3 dokumenterede måder at” vokse “din Ungdomstjeneste
mange bad mig om at uddybe sammenhængen med de trin, som Gud brugte til at” vokse ” vores tjeneste. Selvfølgelig ved vi alle, at Gud forårsager vækst, og at tal ikke fortæller hele historien. Men pointen med kvidre var at illustrere, at unge mennesker i dag er sultne efter sandhed og solid undervisning. Desuden kan den vigtigste vækst (åndelig) ske, når du bruger almindelige midler, og det kan også numerisk vækst (selvom det ikke er garanteret).
kontrast det med mange studieministeriets strategier i dag og ungdomsministeriets konference “visdom”, der insisterer på tåbelige narrestreger, lydbite-beskeder, “masser af spil” og en Røntgenstation for at udløse vækst, og du kan se det dilemma, som så mange unge ledere står over for. Pragmatisme? Eller trofasthed? Produceret vækst? Eller Gud-udløst vækst?
hvad vi fokuserede på
for os skete der ting, der voksede, efter at vi skiftede gear og gjorde disse tre ting. Alligevel vil nogen på vores team fortælle dig, at vi ville gøre de samme ting for 2 studerende eller 2000. Derudover tog hele vores ældste team denne tilgang med hele Menigheden og andre ministerier også.
her er de “store tre”, som vi fokuserede på, og hvordan vi nærmer os hver enkelt.
1. Major på ekspository prædiken
min ven og kollega pastor, Jon Bensinger, spørger altid: bruger du Bibelen til at prædike dit budskab, eller bruger Bibelen dig til at prædike sit budskab?
det spørgsmål er, hvad enhver præst, der tjener teenagere til universitetsstuderende, skal stille. Heldigvis hjælper eksponeringsprædiken meget. Hvis du er ny på udtrykket, det betyder, at i stedet for at forkynde tilfældige emner og bare indlæse din besked med nogle citater fra Google, en følelsesladet historie til dit afsluttende alteropkald, og et par tilfældige passager drysset ind, du pakker en tekst ud fra skriften i dens rette sammenhæng og anvender den i deres liv. Dette betyder ikke, at du ikke kan prædike emner, eller at der ikke er plads til andre tilgange til bestemte emner, det betyder bare, at du altid prædiker, hvad Bibelen siger, snarere end hvad du synes.
hvis du for eksempel prædiker om seksuel renhed, skal du pakke 1 Kor 6:18-20 ud og give dem en faktisk del af Skriften, som de for evigt vil forstå fuldt ud. Prædiker om at adskille sig fra verden ved at grave dybt ned i 1 John 2:15-17. Tal om dating ved at male et klart billede af en trofast mand eller kone i Efeserbrevet 5:22-35 eller fra 1 Peter 3:1-7.
målet med hver meddelelse er at undervise fra en tekst og hjælpe dit publikum med at forstå den oprindelige betydning for det oprindelige publikum. Gennem hele denne tekst, og når du krydshenviser og fremsætter punkter, mætter deres hjerter med Skriften, forklarer konteksten og det originale publikum, stiller store spørgsmål om, hvad ting betyder, og hvorfor Gud ville befale sådanne ting af sit folk? Pak ud, hvad de gik igennem, hvad passagen betyder, og anvend derefter passagen på måder, de straks kan omsætte til praksis. Dette kræver arbejde. Hvis du er” ungdoms ” præst eller prædikant, skal du ikke bruge halvdelen af din uge på at arbejde på skit til din promo-video. Fokuser på dit job for at forkynde sandheden. Uddelegere skit til en anden. Studer ordet, bed for deres hjerter, arbejd på din homiletik, og vær ikke kedelig! Hvad angår illustrationer, kan du stadig have et oprør med dem, men hold dem knyttet til teksten. For eksempel, en nat forkyndte jeg ud af James 3, og i mit studie den uge indså jeg, at James bruger nogle ret ekstreme eksempler til at illustrere den skade, som en utæmmet tunge har gjort. Da jeg ikke kunne tænde noget i brand i Helligdommen, skar jeg prædikestolen i to med en motorsav for at illustrere, hvad din tunge gør, når den bruges forkert på det forkerte tidspunkt. Jeg fik en fyr i kirken til at piske en prædikestol op (så jeg ødelagde ikke den vigtigste i kirken) og gemte motorsaven bag en scenehøjttaler. Lidt over toppen ville sandsynligvis ikke gøre det igen, men stadig sjovt, og mange studerende glemte aldrig lektionen fra teksten (men uden forest fire James referencer).
hvis du tror, at unge mennesker kun kan håndtere (eller vil vende tilbage til) historier med nogle lave platituder, er du død forkert. Stol på Herren, vær tro mod hans ord, og lad Bibelen gøre det tunge løft. Forbered dine elever på deres fremtid som kirkemedlemmer ved at forkynde ordet. Lad det flyve! Og du kan stadig have det sjovt.
