Come ottenere reclutato per il tennis maschile
Una delle domande più frequenti reclute chiedono è su come ottenere reclutati per il tennis del college. Degli oltre 187.000 giocatori di tennis delle scuole superiori degli Stati Uniti, circa 9.700 continuano a giocare a livello collegiale. Di questi atleti, meno dell’uno per cento sono reclutati da e firmare con un programma NCAA Division 1. La ragione di una percentuale così piccola è in gran parte dovuta alla popolarità del reclutamento internazionale. Il tennis collegiale ha la più alta percentuale di atleti internazionali che competono a livello NCAA, con un 34.4% dei giocatori di tennis NCAA Division 1 maschili reclutati a livello internazionale in 2017.
Per avere la possibilità di fare un roster di tennis universitario, gli studenti-atleti devono mettere il loro piede migliore in avanti durante il processo di reclutamento. Ciò significa creare un profilo e un video di reclutamento NCSA, costruire relazioni con allenatori universitari, competere e classificarsi bene nei tornei e tenere il passo con i requisiti di idoneità accademici NCAA. Questa sezione prende uno sguardo più profondo a tutti questi elementi di reclutamento per aiutare gli atleti ottenere reclutati per il tennis del college.
Quanto è difficile giocare a tennis maschile al college? Quanto devi essere bravo?
Ciò che rende più difficile giocare a tennis maschile al college è l’aspetto internazionale del reclutamento universitario. Perché tennis college ha un’alta percentuale di atleti internazionali presso le istituzioni NCAA, il pool di concorrenza è ancora più grande per gli studenti-atleti gunning per un posto roster e borsa di studio atletica. Per essere un contendente durante il processo di reclutamento del college, reclute devono concentrarsi sul marketing loro skillset per allenatori universitari. Per fare questo, hanno bisogno di sapere che cosa esattamente allenatori universitari stanno cercando in reclute. Abbiamo dedicato un’intera sezione alle linee guida di reclutamento che gli allenatori universitari seguono a tutti i livelli di divisione per aiutare le reclute a determinare se sono abbastanza buone per giocare a tennis universitario ea quale livello.
Scopri di più su ciò che gli allenatori universitari cercano nelle reclute.
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Come essere reclutati per il tennis universitario maschile
Di seguito è riportato un elenco di cinque passi che le reclute dovrebbero intraprendere per sviluppare relazioni con gli allenatori universitari che li aiuteranno a essere reclutati.
- Rispondi al telefono: gli allenatori universitari potrebbero non essere in grado di contattare una recluta fino al 15 giugno del suo secondo anno, ma le reclute dovrebbero comunque prendere il telefono e lasciare una segreteria telefonica presentandosi ed esprimendo il loro interesse per il programma. Se la recluta sta chiamando dopo il 15 giugno del suo secondo anno, preparatevi per l’allenatore a fare domande, dovrebbero prendere il telefono.
- Invia e-mail introduttive: imposta un obiettivo per raggiungere un allenatore universitario ogni giorno. Le reclute possono utilizzare un’e-mail introduttiva basata su modelli che esprime il motivo per cui sono interessati al programma di tennis. Includi un programma di gioco e torneo e le informazioni di contatto dell’allenatore del liceo o del club.
- Crea una lettera di raccomandazione: gli allenatori delle scuole superiori e/o dei club possono inviare una lettera di raccomandazione agli allenatori universitari per conto di una recluta. Si consiglia di selezionare i primi cinque programmi della recluta.
- Questionario di reclutamento completo: visita la scheda I miei progressi sul profilo di reclutamento NCSA della recluta e compila i questionari di reclutamento.
- Utilizza le piattaforme di social media: crea account Twitter e YouTube per scopi di reclutamento e pubblica aggiornamenti sui progressi atletici della recluta, oltre a condividere video per gli allenatori universitari.
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Quanto è importante il tennis club per essere reclutati?
Mentre il tennis è uno sport individuale, ci sono eventi di squadra che gli allenatori universitari guardano quando reclutano atleti. Il primo è Zonal, che è un campionato USTA che crea squadre composte dai migliori giocatori di ogni sezione USTA per competere contro altre squadre della sezione USTA in singolare, doppio e doppio misto. Divisione 1 allenatori universitari reclutano principalmente atleti zonali.
L’altro evento a squadre è USTA Junior Team Tennis national championship, che riunisce i migliori giocatori USTA della nazione per competere contro squadre diverse. Allenatori universitari a Divisione 3 programmi e divisione di livello inferiore 2 in genere guardare a questi eventi quando reclutamento di talenti.
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In che modo gli allenatori valutano il livello di un tennista?
Dalle abilità di tiro di base alle classifiche di tennis, gli allenatori universitari considerano tutto quando valutano una recluta. Ad ogni livello di divisione, gli allenatori universitari cercano reclute che soddisfano criteri specifici, come l’esperienza di gioco, le valutazioni UTR e NTRP e il rango nazionale. Sul campo, gli allenatori universitari valutano le reclute in base alla loro comprensione dei colpi di base, al tempo di reazione, all’agilità, alla resistenza e al gioco di gambe. Per uno sguardo più dettagliato su come gli allenatori di tutti i livelli di divisione valutano le reclute, visita la nostra pagina delle linee guida per il reclutamento.
