håndterbar del af tiden, og dit barn vil være i stand til at øve flere gentagne læsninger i træk uden at miste fokus eller interesse.

brug en graf til at spore antallet af ord, dit barn læser pr. Dit barn vil være glade for at vide, at han/hun forbedrer sig, så sørg for at fejre forbedringer regelmæssigt.

Choral read aloud sessioner

“Choral reading” er, når en lærer eller forælder læser højt og beder børnene om at følge i samme tempo. Korlæsning er en anden måde at vise dit barn, hvordan flydende læsning skal lyde. At vælge en bog på barnets uafhængige læseniveau vil gøre det lettere for ham/hende at holde trit med nøjagtigheden og tempoet.

markeret læsning

8164901364_7e9ef79d16_h

tag en passage og bede dit barn om at læse, mens du lydløst følger på en kopi af den samme passage. Marker steder, hvor dit barn lavede fejl (forkert udtale, springede ord osv.) og fortsæt med at øve disse ord og passager. Dette kan gøres under stopur læsning øvelse eller en læse højt aktivitet.

for at spore fremskridt skal du markere antallet af fejl og udfordrende ord hver gang passagen læses. Husk igen at fejre fremskridt med præmier og/eller ros.

Genlæs favoritbøger

8693481581_b186a207dd_z

opmuntre altid dit barn til at genlæse yndlingsbøger. Nogle forældre eller lærere fraråder børn at læse de samme bøger igen og igen i et forsøg på at udsætte dem for nye oplysninger. Imidlertid hjælper konstant læsning af nyt materiale slet ikke med at læse flydende. Faktisk, jo mere vant til at læse en bestemt bog dit barn er, jo mere flydende bliver han ved at læse den. Dette giver dem den tillid, nøjagtighed og hastighed, der er nødvendig for at læse flydende uden at fokusere på bare at læse og i stedet mere på at forstå og efterligne udtryk.

endelig er den bedste måde at forbedre børns læsning flydende ved at tilskynde dem til at læse oftere og samtidig holde hastighed, nøjagtighed og udtryk i tankerne. Jo mere de læser, jo bedre bliver de! Modellering af positiv læseadfærd sætter tonen for læsning i din husstand.

Martin Berk er en veluddannet personlig vejleder fra Los Angeles. Han arbejder som seniorredaktør hos et online firma, der tilbyder tjenester fra ekspertforfattere i Storbritannien. Han er også en ivrig læser og en blogger med stor interesse for undervisning, teknologi og uddannelse mv.

Leave a Reply

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.