2. Singing sound doctrine (ingen Betel, Jesus, kultur eller Hillsong)
musik er en stor del af hver generation, og denne generation af teenagere til universitetsstuderende er ikke anderledes. Desværre er nogle af de mest populære musikgrupper i dag de farligste. Vi valgte på godt og ondt ikke at hule til kulturen og synge Betelmusik (eller Jesus kultur eller Hillsong) af flere grunde, men hovedårsagen var, at de og deres apostoliske ledere underviser i velstandsevangeliet og/eller en kættersk version af Jesus, der overskrifter den “nye Apostolske Reformation.”Du kan læse mere her, og se det her.
denne beslutning tog mere arbejde, mere forskning, ofre og noget varme, men Herren ærede det. Hver uge kan forældre og studerende regne med en ting: vi synger musik fyldt med sund doktrin fra kilder, der ikke lærer kætteri. Kirkepenge køber ikke musikarrangementer og spor, der direkte finansierer kætteri. Studerende får rig teologi.
hvad angår metoder og nuance er der en vis fleksibilitet. Vi har lys (lyse og svage), nogle gange er vi højt, nogle gange løfter vi vores hænder, nogle gange beder vi dybe og desperate bønner, og nogle gange skriver et bandmedlem en sang, og holdet prøver det. Desuden tager vi ikke” seks grader ” af adskillelse tilgang med hver sang valg eller band, der spillede med et band, der optrådte med Bethel. Det er første grad falske Lærere, vi styrer væk fra-for nu.
vores bundlinje: vi er faste i Teologi, fleksible i metodologi.
3. Live spørgsmål & en Session med anonyme spørgsmål ved hjælp af kode
vi kender alle rædselshistorierne om unge mennesker, der forlader kirken, fordi de ikke kunne få et direkte svar fra Bibelen eller deres præst. Derfor valgte vi et åbent forum, anonymt spørgsmål & a i slutningen af hver besked. Vi planlægger mindst 2 præster og 1-2 bibelsk uddannede ledere til at være på panelet hver uge. Giv afføring, en kold flaske vand, en mikrofon, og lad dine præster gøre, hvad de gør bedst. Vi bruger en kode, der er på skærmen og lagt ud på vores Instagram-side. Studerende tager simpelthen et mobiltelefonfoto af koden, og en formular dukker op på deres smartphone, der giver dem mulighed for at stille et spørgsmål. Det spørgsmål genererer på et regneark i Google Drev til vores team, og ligesom det har vi masser af spørgsmål enten forud for tiden eller i realtid. Vi sender koden på skærmene, før prædikenen begynder og sender den igen hele natten.
da jeg er teknisk udfordret, lægger vores strålende praktikant (som forlader Kandidatuniversitetet i efteråret) processen her:
spørgsmål & en opsætning:
1. Opret formularen: Opsæt din spørgeundersøgelse&med Google Forms. Det er gratis og nemt! https://docs.google.com/forms/
-
Opsæt formularen til e-mail / opdatering med svar
-
Indstil “Vælg responsdestination” til “Opret et nyt regneark”
2. Administrer svar: Find regnearket med svar i dit Google Drev, og administrer svar live under Spørgsmål&A, eller opdater dem bagefter.
-
Føj kolonner til regnearket for yderligere sporingsoplysninger, du vil holde opdateret.
-
brug et felt som “svardato” til at markere dem, du har besvaret. Slet rækker for eventuelle duplikat-eller off-topic-spørgsmål.
3. Del det med studerende og ledere
-
fra Indstillinger skal du vælge” Send formular ” og forkorte linket for at kopiere det og generere en kode til formularen, der skal deles med deltagerne.
-
indsæt billedet i en præsentation, et dias eller på sociale medier, og instruer deltagerne om at pege enhver smartphone-kameraapp på koden for at lede dem til formularen. De kan nemt udfylde det og indsende det i en smartphone-venlig visning.
når det kommer til tjeneste, der er rettet mod den næste generation af kirkemedlemmer, gør vi det godt at tænke på den slags mennesker, vi påvirker dem til at være. Vil de få de svar, de har brug for, for at være stærke, modne og trofaste mod sandheden? Eller vil de være flyvsk, usikker, og umodne? Gud er den, der skaber vækst. Han bruger også dit arbejde som et middel til dette formål (Kolossenserne 1:28-29).