jak vytvořit knihu PECS pro komunikaci
tento příspěvek může obsahovat přidružené odkazy. Affiliate odkazy používají cookies ke sledování kliknutí a kvalifikačních nákupů za účelem výdělku. Přečtěte si prosím Moje zásady zveřejňování, podmínky služby, a Zásady ochrany osobních údajů pro konkrétní podrobnosti.
byl jsem poprvé představen systému Picture Exchange Communication (PECS) jako učitel speciálního vzdělávání pracující s autistickými dětmi, které byly funkčně neverbální. Když jedno z mých dětí mělo jazykové zpoždění, použil jsem stejný systém, abych ho naučil komunikovat. Později mu diagnostikovali autismus. Další z mých dětí také vykazuje známky zpoždění řeči a potřebuje způsob komunikace, takže byl čas vytvořit další komunikační knihu. Fotil jsem proces, takže můžete vidět, jak vytvořit vlastní knihu PECS.
co je PECS?
Picture Exchange Communication System (PECS) je výzkum založený low tech komunikační systém. Fotografie nebo obrázky se používají k tomu, aby dítěti poskytly prostředky ke komunikaci svých přání a potřeb. V počáteční výuce se dítě učí podávat žádosti pomocí jediné fotografie nebo obrázku. Později dítě udělá věty kombinací obrázků na větném proužku.
jak vytvořit knihu PECS:
zásoby pro vytvoření knihy PECS:
- 1″ Binder s lepenkou uvnitř (koupil jsem důl na Walmartu)
- lepivý zadní suchý zip
- nepřilnavé nůžky
- těžké nůžky
- Elektrická páska, která odpovídá pojivu
- pravítko a pero
Krok 1:
Vezměte si pořadač a položte ho před sebe. Otočte pojivo tak, aby bylo ve vodorovné poloze. Změřte 2,5 palce od dna a nakreslete čáru napříč.
Krok 2:
řez na lince pomocí těžkých nůžek.
Krok 3: řezné hrany dokončete elektrickou páskou.
odřízněte délku elektrické pásky tak, aby šla podél okraje řezané hrany, což umožňuje, aby páska visela z konce asi o 1/4-1/2 palce. Umístěte řeznou hranu do poloviny na délku pásky (viz fotografie).
na konci pásky odřízněte převislou hranu k pojivu a zabalte spodní polovinu konce přes kus pojiva.
dále přeložte délku elektrické pásky dolů přes horní část nedokončené hrany pojiva.
nakonec zabalte zbývající koncové kusy na druhou stranu, abyste okraj utěsnili.
Krok 4: postup opakujte v kroku 3 s druhým nedokončeným okrajem pojiva.
Krok 5: Přidejte suchý zip
Vezměte si lepivý suchý zip a nepřilnavé nůžky a nakrájejte kousky tak, aby se vešly po délce pojiva. Použijte fuzzy stranu suchého zipu.
použil jsem 1 “ suchý zip a rozřezal ho na polovinu. Pak jsem na přední stranu pojiva položil 3 proužky. Také jsem dal proužek na můj odříznutý kus.
Krok 6: připevněte odříznutou část pojiva suchým zipem.
odřízněte kousek poškrábaného a fuzzy suchého zipu stejné délky. Ty budou použity k připevnění odříznutého kusu pojiva, který funguje jako větný proužek na komunikační knize.
zde je pohled na vnitřek pojiva. Vnitřek pojiva lze použít k ukládání dalších obrázků, protože se dítě naučí používat více slov. Další stránky mohou být vyrobeny z kartonu nebo tenké lepenky. Stačí je rozřezat na velikost a děrovat stránky. Poté přidejte proužky suchého zipu, podobné přední straně pojiva, pro zajištění a uložení dalších komunikačních obrázků.
Krok 6: Přidejte obrázky do své knihy PECS
obrázek komunikační symboly ©1981-2016 od Tobii Dynavox. Všechna Práva Vyhrazena Po Celém Světě. Používá se svolením.
Boardmaker® je ochranná známka společnosti Tobii Dynavox
Vytvořte obrázkové karty a na zadní stranu nalepte lepivé kousky suchého zipu a připojte je ke komunikační knize. Obrázkové karty můžete laminovat pro trvanlivost. Přilepil jsem svůj k obilné krabici, vystřihl a zabalil přední stranu čistou páskou.
první slova:
fotografie vs. kresby:
Použil jsem Boardmaker k vytvoření mých obrázků pro tuto knihu PECS. Pokud dítě může spojit obrázek s obrázkem a obrázek s objektem, jsou připraveni na tuto úroveň symbolické komunikace. Pokud ne, musíte začít učit s fotografiemi nebo předměty. Klikněte sem a přečtěte si o tom, jak posoudit dovednosti vizuální diskriminace. Tyto výsledky tohoto hodnocení vám pomohou určit, zda vaše dítě potřebuje začít na úrovni objektu, fotografie nebo obrázku pro použití komunikačního systému výměny obrázků.
jak naučit počáteční komunikaci s knihou PECS:
obrázek komunikační symboly ©1981-2016 od Tobii Dynavox. Všechna Práva Vyhrazena Po Celém Světě. Používá se svolením.
Boardmaker® je ochranná známka společnosti Tobii Dynavox
počáteční výuka se obvykle provádí v době občerstvení. Dalo by se také udělat čas přehrávání relace naučit dítě požádat oblíbené hračky stejným způsobem. Poskytněte vizuální reprezentační karty (obrázky nebo fotografie) pro 2-3 možnosti občerstvení. Umístěte karty do dosahu dítěte. Když vyberte kartu, pomoci jim předat kartu na vás, a pak dát jim malou část požadovaného jídla. Opakujte postup a naučte dítě požádat o preferované položky předáním obrázkové karty.
více na obrázkových kartách
nedávno jsem potřeboval udělat pro své dítě více obrázkových karet. Byl jsem tak smutný, protože můj program Boardmaker již nebyl podporován v mém současném počítačovém systému. Spíše než aktualizovanou verzi Boardmaker, koupil jsem obrázky vytvořené Smile 4 Autism na Amazonu. Dříve prodávali pouze obrázky,ale jejich aktuální dostupné výpisy zahrnují také knihu PECS. Pokud jste schopni najít sadu jen obrázků, doporučil bych je. Jsou odolné a přicházejí se suchým zipem na zadní straně. Když přišly moje obrázky, musel jsem vytvořit novou knihu PECS, protože suchý zip byl opačným způsobem, jak to obvykle dělám. Na obrázcích měli měkkou fuzzy stranu, a tak jsem potřeboval poškrábanou stranu na mé knize. Také jsem si vyrobil vlastní děliče pomocí těchto těžkých plastových děličů od Amazonu. Právě jsem odřízl dva palce na straně s otvory a znovu jsem vyrazil otvory, aby se vešly do notebooku.
na fotografii výše jsem si nechal některé z mých obrázků Boardmaker z předchozí knihy PECS. Jen jsem musel změnit suchý zip na zádech, aby odpovídal.
shrnutí na DIY PECS knihy
tento článek popisuje, jak vytvořit svůj vlastní low-tech komunikační zařízení pro výměnu obrazu komunikačního systému. Vysvětlení procesu a postupu prostřednictvím výuky jazyka a komunikace prostřednictvím systému PECS je nad rámec tohoto blogu. Pro více informací, buď se poraďte se svým logopedem, nebo zvažte čtení “ obrázek stojí za to: PECS a další strategie vizuální komunikace v autismu.“