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Cos’altro cercano gli scout di tennis universitari in un giocatore?
A parte le abilità e le classifiche del tennis, gli allenatori universitari danno la priorità agli atleti che eccellono accademicamente. Allenatori universitari preferiscono reclutare atleti che sono a tutto tondo e hanno un forte record accademico. Questo è il motivo per cui è importante che le reclute siano diligenti quando si tratta dei requisiti di ammissibilità NCAA, che si concentrano sull’ammissibilità accademica dell’atleta. A partire dal primo anno, le reclute dovrebbero stabilire obiettivi accademici per garantire che soddisfino gli standard di ammissibilità della NCAA e siano in grado di competere quando sarà il momento. Le reclute si terranno anche secondo gli standard accademici specifici dell’istituzione al momento dell’applicazione alla scuola. Questi standard includono i requisiti GPA e ACT o punteggi dei test SAT.
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Come faccio a sapere a quale livello di competizione sono adatto?
Un modo per rispondere a questa domanda è guardare la valutazione UTR degli attuali titolari di roster universitari. Poiché l’UTR è il sistema di valutazione ufficiale del tennis universitario, le reclute possono confrontare il loro UTR con quello degli attuali giocatori di tennis universitari per vedere come si misurano. Se UTR di una recluta è simile a quella degli attuali titolari roster su una squadra di tennis del college, allora è probabile che egli è una buona misura per quel livello di concorrenza.
Un altro modo per determinare il livello di competizione di una recluta è quello di consultare il suo allenatore di scuola superiore o di club. Questi allenatori lavorano direttamente con e forniscono un feedback onesto agli studenti-atleti, che li rende una grande risorsa per aiutare a rispondere a questa domanda. Usando la loro conoscenza del talento dell’atleta e la loro comprensione dei diversi livelli di competizione universitaria, questi allenatori possono aiutare le reclute a identificare quale livello di competizione sono più adatti per competere.
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Come classificarsi nel tennis maschile
L’unico modo per classificarsi nel tennis maschile è competere in tornei di tennis, come quelli sponsorizzati dall’USTA. Questi tornei hanno un certo numero di punti associati a loro in base alle dimensioni della competizione. Per guadagnare punti, i giocatori di tennis devono competere e avanzare attraverso il torneo. I punti assegnati al termine del torneo dipendono da quanto l’atleta lo raggiunge.
Mentre gli allenatori universitari fanno riferimento alle classifiche di tennis quando reclutano, questo sistema non identifica necessariamente i migliori giocatori. Classifiche fluttuano di settimana in settimana come gli atleti sono in competizione su base regolare, così anche i migliori giocatori di tennis non tenere un rango superiore tutto l’anno.
È importante non confondere le classifiche con le valutazioni del tennis. Le classifiche di tennis confrontano gli atleti l’uno con l’altro in base alle loro prestazioni nei tornei, mentre una valutazione di tennis ha lo scopo di rappresentare la capacità di gioco personale di un atleta. L’Universal Tennis Rating (UTR) è il sistema di valutazione ufficiale per il tennis universitario, motivo per cui gli allenatori universitari considerano questa valutazione quando valutano le reclute.
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Partecipare ai tornei nazionali di tennis
Partecipare ai tornei nazionali di tennis è un ottimo modo per aumentare l’esposizione di un atleta e l’accesso agli allenatori universitari. Questi tornei sono disponibili durante tutto l’anno e tendono ad attrarre allenatori universitari da programmi di tennis in tutto il paese. Se una recluta prevede di partecipare a un torneo di tennis, dovrebbero assicurarsi che la competizione corrisponda al loro livello di abilità e scoprire se gli allenatori universitari hanno partecipato al torneo in passato. Prima del torneo, reclute dovrebbero lasciare allenatori universitari sanno che saranno in competizione. Dopo il torneo, le reclute dovrebbero raggiungere quegli allenatori universitari per condividere i loro risultati e le prestazioni del torneo.
Trova un elenco di campi da tennis e tornei vicino a te.
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Crea un video di reclutamento con i tuoi punti salienti migliori
Gli allenatori universitari hanno tempo e budget limitati per viaggiare nel paese per guardare le reclute competere nei tornei. Per valutare le reclute, allenatori universitari si basano su video di reclutamento che mette in evidenza skillset di una potenziale recluta. Se un atleta non invia direttamente allenatori universitari loro video di reclutamento, allenatori possono anche durante la ricerca di database di reclutamento per costruire la loro lista di potenziali reclute.
Come prima impressione di una recluta su un allenatore universitario, questo video deve essere accattivante. Un video di reclutamento da tre a quattro minuti consente circa 20-30 clip che evidenziano il talento dell’atleta. Le reclute dovrebbero includere sia i filmati di rally che quelli di match che mostrano i loro colpi di base, il gioco di gambe e la presenza in campo. Il video dovrebbe iniziare con le clip più impressionanti dell’atleta per catturare l’attenzione di un allenatore entro i primi 30 secondi.
