Come leggere più velocemente e ricordare di più-5 Strategie

Nota: Questo post è stato scritto da Jonathan Emmen

Tutti noi amiamo un grande romanzo. E quando lo finiamo, ricordiamo la trama, i personaggi e la maggior parte dei dettagli. Perche ‘ mai? Perché siamo totalmente concentrati e assorbiti in ciò che stiamo leggendo mentre lo leggiamo. Contrasto che con un libro di testo – asciutto, contenuti non-fiction che stiamo consapevolmente cercando molto difficile da leggere e ricordare, senza molto entusiasmo.

L’entusiasmo è probabilmente il singolo fattore più importante nella lettura veloce e nel ricordare ciò che abbiamo letto. Ed è il fattore che tutti noi dobbiamo cercare di superare quando leggiamo materiale saggistica che non è così eccitante. Studenti, content marketing e professionisti del business devono assorbire un sacco di contenuti, e senza solide strategie per leggere più velocemente e ricordare di più, stanno impegnando una grande quantità di tempo per un compito arduo, spesso dover prendere appunti copiosi mentre leggono in modo che possano rivederlo più tardi e ricordare.

Ci sono strategie per risolvere questo problema, anche se non sono le strategie che nessuno di noi è stato insegnato nella scuola elementare. In effetti, le strategie che abbiamo imparato a scuola probabilmente ostacolano i nostri sforzi. Ecco come leggere più velocemente e ricordare di più.

1. Disattiva il monologo di creare suoni

Questo è il modo in cui ti è stato insegnato a leggere – a suonare combinazioni di lettere e metterle insieme per formare parole. Continuiamo a farlo da adulti, quando i nostri occhi possono effettivamente catturare parole e frasi e inviarle al nostro cervello molto più velocemente.

Questa nuova strategia richiede consapevolezza, una parola d’ordine contemporanea che significa molte cose, ma è più spesso definita come messa a fuoco. Concentrarsi non sul suono parole fuori, ma piuttosto sui vostri occhi in movimento attraverso la pagina. Quando trovi qualcosa che ti interessa davvero, puoi riaccendere quel monologo e divertirti. Ma concentrarsi su ciò che l’occhio sta vedendo può aumentare la velocità fino a tre volte.

2. Scansione per quelle parole importanti

Questa è un’altra strategia che va contro quello che ci è stato insegnato nella scuola elementare – per leggere ogni parola in una frase o un paragrafo. E ‘ del tutto inutile per ottenere le informazioni. Verbo, avverbi, articoli e molti aggettivi aggiungono solo lanugine. Vuoi i nomi e alcuni degli aggettivi e hai solo bisogno di leggere davvero il 50% di ciò che è in una frase. La tua mente può colmare le lacune delle parole meno importanti.

Esempio: “Certamente, il cane era felice che il suo proprietario lo nutrisse, ma era ancora più felice che gli fosse stata data una certa attenzione con un gioco di cattura.”

Scomponiamolo.

“Il cane era felice” – i tuoi occhi possono vedere questo come un pezzo, non come quattro parole separate.

“fed by owner” – un altro pezzo

“happier attention attention game game of catch”

La frase contiene 25 parole. Puoi ottenere il significato scansionando e raccogliendo solo 11 parole – meno del 50% del totale.

Questo richiede pratica, ma una volta ottenuto, leggerai tutto in questo modo (tranne quel romanzo in cui vuoi assaporare ogni parola). E, se c’è un paragrafo che leggi che non si ottiene in questo modo, puoi sempre tornare indietro e leggerlo di nuovo. Ma se lo ottenete, siete sul prossimo paragrafo in fretta.

3. Leggi la prima e l’ultima frase dei paragrafi Prima

La ragione per farlo è duplice. Innanzitutto, se leggi la prima frase e sta introducendo qualcosa che già conosci, perché leggere il resto del paragrafo? In secondo luogo, la saggistica è generalmente scritta male. È prolisso, spesso ripetitivo, certamente prolisso e con più esempi di quelli necessari.

Prova a leggere solo la prima e l’ultima frase di un paragrafo in un libro di testo. Si ottiene il succo di ciò che viene detto? È qualcosa di cui hai sentito parlare prima? Allora vai avanti. Se, d’altra parte, una prima frase suscita il vostro interesse o se è l’introduzione di contenuti che è estraneo a voi, leggere l’intero paragrafo.

4. Relate nuove informazioni a cose che già conoscete

Quando leggiamo e prendiamo informazioni, il nostro cervello memorizza effettivamente tutto-la maggior parte di esso nel nostro subconscio. Non sappiamo che sia li’. Quindi, quando cerchiamo di ricordare ciò che abbiamo letto, può essere difficile da fare. Ma è lì-ha solo bisogno di un contesto che scatenerà il recupero. Puoi innescare quel recupero mettendo in relazione qualcosa di nuovo a qualcosa che già conosci, preferibilmente un’esperienza personale.

Se stai leggendo un libro sulla psicologia, ad esempio, e ti imbatti nel termine “terapia cognitivo comportamentale”, che viene poi spiegato, leggi la spiegazione completa. Dopotutto, questa è roba nuova. Ora relazionalo a un’esperienza personale.

La teoria è che ciò che pensiamo di noi stessi determina tutti i nostri comportamenti e per cambiare i comportamenti dobbiamo prima cambiare il nostro pensiero. Pensa a un momento in cui non hai preso una possibilità su qualcosa perché avevi paura del fallimento. Questo è il comportamento cognitivo in azione. Ora te lo ricorderai sempre.

5. Prendi alcune cose per iscritto

C’è una percentuale molto piccola di esseri umani che ricordano assolutamente tutto ciò che leggono, vedono o sentono. La loro” condizione ” è chiamata sindrome ipertimestica. Per il resto di noi, la nostra memoria non è così buona. A volte dobbiamo scrivere le cose in modo da non dimenticare.

Quando finisci un pezzo di saggistica, torna indietro e prendi appunti, magari dalle parti che hai evidenziato mentre leggi. Quindi digitare un riepilogo di 150 parole del pezzo ed elencare il punto importante che hai preso da esso. Salvarlo in un database. Hai solo bisogno di farlo con informazioni che sono davvero importanti per te. Tra dieci anni, quando il ricordo di quel libro è un po ‘ vago, hai quel database per cercarlo, e il resto sarà recuperato per te.

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Leggere più velocemente e ricordare di più non è una cosa magica e misteriosa. Sta scartando le strategie che ci sono state insegnate nella scuola elementare, adottando queste nuove e praticandole.

Jonathan Emmen – studente e un blogger appassionato da Copenhagen e collaboratore regolare per diversi blog educativi e di intrattenimento come un servizio di scrittura ProCustomWriting. Puoi seguirlo su @ JonnyEmmen o puoi anche seguirlo su Kinja.

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