Imparare a creare un forte tennis video di reclutamento.
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Ricerca scuole e crea la tua lista target
Segui le linee guida qui sotto per creare una lista target di college che soddisfi le esigenze della recluta.
- Reach School (5-10 scuole): Non tutte le scuole che una recluta vuole frequentare sono a portata di mano, ma ciò non significa che la scuola dovrebbe essere esclusa. Se la recluta non è qualificata atleticamente, i loro voti non soddisfano i requisiti o le tasse scolastiche superano il loro budget, le reclute dovrebbero tenere queste scuole nella loro lista perché un’opportunità potrebbe aprirsi per perseguire questo sogno.
- Scuola target (10-20 scuole): Queste 10-20 scuole dovrebbero essere opportunità che la recluta è sia atleticamente che accademicamente qualificata a frequentare e soddisfano le aspettative della recluta. Mentre queste scuole possono essere una misura perfetta per la recluta, è importante ricordare che altre reclute sono in competizione per un posto roster in queste scuole, pure.
- Scuola di sicurezza (3-5 scuole): le scuole di sicurezza sono importanti da includere nell’elenco delle scuole target di una recluta. Anche nel peggiore dei casi, è probabile che una recluta sia ancora accettata e abbia offerto un posto nel roster con uno di questi programmi.
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Raggiungi gli allenatori universitari nella tua lista di obiettivi
Studenti-gli atleti devono fare molto di più che competere nei tornei e frequentare i campi di tennis universitari per essere scoperti dagli allenatori universitari. Queste opportunità possono aiutare reclute guadagnare esposizione, ma il modo migliore per far un allenatore del college sapere che uno studente-atleta è interessato a giocare a tennis collegiale, in particolare per il programma del coach, è quello di inviare una e-mail introduttiva.
Avviare l’e-mail indicando perché la recluta è interessato a questo particolare programma e ciò che li rende una buona misura per il programma. Includi un link al profilo di reclutamento NCSA dell’atleta, in modo che l’allenatore possa saperne di più sulle loro valutazioni, classifiche e guardare il loro video di reclutamento. Assicurati di includere informazioni di base, tra cui l’anno di laurea, il nome del liceo e del club, GPA, i punteggi dei test, le statistiche specifiche dello sport e i misurabili pertinenti, nonché il numero di telefono e l’e-mail della recluta.
Termina l’e-mail con un chiaro passo successivo, come impostare un tempo per chiamare l’allenatore o invitarlo a un torneo o una partita in cui saranno in grado di valutare le abilità dell’atleta.
Per saperne di più sui diversi metodi di contattare allenatori universitari.
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Come il tuo allenatore delle scuole superiori può aiutarti a essere reclutato
Gli allenatori delle scuole superiori e dei club sono una grande risorsa a cui gli atleti possono rivolgersi durante il processo di reclutamento del college. Ecco uno sguardo a tre modi allenatore di una recluta può aiutarli nel processo di reclutamento di tennis.
Crea connessioni
È comune per gli allenatori delle scuole superiori e dei club sviluppare forti relazioni con gli allenatori universitari durante la loro carriera di allenatore. Queste relazioni possono essere un vantaggio per gli studenti-atleti, come high school e club allenatori possono introdurre reclute per allenatori universitari e kickstart loro costruzione rapporto.
Fornire un feedback
Reclute spesso bisogno di aiuto per capire quale livello di divisione del college sono più adatti a competere in. Gli allenatori delle scuole superiori e dei club possono aiutare le reclute a rispondere a questa difficile domanda fornendo un feedback onesto sullo skillset dell’atleta. Come qualcuno che guarda la recluta competere e praticare durante tutto l’anno, liceo e club allenatori possono utilizzare la loro conoscenza del talento dell’atleta e la loro comprensione dei vari livelli di concorrenza a livello di college per identificare un livello di divisione realistico per la recluta.
Raccomandazioni
Secondo le nuove regole di reclutamento NCAA, gli allenatori universitari possono contattare gli allenatori delle scuole superiori o dei club per un feedback generale su una recluta. Possono chiedere agli allenatori il carattere, l’atteggiamento, l’etica del lavoro e il talento della recluta. Il modo in cui l’allenatore di una recluta risponde a queste domande può avere un enorme impatto sul loro reclutamento. Se un atleta viene reclutato da allenatori universitari, egli dovrebbe dare la sua scuola superiore e allenatore di club un heads-up che essi possono ricevere una chiamata dal coach del college alla ricerca di un feedback generale.
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Consiglio dell’esperto: Nonostante l’impatto che il coronavirus ha avuto sugli sport universitari, a partire dal 1 ° giugno 2021, la NCAA ha ripreso le sue regolari regole e attività di reclutamento! Gli allenatori stanno lavorando attivamente per riempire i loro roster, quindi gli studenti-atleti dovrebbero essere proattivi nel raggiungere gli allenatori. Scopri come l’anno in più di ammissibilità concesso agli atleti che sono stati più colpiti dalla pandemia in 2020 avrà un impatto sulle future classi di reclutamento.